高校博物馆学生讲解员的管理培训

随着现代高等教育的发展,高校博物馆利用浓郁的文化氛围来对在校师生进行素质教育。本文首先分析了新时代博物馆拥有的精神和物质资源,从高校博物馆的特点出发,对大学生讲解员进行综合素质的培养和教育。     

对吉林体育学院篮球教学中运用游戏教学法的分析

通过文献资料法、专家访谈法,并以分析和研究吉林体育学院篮球必修课中运用游戏教学法为实证考察。得出篮球游戏在篮球教学中的运用方法及其积极作用,为丰富吉林体育学院篮球教学的内容与方法提供科学的理论依据。     

开发与利用高校思想政治教育的新资源

教育新资源的开发与利用是推动教育改革发展的重要基础，也是新时期契合高校发展的集中体现。本文分析了高校思想政治教育新资源开发与利用中存在的问题，并在此基础之上，阐述了强化高校思想政治教育新资源开发与利用的策略。本文旨在强化对高校思想政治教育的认识，并为今后相关领域的研究提供一定的参考资料，推动高校思想政治教育又好又快的可持续发展。     

贵阳市高校推广体操新等级标准的现状与对策研究

运用文献资料法、专家访谈法及实地考察法等对贵阳市高校开设体育教育专业的体操课内容进行调查,发现贵阳市内高校的体操课内容基本以教科书的内容为主,新《体操二、三级运动员技术等级标准》(以下简称体操新等级标准)在2006年开始推广后至今,并没有在贵阳市内高校的体育学院(系)得到贯彻和执行。本研究旨在能引起教育部门的重视,为培养学生今后能成为高质量的体操教师提供好的教育环境。     

浅谈多球训练对高校羽毛球专项学生意识培养的作用——以曲靖师范学院为例

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对曲靖师范学院体育学院羽毛球专项学生和曲靖师范学院非体育专业学生进行调查,以探讨羽毛球多球训练对高校学生战术意识培养的影响,同时为曲靖师范学院体育学院教学和训练提供参考依据。     

我国竞技体校的SWOT分析

本文以全国六所体育学院附属竞技体校和部分省、市优秀运动队、体育运动学校作为研究对象,采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对我国体育学院附属竞技体校的优势特征与影响优势的主要因素进行了初步研究,进行了SWOT分析,提出发挥竞技体校优势,加速提高办学水平的对策与策略。同时构建出竞技体校“三维开放”的发展模式,以期能够对我国竞技体校的教学和发展提供积极的借鉴。     

高校博物馆与非遗项目展示的结合途径

近些年来,高校博物馆的兴起为非物质文化遗产的展示与保护提供了更加广阔的平台。高校博物馆由于其特殊的职能、地域、人才等区位优势为非物质文化遗产提供了多种展示方式。     

对新乡市高校体育专业学生篮球裁判员培养问题的探讨

篮球运动发展速度非常快,需要一支高水平的裁判队伍和它匹配,但目前高校中的体育专业学生人数少,学生裁判更少,水平偏低,因此在体育专业学生中培养具有专业裁判水平的学生,对推动高校篮球运动是非常必要的。本文通过分析新乡市各高校体育学院篮球专业学生裁判水平的现状,探索各高校体育学院篮球专业学生在篮球比赛执裁中出现的问题及建议。     

职业感动人物之范素萍 照亮退役运动员新的征程

她曾是一名女排运动员,与孙晋芳、张洁云等队友征战赛场,获得过全运会亚军,代表国家出访,在赛场上屡立功勋。离开运动场后,她进入南京体育学院,成为一名高校老师。在全新的工作岗位上,她一切从头开始,勇于开拓,努力创新,不断充实自己,闯出一片新的天地。她就是南京体育学院高级职业指导师——范素萍。     

“双一流”建设视域中高校博物馆的定位探析

高校博物馆承载着高等教育的教学科研、通识教育、高校文化和社会宣导四重功能,对建设具有中国特色世界一流大学有着极其重要的价值。近年来,我国"双一流"高校在场馆规模、藏品数量、数字化程度等层面上得到了长足进步,但与世界一流大学相比仍存在着不小的差距。因此,在"双一流"建设视域中,"双一流"高校博物馆必须厘清自身定位、完善机制构建,发挥博物馆文化育人的功效和更大的社会效益。     

