现代教育技术在美术教学中的作用

随着信息技术的广泛应用,21世纪成为名副其实的信息时代,以提高民族素质为目的的教育也必须跟随时代的节奏。传统的美术教学模式主要是以老师的讲解,学生练习、巩固为主,不能充分发挥学生认识的主体性。其主要原因是理性的东西太多了,而感性的材料太少。计算机的运用则可将单纯理性知识的传授变为从感性材料到理性认识的阶梯式、循环式的吸收,让教学手段不断地更新,这就使电脑进人课堂成为必然。     

浅谈现代教育技术在美术教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体技术已广泛的运用于现代教育中,如今计算机多媒体教学计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction)已成为美术教学中必不可少的教学手段。本文从现代教育技术在美术教学中应用的必要性出发,分析了现代教育技术的应用优势,并就如何将现代教育技术运用到美术教学中进行了探讨。     

运用现代教育技术提高小学美术课堂教学效率初探

在小学美术教学中合理的运用运用现代教育技术手段和方法,能使学生更好地感受艺术作品的内涵,充分激发学生的想象力和创造力。在教育信息化建设和发展的过程中,从“运用现代教育技术提高小学美术课堂教学效率的策略”、“运用现代教育技术提高小学美术课堂教学效率的实效评价”和“运用现代教育技术提高小学美术课堂教学效率的成果与影响”等方面进行探索,分别运用“交互式电子白板”、“课堂动态生成性资源处理方法”和“课堂教学互动反馈系统”等现代教育技术手段促进课堂教学效率的提高。     

现代教育技术在体育教学中的作用

推广应用现代教育技术在当前教育改革、实施学校素质教育、实现教育现代化的过程中有着重要的作用。本文对在体育教学中应用教育现代化技术的作用展开研究。     

高效课堂构建中现代化教育技术的应用

教育对国家的发展有着重要意义,传统的教育模式已不适应现代化发展,为此必须转变教育模式,构筑高效课堂,以提升教育质量。经济的发展推动了各种技术的进步,许多新方法、新科技都被引进课堂,形成了独具特色的现代化教育,包括方法、硬件、软件等多方面的转变。本文对此进行了分析。     

浅谈现代教育技术与小学数学教学的整合

现代教育技术促进数学课堂教学深度结合的研究意义不仅仅在于理念的认识,更在于行动实践。我们不能生搬硬套,既要在大班额课堂上采用信息化技术与教学手段相结合的方式,还需要按质量按计划完成相关的教学进度。     

浅析小学美术本色课堂中的欣赏教学

新课标下小学美术课程的总目标是培养学生单独或者以集体合作的形式参与到如尝试美术工具、美术制作、美术欣赏和评述等各项美术活动中,培养基础的美术素养和审美能力。本色课堂是以生为本、以育人为本、以智慧为本的课堂,在小学美术本色课堂中有效地进行欣赏教学要尊重个体差异、培养学生创新思维、培养学生自主欣赏能力、运用多媒体增强学生感官体验,本文结合本色课堂的内涵浅析小学美术本色课堂中的欣赏教学。     

浅析中职美术教学中情感教育的渗透

21世纪是知识化、信息化、网络化、多元化时代,学生不仅要有知识,而且要学会做事,更要学会做人,这也正是中职教育培养的最终目标。在美术教育教学的课堂中,不再是局限于传授知识与技能的训练,情感与价值观的培养尤为重要;而情感与价值观的培养也正是美术教学乃至教育的最终目的。     

浅析现代教育技术与高校体育教育改革的关系

对现代教育技术与高校体育教育改革的相关问题进行了研究。阐述了现代教育技术对高校体育教育的影响，以及应用现代教育技术深化高校体育教育改革的必要性和可行性。     

浅析中国民间美术造型在现代平面设计中应用的可能性

中国民间美术造型属于独立的视觉符号系统，它较多地秉承了中国传统艺术的衣钵，并显现中国本土文化的重要特征。它与现代艺术设计有着千丝万缕的关系，它们不仅有共同的渊源，而且在发展中相互渗透、相互作用。文章对民间美术与现代平面设计在造型方面的相似性进行了比较分析，阐述了民间美术造型在平面设计中应用的可能性。     

现代教育技术在小学数学课堂中的优势

现代教育技术是小学数学教学手段的革命。它集图、文、声、色、像于一体,为教师和学生提供了丰富的教育教学资源。在教学中,运用现代教育技术手段能激发学生的学习兴趣．增加信息量度,增大信息密度,调动学生多种感官参与学习。促进学生全面发展,主动发展,人人发展。化抽象为具体,促进形象思维向抽象思维过渡,培养学生创新能力,提高课堂教学效率。     

