试述在特教中情感的应用

情绪、情感，是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验。是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为：或高兴、欢乐，或忧愁、悲伤，或赞叹、喜爱，或惊恐、厌恶。特教学生由于情况特殊，更乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此，我在特教思想政治课的教学中，倾注情感的感化、熏陶，收到良好的效果。 一、以情激学     

特殊教育教师特殊性刍议

所谓特殊教育,是满足特殊学生需要的特别课程、教材、教法等教学组织形式和软硬件设施。基于此,作为特教老师来说,在教学方式和实践上就与普教老师存在明显不同。基于此,全文在对特殊教育老师教学特殊性的重要性认识的基础上,对教学原则的特殊性和教学实践的特殊性进行具体阐述,希望全文研究对于特教工作有积极的促进作用。     

电影《董存瑞》中的思想政治教育心理学原则

经典红色电影《董存瑞》塑造了一名英勇无畏、无私奉献、甘愿牺牲的革命烈士形象,一直以来,以其特殊的教育意义感动了几代人。这部电影不仅仅反映了爱国主义和奉献精神,分析和挖掘其中的思想政治教育心理学原则,有利于今后思想政治教育实践活动的开展。     

江西省特殊教育师资现状的调查及建设建议

特殊教育师资的状况是影响特殊学校教育教学质量的重要因素之一。为了深入了解江西特殊教育的师资现状，找出本省在特教师资建设上存在的问题，本研究对江西的特教师资现状进行了调查研究。调查结果显示，本省在特教教师数量上和质量上都还存在许多问题。针对这些问题，本研究就如何优化和促进江西特教师资的建设提供了建议。     

让孤儿学生在自主管理中成长

作为一名孤儿教师,我已经在这块特教事业的土地上耕耘了三年。面对这群自尊心强、敏感、个性鲜明的孤儿学生,我们作为孩子们的老师和母亲,每天都在为他们的健康成长、快乐生活而努力工作着。在吉林省孤儿学校这所特殊的教育单位,孤儿学生的自主管理不仅体现在让学生在综合素质上能够得到全面发展,重点在于师生能够创造一个和谐家园氛围,使学生安心学习、乐观生活。     

特殊教育大学生学习情况调查研究

对于接受特殊教育的学生来说,学习情况好坏直接影响今后走向社会的生存发展质效。基于此,为全面了解特教学生的学习情况,本人对所在学校的100名特教学生以问卷形式进行调查研究,并对调研后的数据进行一系列分析,从得出的结论中提出推动特教学生学习积极性的良性建议。     

特色小班报教育大舞台——以"特色班报"引领中职学生成长的实践研究

本文从中职学生思想意识、生活现状及班级管理的困境入手,通过开展创办系列"特色班报"活动,共同经历"精心酝酿—首期刊出—优化定型"的班报创办过程,引导学生参与班级自主管理活动,促进其健康成长,取得了丰硕的成果.     

河南省高校特殊体育课程开设现状与可持续发展探索

高校特殊群体学生是大学体育中的健康弱势群体,大学体育必须关注特殊体育课程的健康发展。文章采用问卷调查法和专家访谈法对河南省高校特殊体育课程开设现状进行了探讨。研究表明：河南省高校特殊体育教育观念滞后、支持力度薄弱,高校特殊群体学生的体育活动开展情况不理想,根据这一现状从特殊体育支持系统、课程内容和评价方法等方面提出了开发设想,以期为高校特殊体育的健康持续发展提供理论支持。     

基于行动导向的中职学生科学素质培养

我们应用行动导向教学法,结合中职学校和学生实际,在二年级电工、电子、机电等专业学生中,以某一典型电子元件如CD4000系列常用数字集成电路为核心,让学生在“做中学,学中做”.通过科技活动的开展,促进中职教师改变教育观念、改革教学方法.     

利用优秀电影资源促进未成年人道德养成

电影作为一门综合艺术,以其生动直观的独有特点吸引了众多未成年人.优秀电影资源对培养未成年人优秀的道德品质、养成良好的行为规范有独特的作用.为此,开设电影课、开展电影活动和净化文化环境是加强未成年人道德养成的必要手段.     