免费开放后博物馆的旅游价值及战略开发——以南通环濠河博物馆群为例

博物馆承载着文化传承与旅游等多重功能。南通是中国第一所博物馆诞生之地,南通环濠河博物馆群在南通旅游业的战略开发中有着重要的价值。通过分析南通环濠河博物馆群的现状、特点及其在南通旅游价值链中的地位和作用,针对其开发中面临的问题,提出了相应的对策建议,为免费开放后的博物馆业和旅游产业的发展出谋划策。     

成都龙泉驿区丘陵地综合开发思考

川中丘陵区人多地少，农业综合开发的重点应积极改造利用现有土地资源，即在资源的深度开发上下功夫。成都龙泉驿区跨成都平原和川中丘陵区，其丘陵地综合开发具有代表性。本文通过龙泉驿丘陵地项目开发的现状与特点、项目开发利用的成本优势分析，提出了进一步完善与加强丘陵地开发建设的对策与措施。     

关于加强高校博物馆管理工作的再思考

高校博物馆肩负育人使命、承载大学精神、传承历史文脉,在"双一流"建设背景下发挥着越来越重要的作用。近年来,我国高校博物馆发展十分迅速,但"重建设""轻管理"问题逐渐暴露。因此,高校在建设博物馆时必须充分认清自身定位、突出专业特色、完善机制构建,不断加强博物馆管理工作,为科教兴国和公共文化服务贡献更多力量。     

论新时期高校图书馆报纸资源建设新思路

本文详细阐述了报纸资源是高校图书馆文献资源的重要组成部分，分析了当前高校图书馆报纸利用过程中存在的问题，提出解决报纸资源开发与利用的新思路。     

试论高校教师人力资源的开发与管理

高校中的主要人力资源就是高校教师,他们是高校的主体。对教师资源进行正确的开发与利用,能有效的提高教育教学的质量。本文分析并阐述了当前高校教师资源在开发与管理中存在的问题,并提出了相应地解决的办法。     

现当代博物馆展示空间设计的新元素

博物馆的发展与社会的文明程度和科技水平息息相关。当代博物馆的展示设计以科技和艺术为手段,利用媒体对展示环境进行包装,将先进的展示手法和科技设备运用在陈列设计中,构成了博物馆展示空间设计的新元素。本文从设计理念、色调、照明等新元素入手,深入分析博物馆在社会发展和国家建设中发挥的重要作用。研究表明,当代博物馆是社会与国家交流合作的文化纽带,展示国家发展魅力的窗口,表现民族文化精彩的重要保证。     

练习拳击对青少年社会适应能力的培养分析

本论文以吉林体育学院拳击主项的学生为研究对象,通过文献资料法,专家访谈法、问卷调查法,了解他们在练习拳击运动的过程中对其自身的影响。从而更好的来引导青少年练习者更加积极主动地参与到拳击练习中来,在拳击中锻炼领悟、培养与人相处的方法和能力,目的为拳击教学提供参考建议。     

高校思政教育资源开发与利用的实效研究

本文通过对高校思政教育资源开发与利用的现状、现状产生的原因以及改善路径提出了自己的一些看法,希望能够为我国的高校思政教育的发展提供一点参考价值。     

依托优势民俗体育资源发展特色校本体育课程的实践探索

民俗体育资源是最为珍贵的非物质文化遗产,我们应该重视民俗体育项目的保护与传承。笔者通过文献资料、调查法、教学实验等研究方法对民俗体育项目进入高校体育课堂这一问题进行了实践探索,研究认为:以安塞腰鼓为例的民俗体育项目完全可以作为体育课程资源在高校开展,全可以将它开发成具有地域性特征的校本体育课程。     

汶川记忆 樊建川和他的汶川大地震博物馆

汶川大地震博物馆,一座由樊建川出资3000多万打造的博物馆,在成都近郊的安仁古镇上,以自己的方式讲述着汶川大地震的记忆樊建川,1957年出生于四川宜宾,曾下乡、入伍、执教、为官,并且官至宜宾市副市长。为了支撑自己对历史收藏的爱好,