浅析中日旅游文化的差异

随着社会经济的发展、教育的普及和人们生活水平的不断提高,旅游文化已成为人类社会文化生活中不可缺少的一项内容,同时也成为日后旅游业扩大发展、深度发展的一项重要指标.中国和日本与西方国家的旅游业相比,都属于起步较晚的国家,中日旅游业间的联系越来越紧密,双方互为客源国,但两国旅游界的业务及文化交流甚少.因此,对中日旅游文化的分析研究就显得十分必要,这对发展两国的旅游业,尤其是发展我国的旅游也有着现实的意义.     

中日跨文化交流案例分析——以文化冲击为中心

解决跨文化交流中的冲突和摩擦,有利于交际双方和谐关系的建立,能够为人际交往的良好发展提供有效帮助。以文化冲击理论为中心,通过对中日跨文化交流的实际案例的分析,发现中日两国产生文化冲突的主要原因是环境、认知、价值观等,并提示了解决对策是要充分熟悉对方的生活环境,认识双方价值观的不同,并学习掌握包容对方文化的认知能力。     

从中西方差异看中国文化典型特征

世界上每个国家都有自己独特的文化,一个民族的文化之所以不同于其他民族,主要是审美经验不断同化和调适的过程不同。由于种种因素,中西方拥有不同的审美经验与审美形态,本文将从美学的角度入手,以中西方的差异为基石,以西方文化为参照, 探索中国文化的典型特征。     

朝鲜民族农耕文化对民间舞蹈的影响——以《农乐舞》为例

农耕文化是世界上存在最为广泛的文化集成,是指由劳动者在长期的农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合.朝鲜民族是典型的农耕民族,朝鲜民族劳动者从原始的狩猎生活开始,到农业生产的整个历史演变过程中创造出很多的民间舞蹈,它们反映了朝鲜民族劳动生活和风俗习惯,表达了他们对生活的感情...     

农耕文化在绿地景观设计中的表达——以国家粮食储备库马腾空分库绿地景观设计为例

我国是世界农业文明的发源地之一,在漫长的农业文明发展过程中,中国人民数千年的生产、生活实践的精华被延续下来,形成了博大精深的农耕文化。农耕文化是中国优秀传统文化的根基,承载着华夏民族的历史与未来。本文从园林设计的角度,对农耕文化进行解读、提炼,并通过实际案例对农耕文化在园林设计中的表达进行探索。     

浅谈非语言文化交际——中日手势语的异同

本文着眼于日常交际活动,引入非语言文化交际这一概念,并通过统计使用率体现非语言文化交际的重要性.以中日手势语为例,对不同文化语言背景下产生的手势语进行比较.通过对比,归纳其中的异同点,并探寻导致中日手势语差异的文化原因.     

近代中日语言交流的过程及特征——以汉语中的日语外来语为中心

中国与日本两国文化的交流历史悠久.古代日本曾大规模地学习中国文化,在此基础上创造了自己的文字.但是到了近代,中国开始大量地向日本学习.我们今天所使用的社会和人文科学方面的名词、术语,有很多就是从日本引入的.本文对近代中日语言交流的具体过程,汉语吸收“日语外来语”的各个阶段进行区分,并对其社会文化背景和特征进行分析.     

文化语境对语言翻译的影响——以英汉翻译为例

随着人们对语言社会性研究的不断深入,文化语境对语言翻译的影响不断扩大。文化语境从词汇选择、句型选择和表达方式等方面都会对语言翻译产生影响。因此,在翻译过程中要注意对文化语境进行分析,根据文化语境找到最良好的翻译方式,从而准确体现源语言的表达效果。     

探析农耕文化融入农业类高校校园文化建设的研究

我国的农耕文化博大精深,农业类高职院校作为培养祖国农业人才的主阵地,在文化建设方面越来越重视中华传统文化的传承和发展。农业院校应深挖农耕文化内涵底蕴,不断丰富校园物质文化与精神文化建设内容,充分发挥其育人作用,增强大学生知农学农爱农情怀,提升学生综合能力,将学生培养成适应时代发展的高素质农业人才。本文结合学校特色,探析校园文化建设与农耕文化有效融合的有效措施。     

探究中西方婚礼文化的差异

不同文化的交流与融合是文化发展的必然,中西婚礼文化的相互影响,使当代中国婚礼增添许多西方文化的元素。本文着重分析中西方婚礼文化存在的差异,以及导致其差异性的原因。     

中日数字文化浅谈

数字不仅是语言的记号,更是一种文化的记号。因为受到文化环境的影响,所以赋予了它丰富的文化蕴涵,从侧面反映了人们的思维方式和社会心理。本稿主要以中日两国的数字为研究对象,旨在以分析研究中日两国的数字文化的差异为视角,通过以上分析来研讨中日两国在数字的使用方面的差异和特性。揭示出中日两国数字语言的文化特性,及其包含的独特的民族文化。进一步地探索出两国文化的差异,使我们更加了解中日文化中的数字文化。     

从语言与文化的关系探讨大学生英语学习

语言与文化历来是不可分割的统一整体,语言文字中包含着极其丰富的文化内涵,这种文化内涵有历史的也有现实的。因此,英语学习者在学习的过程中,不但要学习语音语法等语言本身的知识,还要了解其中的文化因素。本文从几个方面阐述了文化对英语的影响,说明了文化因素在语言习得过程中的重要性,并对英语教师的文化教学模式进行了探讨。     

英文翻译中语言的多元化文化研究

由于一些原因的影响,导致英语翻译现状不尽如人意。究其原因,在于没有深入把握英文翻译中语言的多元化文化。如今,语言多元化的表现十分普遍。在英文翻译过程中必须注意语言的多元化文化表现,方能体现英文翻译的准确性。     

中西方饮食文化差异的文化根源探究

中西方饮食文化之间的差异已经成为人类文化发展过程中比较重要的组成部分,它们在食物结构、饮食方式、烹饪方法、文化理念以及用餐礼仪等方面存在着或大或小的差异。如今中西方饮食文化差异是不同气候、地域地理、人文文化以及社会发展等因素共同作用的结果,直接反应了当地的文化根源,体现了当地文化发展的历程,这些对于研究中西方饮食文化差异具有重要的借鉴意义。     

陈勇的《从钱穆的中西文化比较看他的民族文化观》再解读

在中西文化对比研究的视角下,钱穆先生认为,中西两种文化在宇宙观,人生观,思维、行为方式上存在着显著的个性差异,并用地理环境决定论来解说这种存在着的中西文化差异.陈勇教授在肯定钱穆先生文化观点的研究价值和张扬民族性的意义的基础上,认为其过于强调个性而淹没了共性,也认为地理环境决定论存在偏颇.而笔者站在这两位巨人的肩膀上,对这两种观点进行了初步的再解读.     

“以学生为中心”教学模式下的二外日语教学改革——以日本文化导入为例

二外日语的学习对于日语学习者而言既是语言的学习过程,也是体验日本文化的过程。二外日语教学中的文化导入对于激发学生学习兴趣、提高学习效果、培养学生的跨文化交际能力至关重要,应引起授课教师的足够重视。本文以"以学生为中心"教学模式下的日本文化导入为切入点,探讨二外日语教学改革的新思路。