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一、远程教育的主要特点1.远程教育的特点远程教育是学生与教育组织者之间采取多媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指 相似文献
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一、远程教育的主要特点
1.远程教育的特点
远程教育是学生与教育组织者之间采取多媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育.现代远程教育则是指通过音频、视频以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育,它是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式.计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃.…… 相似文献
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李大鹏 《青春岁月:学术版》2015,(15)
农村中小学现代远程教育有力地推动了农村中小学教育的飞速发展,但因农村中小学师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因制约了远程教育资源的运用.解决农村中小学远程教育资源的利用率低的对策,必须从使用者和管理者入手,一方面从教师队伍的建设方面进行制度制约、培训引领、加强激励机制来促使教师运用远程教育资源共享,另一方面通过加大对远程教育资源的运用方式的探索,以快捷的运用方式、简便的操作方法、新颖的教育理念来改变农村村级小学远程教育资源闲置现状.只有将远程教育资源充分运用到农村中小学教育教学中,才能保证农村学生享有和城市学生一样优质的教育资源,从而有效地提高教育教学质量. 相似文献
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科学技术的不断进步,推动了教育模式的转变发展,远程教育成为了教育发展的重要组成部分.这种网络的开放式教育模式成为求学者的进步途径,并且越来越多的法律研究者选择用远程教育来进行学习和再学习.因而,在远程教育模式下,法学教师必须充分发挥自身的优秀教学素质,积极组织开展教学活动,促使学生掌握全面的法学理论知识,使其拥有解决实际问题的行为能力,成为一名实用型的专业人才.远程教育模式下法学教师应当具备多种素质,才成胜任远程教育模式下的法学教学工作.本文就远程教育模式下法学教师应具备的基本素质及法学教师良好素质提升的主要途径从不同侧面进行阐述. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(13):182-183
发挥开放与远程教育资源优势,开展入城农民素质教育、技能教育将是未来推进"城镇化"进程,实现城镇化经济社会又好又快发展的有效途径。目前,城镇化发展进程中的就业、住房、社会保障和农民及其子女高等教育问题急需解决。因此,发挥开放与远程教育资源优势,将庞大的农村人口转化成为城镇化建设中的人力资源优势,是服务城镇化发展的必然选择。目前,开放与远程教育拥有全球最大的远程开放教育教学系统,具有教师指导性教学和学生自主性学习相结合的教育特点,具有开放性、灵活性的教育环境,具有广泛应用的多媒体技术和齐全配套的教育资源。要让开放与远程教育更好地服务于城镇化,我们就要转变农民的思想观念,整合人才资源素质,强化队伍专业化,建立健全远教工作制度,明确工作责任。 相似文献
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职业远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,在竞争激烈的当今社会,能够体现个人需求、适应个人终身学习的远程教育彻底改变了传统的教育模式,为职业教育的发展注入了新的活力和生机.职教图书馆依附于职教院校而存在,其作为信息资源的集散中心在职业远程教育的信息需求方面有巨大的作用,所以我们应该积极探索图书馆如何更好地为职业远程教育的学生提供信息需求服务,从而推进职业远程教育的更好发展.本文就从现代职业远程教育的产生、特点、面临的挑战以及如何应对等几个方面阐述图书馆在职业远程教育中的具体作用. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(21)
随着我国教育事业的发展,尤其是现代远程教育,必须更新教育理念,完善远程教育所需基本建设,采用成本回收体系,努力完善远程教育各种基本规章制度,只有完成上述目标,才能基本实现现代远程教育可持续发展。 相似文献
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近些年,远程教育因其广泛的普及度及对教育教学的特殊影响而受到社会各界的普遍关注。本文就远程教育的相关理论概念进行了介绍,并有针对性地分析了体育教师在远程教育环境中应该如何来提高自身的专业素质,为体育教育教学工作者的继续深造提供借鉴价值。 相似文献
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随着现代信息技术的迅速发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入。特别是Internet与校园网的接轨,为校园教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为校园教育开辟了广阔的前景。一、开展在线学习的背景,在远程教育中,在线学习作为检验学生掌握知识的有效手段,能使学生打破传统教育环境的限制, 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(11)
现代教育技术和手段的迅猛发展,促使教学模式的革新,而教学模式改革的成败在于教师。因为任何技术的作用都取决于它的使用者,教育现代化并不会自动带来教育效果的最优化。近些年,军队现代远程教育的规模扩张迅速,但与军队发展需求的不适应性却仍然十分突出,为此,作者通过阐述现代远程教育的基本概念、基本特征、现状来提出现阶段军队远程教育教师队伍存在的一些问题。本文对此问题进行分析,以期借鉴。 相似文献
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师生交互功能强能够激发学生的学习动机,促进学生对知识的获得,提高学生的学习兴趣,所以远程教育中的师生交互也就成为研究的重点。本文在分析了远程教育中师生交互特点的基础上,从网络建设、学生的自我表露等几个方面,对远程教育中促进师生交互的策略进行了具体分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(7)
远程教育中班主任的重要地位从教育特征和教育目标中就可以体现出来,远程教育的要求又给班主任的工作增加了新的内涵,并激励大家不断探索班主任工作的实际规律。本文主要探讨了远程教育中班主任工作的内涵、方法、意义等。 相似文献
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现代远程教育是根据现代社会需求,基于现代教育技术、教育媒体,运用现代学习理论、教学理论、传播理论而建构的面向大众的、大规模培养人才的一种新的高等教育形式,其特色为师生远离,教学过程的展开主要基于纸介教材与电子教材来运作。教材是现代远程教育教学信息传递的基本载体,直接制约现代远程教育的质量。 相似文献
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现代远程教育是根据社会需求,基于现代教育技术、教育媒体,运用现代学习理论、教学理论、传播理论而建构的面向大众、大规模培养人才的一种高等教育形式,其特色为师生远离,教学过程的展开主要基于纸介教材与电子教材来运作。教材是现代远程教育教学信息传递的基本载体,直接制约现代远程教育的质量。 相似文献
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楚雄州广播电视教育始于1983年,1986年成立楚雄州电大分校,2001年合并于楚雄师范学院,但电大在教学、管理上自成体系。近年来,楚雄电大分校发展很快,在远程教育方面出现了新气象。在远程教育工程上,大力建设现代工程设施,有功能齐全的校园网,与中国教育科研网和互联网相通,实现 相似文献