当代图书馆科学发展内涵的若干思考

图书馆科学发展的内涵是由图书馆存在的意义、发展的目的、发展的方法、实现效益目标的生态路径等主要内容构成。图书馆存在的意义是促进社会生产力的发展;图书馆发展的目的是通过促进已知的生产力向新的科学技术的转化并使新的科学技术促成更高水平生产力的生成;图书馆发展的方法是实现图书馆的"知识管理";图书馆实现效益目标的生态路径有两条:一是沿生产力发展的路径所设计的生态路径;二是按照知识管理的工作目标所设计的生态路径。     

数字化环境下高职院校图书馆信息化建设的变革与发展

高职院校图书馆正处于转型发展的关键阶段,实现图书馆的信息化建设对于高职院校今后的发展具有十分重要的意义,图书馆是学校教学与科研的重要支撑力量,其信息化建设对于提升办学水平具有十分重要的作用。基于此,本文对图书馆信息化发展所面临的挑战与目标进行归纳与分析,同时,提出图书馆信息化发展的新路径。文章结合当前我国高等教育改革形势和实际情况,探讨并研究了图书馆的信息化建设问题。     

基于高质量发展的生态产品价值实现机制

高质量发展是我国"十四五"时期和2035年远景目标的重要内容,科学解读生态产品内涵、建立健全生态产品价值实现机制有利于加快新旧动能转换和生态文明建设,推进乡村振兴.推动生态产品产业化发展、促进劳动生产率提升、打造具有竞争力的生态品牌和强化生态产品科技创新是生态产品价值实现的有效形式,需要通过进一步释放生态红利、完善绿色发展指标体系和创新生态系统构建路径建立健全生态产品价值实现机制.     

论生态文明与循环经济、可持续发展的关系

党的十七大报告指出，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”这既是对我国多年来在环境保护与可持续发展方面所取得的成果的总结，也是对人类在20世纪末所取得的最关键的认识成果的继承和发展。建设生态文明，实现社会的可持续发展是我国全面建设小康社会的重要目标，而循环经济则是实现这一目标的重要途径。从实质上看，生态文明与循环经济、可持续发展是一致的，都是追求资源、经济、社会之间的协调持久转换与发展。生态文明——循环经济——可持续发展是人类社会的必然发展趋势。     

美丽中国建设视域下提升公众生态价值观研究

美丽中国是社会主义现代化强国的追求目标,推进美丽中国建设需要自然美、社会美和人美,而人美是实现美丽中国的长久保障机制。因此,提升公众的生态意识,使公众树立正确的生态价值观是美丽中国建设的时代召唤。文章从问题提出、现实意义以及实现路径等方面开展公众生态价值的提升研究,以期为美丽中国建设贡献力量。     

城市景观设计与城市生态平衡关系研究

城市规划是城市发展的战略、纲领和管理城市的依据。按照深入贯彻落实科学发展观的要求,现代城市规划更加注重城市生态的内涵,包括生态城市规划、生态城市设计和生态城市建设。生态城市设计是以真实地实现城市生态化目标,较好地体现不同城市拥有的城市生态环境、城市文化、城市形象和城市风格为基本出发点和归结点。城市景观设计与城市产业设计、城市住区设计一起,构成生态城市设计的三大基本设计方面。本文主要是从城市景观设计方面来探究与城市生态平衡的关系,发挥和提升城市景观设计在规划、设计、建设和管理生态城市中的功能性作用。     

以生态理论为基础建设职业高校生态图书馆

随着社会的不断发展,生态概念已经从生物学发展到整个人类社会科学,近10年,图书馆也开始研究如何建筑生态图书馆的问题。图书馆人也应该立足于人类的长远和可持续发展,注重生态保持,建设"绿色"、"低碳"、"环保"、"节能"的生态图书馆。文章从图书馆的建筑生态、环境生态、资源生态、人文生态等诸多方面分析了如何建设生态图书馆的问题。     

温岭东部新区海绵城市建设

温岭东部新区在建设过程中以海绵城市为导向,积极探索实现“生态保护、城市建设、产业发展”三者共生共赢的新路径,已初步形成了“清洁产业、生态排水、雨水花园、生态湿地”四大防护体系,确立了雨水“自我渗透、自我过滤、自我积存”的海绵城市生态底色,达到了城市雨洪防治、雨水污染控制和水环境生态保护等多重目标,实现了雨水资源化,实现了“城市、产业、环境”三者之间的良性互动和协调发展,成为海绵城市建设的典范。总结温岭东部新区的经验,可以为海绵城市建设提供难得的借鉴。     

生态文明建设与城市绿色发展研究综述

生态文明建设凸显了城市经济新常态下的执政新思维、新理念、新战略。城市绿色发展是遵循绿色、生态、低碳的可持续发展原则,以绿色的城市经济增长来实现城市的现代化、生态化、持续化发展。学者对生态文明建设与城市绿色发展的现状、问题、国内外经验比较、评价、路径等方面进行研究,尚存在诸多不足。未来研究需要深入研究生态文明建设与城市绿色发展的内在关系,全面阐释城市绿色发展的内涵与特征、问题与成因,建立城市生态文明建设政绩考核体系和选择有效路径。     

高职大学生职业生涯规划科学发展路径研究

职业生涯规划是指对一个人将要从事的职业和未来职业的发展进行策划与设计,是选择职业目标,制定合理手段实现目标并不断调整、修正目标的过程.如何探索高职大学生职业生涯规划的科学发展路径,有效促进大学生就业并实现其职业的科学发展成为当前学生工作的重要课题.     