英语电影与初中生听说能力培养调查报告

本文旨在讨论在初中英语教学中开设英语电影视听课,并设计系列教学活动以强化教学效果,提高学生英语的综合运用能力,尤其是听说能力。英语电影是丰富的英语载体,在英语教学中运用英文电影,让学生在潜移默化中培养听说能力及跨文化交际意识。     

校园艺术展览对培育社会主义核心价值观的意义

大学校园作为学生生活和学习的重要场所,是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的主要阵地,学校通过在校园内开展系列作品展览以及评比活动来培育广大师生的社会主义核心价值观,校园艺术展览对学生全面发展具有重要意义,应鼓励更多大学在校园举办此类活动与展览,提高整个校园的文化氛围,提升全校师生的艺术素养,增强社会主义核心价值观的教育辐射力。     

一个也不能少：爱心老师寻觅失踪学生重回阳光世界

3个聋哑孩子突然失踪 骆德清是贵州省某县一所小学特教部老师，年近50岁，从事特教工作已10个年头，精通手语。她负责的班里有27个聋哑学生，最大的14岁，最小的11岁。学校实行住宿制，只有节假日时，孩子们才能回家。     

湖南省临武县开展庆祝“敬老月”系列活动

湖南省临武县县委、县政府为深入贯彻全国老龄委关于开展“散老月”活动的指示精神，决定在全县开展庆祝老人节系列活动。     

职场生涯早规划——清华大学“职业生涯教练计划”侧记

清华大学是高校中较早开展职业指导和教育的学校。近15年来,学校通过以系列课程为代表的第一课堂、丰富多采的学生活动,以及个体咨询、测评、网络学堂等方式,建立起了较完善的职业生涯规划教育体系,并在此基础上     

实践青春,触摸理想,体味幸福——以遵义师范学院团委学生实践活动的开展为例

以"实践青春"为主线、以"触摸理想"为桥梁、以"体味幸福"为归属,遵义师范学院团委学生实践活动的开展形成了科学化、精品化、制度化的社会实践和志愿服务长效机制,并取得了良好的效果,为地方经济发展培育了大量人才,做出了积极贡献。对系列实践活动开展中前期筹备、版块分类、成果凝炼等背后的经验抽离整理,有积极的理论与现实指导意义。     

让“礼仪”成为职校校园文化的重要组成部分

职校校园文化建设应当着眼于学生就业及就业后的发展、学生身心的健康成长。将礼仪特色教育作为学校文化建设的主项,并由此让"礼仪"成为职校校园文化的重要组成部分,会十分有利于达成以上目标。全面、系统、持久的礼仪特色教育要遵循活动性、习惯性、就业性和开放性原则,在全校范围内开展礼仪教育系列主题活动,制订落实礼仪养成教育制度,模拟职业场景进行礼仪实训和安排学生进入社会实践锻炼。本文对以上途径及方法作了比较具体的说明。     

浓厚文化氛围提升老人幸福指数

山东省济阳县以提升老年人幸福指数为目标,积极创新活动载体,扎实开展老年文化系列活动,展现了当代老年人热爱生活、积极向上的精神风貌。     

利用英文电影教学提高学生的英语口语水平

英文电影教育为优化大学英语教育提供了新的思路,于提高学生的英语口语水平能够产生非常积极的影响,英文电影教育与大学英语教育的融合具备可行性。然而受客观条件影响,当前此项融合工作的落实质量不能尽如人意,不仅影响了英语教育的质量,更影响了学生英语素质的发展。正因如此,广大英语教师应深入钻研当前的英语电影教学,积极设计策略解决问题,要在遵循英文电影教学原则的基础上合理开展英文电影教学,要帮助学生培养英语学习的兴趣,夯实学生的英语基础,推动学生能力的全面发展。     

唱游与律动对自闭症儿童发展的研究

唱游与律动活动有着丰富的活动形式和表现方法,是开发自闭症儿童创造潜能的一种良好的形式,特教工作者应在正确认识其重要意义的情况下,学会合理利用音乐疗法,从而更好地开发自闭症儿童的智力、身心、行为、个性,促进自闭症儿童更好地适应社会,融入社会。