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《青春岁月:学术版》2013,(4)
明治维新推动了日本各行各业的近代化,作为文明基础的教育的近代化也被提上日程。日本教育的近代化经历了向西方学习的西洋化,再到与日本国情相结合的日本化的过程,其真正的近代化则是在战后由民主改革后才完成。本文将通过探讨日本教育的近代化,得出给予今天中国的启示。 相似文献
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学校教育,是学校根据一定的社会要求与受教育者的身心发展规律,有计划、有组织、有目的地对受教育者传授知识技术和技能,培养其思想道德的活动。通过这些活动,把受教育者培养成社会所需要的人。 相似文献
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高等职业教育与区域经济之间具有越来越高的关联性,两者相互促进又彼此制约.本文以潍坊市经济发展和高职教育发展现状为背景,分析了当前潍坊市高职教育与区域经济之间的对接现状,为深入研究潍坊市高职教育服务区域经济发展对策和路径提供参考. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(20)
二战后的日本,满目疮痍,百废待兴,处于绝望中的日本人民顽强拼搏,奋起直追,在全国困难时,取长补短,学习西方的教育制度,改进并且完善了教育弊端,优秀的教育模式,培养出了众多的诺贝尔奖,使整个日本,最短的时间,傲然于世界,其培养的学生,德智体美劳全面发展,如何向日本取长补短,培养出身心健康,快乐的学生,是我们不断追寻,探求的目标。 相似文献
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第二次世界大战,日本战败,但在上世纪80年代,日本已经成为世界上最具竞争实力的国家之一。这要归功于日本政府和社会各界采取的有效政策措施,使其战后经济迅速得到复苏,有效地克服了战后初期的困难局面,走上了高速发展的道路。而其教育也因采取的一系列措施得以发展,这些也影响着音乐生活的变化。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(22)
中国历史上下悠悠五千年,其中儒家文化在历史长河中起着举足轻重的作用。公元5世纪中国儒学东渡日本,在日本经历了初入、成长、鼎盛和衰落四个时期。在每一个时期,中国儒学都对日本的政治、哲学、文学、法律、宗教和艺术等产生了深刻的影响,同时也促进了日本各方面的发展。经过一千五百多年的传播与发展,日本儒学汲取了中国儒学的精华,剔除了中国儒学的糟粕,并且不断地与本国的文化相融合,最终形成了符合本国国情的日本儒学。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,是培养具备综合职业能力的高级技术应用型人才和复合型人才的重要教育基地。因此高职院校图书馆作为传承人类文化和传播知识信息的服务中心、教学科研的服务基地、大学生学习的第二课堂,应充分发挥其在高职教育中的作 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(1):220-221
随着国内外形势的深刻变化,我国的思想政治教育正面临严峻挑战。作为亚洲近邻,日本经济之所以能够迅速发展,最重要的就在于其通过家庭、学校、社区、大众传媒等途径进行了卓有成效的思想政治教育。因此,在借鉴日本思想政治教育路径实践长处的基础上,进一步优化思想政治教育的环境,推进思想政治教育的社会化,促进显性教育和隐性教育相结合,以此不断提升我国思想政治教育的实效性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(5)
现在的日本是世界上职业教育最发达的国家之一。日本职业教育起步早,对日本经济的发展具有很大的影响。为了适应新的形势,日本职业教育出现了一些新动向:将高等职业教育纳入终身教育体系;职业教育国际化加深;多方面投入,确保职业教育经费;日本职业教育的产学结合。这些新动向对我国的职业教育发展有很大的启示。 相似文献
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推广应用现代教育技术在当前教育改革、实施学校素质教育、实现教育现代化的过程中有着重要的作用。本文对在体育教学中应用教育现代化技术的作用展开研究。 相似文献
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郝春芳 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
战后日本的崛起,是很多因素共同作用的结果,既有外因,也有日本政府和人民自身的努力。为了汲取日本的成功经验,文中对“战后日本经济崛起的原因”做了初步探讨。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(19)
思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。思想政治教育是将人的思想观念作为研究和工作对象,并紧紧围绕人的思想观念具体开展的一种社会实践活动。本文浅析了心理学在思想政治教育中的作用。 相似文献
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自1965年终身教育这一理念提出后,便迅速得到了世界各国的支持与响应。地处亚洲地区的日本便是这些较早重视和实施终身教育的国家之一。经过四十多年的努力,日本形成了较为完善的终身教育体系,尤其是它的地方终身教育发展势头迅猛,颇具特色。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(21)
深入挖掘学前教育的多样性是非常重要的,从目前的情况来看,我国幼儿教育在某种程度上存在着问题,例如很多幼师过于注重理论知识的教学,却忽视了开放式教育的发展,久而久之,导致了幼儿园孩子思维具有局限性。本文笔者将会针对开放式教育中存在的问题以及幼儿园实施开放式教育的有效途径等内容展开具体的阐述。 相似文献
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人从呱呱落地起首先生活在家庭中,最初的社会化是在定位家庭中完成的。家庭教育对孩子的人格塑造具有无可替代的作用。家庭教育以建立婴幼儿时期的亲子关系为开端,通过家庭与孩子的接触,培养其社会适应能力和做人的基本素质。家庭教育是所有教育的出发点,是任何家庭都无法避免的责任课题。综观日本现代化进程中家庭教育的变迁,无不折射出经济社会发展与价值观演变的轨迹,以及它们与家庭教育理念、方式之间的同构性。研究日本家庭教育在各个历史时期的特征与变迁以及当前面临的问题与挑战,对于同属东亚文化圈和进入经济高速发展时期的当代中国教育,尤其是家庭教育的发展具有一定的参考价值和可资镜鉴的意义。 相似文献
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在高等职业教育中,贯彻着根据市场需求强化职业技能、以就业为终极目标的主流思想,因此,哲学教育课程应该得到高职院校和学生们的充分重视。 相似文献