试论职业指导在推动实现更高质量就业中的重要作用——以笔者学校中药专业为例

本文通过分析,找出了中药专业就业现状与更高质量就业之间的差距。针对所存在的差距,探讨如何利用职业指导促进中药专业毕业生向高质量就业靠近,并分析了造成中药专业学生不能达到高质量就业的原因,尝试使用职业指导的人员素质测评的方法、工作分析的方法、职业取向分析的方法,帮助学生从入学起就逐步确定职业发展意向,对学生职业发展目标实现的可能性进行评估,帮助其探索自己职业发展路径的合理性,设计可行的职业发展路径,进而推动学校     

数字图书馆个性化服务技术述略

本文介绍了数字化图书馆个性服务的概念、特点及主要模式,分析了数字化图书馆实现个性化服务的技术路径,阐述了实现数字化图书馆个性服务的关键技术。     

浅谈如何进行现代大学图书馆公共性的培育

公共性是现代大学图书馆所特有的属性之一,其具有鲜明的时代意义。随着时代的发展,现代大学图书馆公共性已经由制度构建问题上升为社会集体情感和精神的塑造过程,因此,如何进行现代大学图书馆公共性的培育受到广泛关注。本文通过解析现代大学图书馆公共性的含义及其发展面临的困境,探究现代大学图书馆公共性的培育路径,以期让业界同仁站在大学图书馆公共性发展面临的困境中,自觉增强培养大学图书馆公共性的意识,优化大学图书馆公共性环境,最终促进现代大学图书馆公共性发展。     

应用型高校图书馆服务育人功能拓展

素有"第二课堂"之称的高校图书馆,不仅是课堂教学的延伸,也肩负服务育人功能。尤其作为应用型高校图书馆更注重服务育人的成果。但就实际应用来看,存在与学科建设配套、与教学活动协调、与学生个性发展相适应等诸多问题,探索应用型高校图书馆实现服务育人功能的路径,有助于创新高校人才培养模式。     

航空旅客服务电子化发展前景分析

在当前"互联网+"时代背景下,如何实现创新驱动、服务国家发展战略,是航空公司需要研究的重要课题。以信息化发展理论为指导,阐述了航空服务电子化的机遇、路径与前景。研究发现,自动化、互联互通、数据分析和跨界生态相结合,是实现航空服务电子化的具体实践路径。同时,电子化是航空公司提升服务质量、建设品牌形象的战略选择,也是提升利润、实现智能化的主要抓手。     

长株潭生态城市群建设研究

城市群是高级有机体．生态城市群是长株潭城市群的发展目标。长株潭生态城市群．包含城市群和生态文明两个意思。新型城市化、新型工业化是建设长株潭生态城市群的重要途径．同时也使城市群与生态文明得到发展．但是要最终实现生态文明．还必须建立健全的生态补偿机制。     

秦皇岛城市道路规划设计生态化思考及对策研究

城市道路的生态化环保化已成为城市道路设计发展的主要目标。将生态环保理念和技术引入道路设计中,是实现生态化道路的重要途径。对秦皇岛城市道路设计的现状进行了深入的研究,针对道路设计存在的问题,提出可行的城市道路人性化设计方案。     

高校生态文明教育“知行合一”课程体系建设研究

生态文明教育在生态文明建设中起着基础性的作用。当前我国高效生态文明教育存在缺少抓手、专业各自为政、课外实践缺乏引导、较少关注学生兴趣等问题。通过两个案例的分析,提出建立以"知行合一"为目标,融合人文社科、自然科学和实践创新的课程体系,通过制度建设、师资联合、互联网+等路径实现。     

河北与京津交界地带的协同发展

京津冀协同发展是一个重大的国家战略，是面向未来打造新的首都经济圈、探索完善城市群布局和形态、探索生态文明建设有效路径的需要，是实现京津冀优势互补、促进环渤海经济区发展和带动北方腹地发展的需要。而交界地带的协同发展则是重中之重，是实现京津冀协同发展的重要保证。笔者以首都新机场临空经济区、京津廊金三角地区、生态文明建设合作补偿区的发展为例，探讨河北与京津交界地区如何通过协同发展推动京津冀协同发展。     

绿色中国建设工程(绿盟)——绿色旅游项目启动

绿色旅游是实现旅游业可持续发展的一张王牌。绿色旅游是一种以生态思维统领整个旅游过程的可持续旅游发展模式,其要求是实现旅游发展的生态、经济、社会三方面效益统一和综合效益最大化。发展绿色旅游,已经成为我国旅游业的当务之急。要把推行绿色旅游当成发展旅游业的生命和动力,充分利用旅游这一生动活泼的大学校,使绿色旅游的全过程成为绿色教育和生态道德教育的全过程。使旅游者在大自然中唤起绿色的激情、绿色的愉悦、绿色的思考,体验大自然的和谐、有序,体验“天人合一”的传统文化,达到热爱自然、师法自然,启迪人生的目的。按党中央…