浅谈小学美术课堂美术欣赏教学

小学美术欣赏课是小学美术教学的重要组成部分,重在培养学生的审美情趣,陶冶学生情操,使学生形成健全的人格,培养学生的想象力和创造性思维,最终提高学生的审美能力。在小学美术欣赏教学中,教师不仅要让学生对艺术家及其作品有全面的认识;要通过欣赏、感受、体验、交流、外化等使学生掌握基本的美术欣赏技能,并能应用所学的美术知识和技能欣赏美术作品;还要培养学生的审美情趣,使学生树立正确的审美观,提高学生的审美能力。本文探讨了如何以审美为中心提高学生的美术欣赏水平,优化课堂教学,充分发挥美术欣赏课的功能和价值,适应素质教育的要求,达到培养学生审美能力和完善学生人格的目的。     

生物教学中利用现代教育技术的必要性

现代教育技术是教育改革的制高点,利用现代教育技术,可以促进教育各个方面的发展。本文旨在通过挖掘现代教育技术的内涵,充分认识在中学教学中利用现代教育技术的必要性和优点,从而使广大教师在教学中利用现代教育技术提高课堂效率,提高学生学习兴趣,达到提升教育素质的目的。     

浅析现代教育技术在高职英语中的应用

随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展,多媒体技术被运用到教学过程中。多媒体技术的运用在英语教学中发挥着积极的作用,对学生的能力培养也不可低估。怎样合理地利用多媒体资源实现英语教学方法、教学形式的突破是一名现代化英语教师应考虑的问题。     

浅谈小学美术课堂美术欣赏教学

小学美术欣赏课是小学美术教学的重要组成部分,重在培养学生的审美情趣,陶冶学生情操,使学生形成健全的人格,培养学生的想象力和创造性思维,最终提高学生的审美能力。在小学美术欣赏教学中,教师不仅要让学生对艺术家及其作品有全面的认识;要通过欣赏、感受、体验、交流、外化等使学生掌握基本的美术欣赏技能,并能应用所学的美术知识和技能欣赏美术作品;还要培养学生的审美情趣,使学生树立正确的审美观,提高学生的审美能力。本文探讨了如何以审美为中心提高学生的美术欣赏水平,优化课堂教学,充分发挥美术欣赏课的功能和价值,适应素质教育的要求,达到培养学生审美能力和完善学生人格的目的。     

新课程背景下初中思想政治课与现代教育技术结合研究的初探

初中思想政治教育对中学生形成正确人生观、价值观、世界观中起着关键性作用,该学科是初中生在叛逆期健康成长的关键。在新课程背景下,将初中思想政治课与现代教育技术相结合,通过新技术、新手段、新形式、新方法,通过自主化学习方式掌握学科中的课本知识,并将课本知识应用到实际生活当中,使初中生在叛逆期有健康成长。本文主要是在新课程要求下,对思想政治课与现代教育技术相互结合的意义与实践价值进行探析。     

现代信息技术在现代教育技术中的应用

现代信息技术是现代教育技术的重要手段,但如何正确认识现代信息技术在实际教学中的功能及特点,科学有效地使现代信息技术服务于现代教育技术,仍然是当前急需解决的问题。     

农村中学美术教学之我见

现在农村美术课基本上都开设了,但是,由于受条件限制,在教学上不如人意,美术教学正在摸索中、艰难前行。很多时候,我们都在呼吁减负,倡导素质教育,要求改变教育现状,可教师面对的依然是：以学生的成绩来衡量教师能力的高低;学生面对的依然是：以分数的高低,来衡量差生和好生的区别;家长们面对的依然是：喜欢用分数来对比孩子、炫耀孩子。     

中职院校提高美术高效课堂的策略

新课程实施过程中,中职美术从教学理念到教学方法都在不断优化和改革。中职院校美术教学要将培养学生能力作为教学本质目标,美术教师要将学生视为教学主体,充分发挥学生主体能动性,如此才能够确保美术客厅教学实效。本文就以中职美术为例,对构建起高效课堂策略进行几点研究。     

分析物理教学中现代教育技术的优劣势

随着科学技术的发展,现代化教育已逐步应用在教学中,并占据越来越重的地位,本文探讨了现代教育技术在学校中的应用优势劣势及前景,对现代教育技术在学校物理教学中应用进行了简单分析。