用科学发展观引领地方高等院校发展

地方高校正面临多重困难和挑战。确立以科学发展观为指导的高校战略观，是明晰地方高校目标定位的决策依据；确立以科学发展观为指导的高校发展观，是推动地方高校健康发展的前提条件；确立以科学发展观为指导的高校质量观，是提升地方高校教育质量的根本导向。用科学发展观引领地方高校持续、健康、协调发展，探索地方高校发展新路，在当前具有重要的意义。     

高校工会如何做好文体活动

在高校教职工中开展健康向上的群众性文体活动是高校工会工作的一项重要内容。本文以上海大学工会为例,阐述了高校工会如何开展喜闻乐见的文体活动及其重要意义。     

论高校学报与高校发展的互动关系——兼谈《淮海工学院学报》在建设江苏海洋大学中的作用

以高校学报与高校发展的互动关系为研究对象,采用文献法和实证研究方法,探析高校学报在反映高校教学改革和科研成果、引领高校教学科研方向、推动高校改革和发展、促进科研成果产业化转换以及培养教学科研人才等方面发挥的作用。在此基础上,指出高校学报对高校的发展具有促进作用。进而提出,高校应当积极推动学报的可持续发展,把学报当作重要科研实体来建设,优化学报的传播效果,扩大学报传播的广度和深度。     

学习实践“三个代表”重要思想 全面推进高校党建工作

以"三个代表"重要思想为指导,全面推进党的建设是高校党建工作的一项十分重要的任务.高校要以"三个代表"重要思想总揽党建工作全局,确立以事业发展为目标,以"拥护核心、坚定信心、围绕中心、凝聚人心"为主线的党建工作格局,并在改革创新中加强和改进党的建设.     

以非物质文化遗产为载体,繁荣高校社团文化——以福建省非物质文化遗产为例

非遗的保护、传承与创新已经成为法律规定的范畴.高校作为培养未来接班人的重要阵地,如何发挥思政教育舞台作用,让非遗走进每个高校生的生活,走进他们的精神世界,既是高校思政工作的一个重要课题,也是保护、传承与创新非物质文化遗产的一个重要举措.本文以福建省国家级非物质文化遗产为例,探索以非遗为载体,创新高校社团活动新形式,繁荣高校校园文化,以期达到提升非遗保护意识,达到传承、创新的目的.     

以科学发展观指导高校贫困生工作--以广东工业大学艺术设计学院为例

科学发展观是指导当前中国改革、发展的科学理论,强调以人为本的理念和以人的全面发展为目标。高校贫困生工作是高校学生工作的重要组成部分,创造必要条件帮助高校贫困生完成学业也是落实科学发展观的必然要求。研究分析当前高校贫困生群体的特点,从贫困生这一特殊群体的实际出发,以科学发展观为指导,以人为本,改进高校贫困生工作,具有重要意义。     

高校文化产品经营对高校的积极作用--以美国哥伦比亚大学为例

高校文化产品是高校文化传播的重要载体。高校文化产品经营是高校传递思想和凝聚人心的重要途径，是扩大高校文化影响力和感召力的重要渠道。本文以美国哥伦比亚大学为例，探讨高校文化产品经营对高校的积极作用。     

高校教育事业发展规划制定思路探析——准确定位 深化改革 科学发展

以高校＂十二五＂教育事业发展规划的制定为背景,着重分析了关系高校事业发展的重要方面,为高校事业发展规划的制定提供一个宏观性认识思路。     

高校及周边环境综合治理研究

高校是社会的重要组成部分,高校及周边治安综合治理是社会治安综合治理的重要内容。因此,认真调查和分析高校及周边治安综合治理的现状对于应对当今高校及周边环境的变化将具有重要意义。文章以贵州民族大学为例,试图分析高校及周边治安综合治理的现状问题与影响因素,并提出高校及周边治安综合治理的合理对策。     

高校党组织在高校特色发展中的作用及实现途径探析

特色发展是高校提升实力参与竞争、服务区域科技与社会发展和适应现代化国际化趋势的迫切需要。高校党组织在促进特色发展中肩负着重要使命并发挥重要作用。通过确立前瞻性的办学理念、弘扬改革创新精神、统筹高校三大职能等加快推进特色发展。发挥作用的实现途径是：以特色发展为导向,制定高校的目标定位;以特色发展为动力,增强高校核心竞争力;以特色发展为基础,选择正确的发展战略;以特色发展为根本,实施高校品牌战略。     

做好高校贫困大学生工作初探

本文针对高校贫困大学生因贫困给学业、生活、心理等方面带来的诸多问题,提出解决的措施和对策,以使他们健康和谐的发展。     

新时代高校劳动教育的价值意蕴、现实困境与优化策略

新时代高校劳动教育是落实“立德树人”根本任务的重要抓手,是培育肩负强国使命时代新人的重要要求,是促进大学生全面发展的重要途径。然而,高校劳动教育存在课程落实不足、评价体系构建有待健全、师资力量薄弱和实践平台短缺等现实难点,减弱了劳动教育的育人功效。直面高校劳动教育现实难点,提出打造“科学规范”的劳动教育课程、构建“行之有效“的劳动教育评价体系、建设“专兼互补”的劳动教育师资队伍以及搭建“兼顾并重”的劳动教育实践平台等实践路径,优化新时代高校劳动教育体系。     

全球化时代高校教师素质结构论

全球化时代高校教师要发展以开放性和创新性思维素质、世界性和现代性人格素质和符合全球化时代潮流的教育理论素质为基本价值取向 ,并以学术更新能力、教育科研能力、双语运用能力和现代教育技术能力为核心的素质结构     

高负债状态下高校管理探析

根据当今我国高校负债的现状,分析高负债对高校管理带来的种种影响,并结合我国的国情和高校的实际,从政府层面和学校层面阐述高负债状态下加强高校管理的对策。     

高校基层党组织及党员考核评价体系构建研究

对高校基层党组织及党员的考核评价是高校党建工作的重要组成部分。构建科学的考核评价体系,对加强高校党建工作具有重要意义。高校基层党组织及党员考核评价体系主要体现在确立考核评价主体、制订考核评价指标、选择考核评价方法以及对被考核对象进行客观公正评价等4个方面。本研究通过实证研究方法,结合高校组织工作实际,对高校基层党组织及党员考核评价体系的构建进行了初步探讨,以求能为高校党建工作提供参考。     

高校工会要努力做好青年工作

本文针对当前高校青年教师工作、生活和思想特点 ,就高校工会如何发挥其工会优势 ,努力做好青年工作进行了初步探讨 ,提出了一些切实可行的具体措施。     

高校德育中隐蔽课程的作用机制及实施策略

如何使高校德育富有成效,是当前高校德育工作的重要课题,而隐蔽课程对于高校德育建设具有重要的作用。高校隐蔽课程从结构上可分为物质形态、精神形态和制度形态,它具有隐蔽性、无意识性、无逆反性等特征。高校隐蔽课程对学生思想品德产生影响的作用机制是一个有机联系的系统,可将其分为陶冶、导向、激励和规范等四个二级机制。高校隐蔽课程的设置应坚持与德育环境的优化相结合,坚持与显性课程的设置相结合,坚持物质环境与精神氛围的营造相结合,坚持与校本开发相结合。     

地方高等教育扩张对我国劳动力市场的影响

地方高等教育的持续扩张提高了我国劳动力整体素质,改善了劳动力供给结构,促进了经济社会持续健康发展。但也同时给我国劳动力市场带来了巨大的增量压力和结构压力,在现有制度框架内加剧了劳动力市场供求不平衡状况和劳动力市场分割状况,并且导致高等教育作为劳动力市场筛选信号方面的功能减弱。     

高校图书馆创新服务工作的思考

高校图书馆是社会知识创新与传播的重要环节,应牢固树立"用户至上,服务第一"的思想,从遵循创新服务工作的基本原则、创新服务的具体内涵及创新服务的个性化服务的几方面,提高服务水平,开展创新服务工作。     

新时期高校思想政治工作思路探索

教育者在刻苦钻研业务的同时还应加强政治思想学习,加强自身职业道德和品质修养,全面提高自身素质,提高教师教书育人的水平。