电子技术实验教学的改革

针对电子技术实验教学,对传统模式进行改革探索,以加强学生实践能力的锻炼,培养具有创新能力的 高素质人才,提高电子技术实验教学的质量。     

材料成型及控制工程专业实验教学改革的思考与探索

分析了材料成型及控制工程专业实验教学中存在的不足,并根据该专业的培养目标,从提高学生创新思维能力、综合设计能力及实践应用能力的目标出发,对该专业实验教学进行了改革,在实验内容、类型、方法及手段等方面作了有益的探索与实践。     

职业高师电子信息工程专业实验教学体系改革研究

本文论述了职业高师电子信息工程专业实验教学体系改革的必要性,阐述了体现保持师范教育特色,加强工程教育的改革方案。通过实验教学体系改革促进学生创新能力的提高,完善电子信息工程专业的教学体系。     

生物技术专业实验教学改革探讨

分析和探讨了生物技术专业实验教学的特点,在实验内容的选择、实验课的教学手段、实验时间的安排、教学考核评价体系等方面提出了改革措施,这些改革对提高生物技术专业实验课教学效果和学生的实验能力发挥了积极作用。     

整合实验教学内容提高实验教学质量--材料力学实验教学改革的实践与思考

为培养学生动手能力与创新能力，分析了材料力学实验教学中存在的问题及原因，并结合教学实际，进行了系列的改革探索。     

关于力学实验教学改革的思考

我国高等教育面临着一场深刻的变革,培养学生的创新精神和实践能力是高等教育的首要任务,高校实验室是培养学生创新精神和实践能力的重要基地,因此必须改革力学实验教学,建立创新体系,培养学生的实践能力和创新能力,开展实验评估,加强实验室建设和管理.     

通信专业基础课实验教学改革初探

通过对通信专业基础课实验教学内容和实验教学装置所具有的特点及其重要性的分析,阐述了在实验过程中改善实验教学环境、改进实验教学方法、抓好实验报告书写和引进多媒体技术的改革方案和措施,将为实验教学水平的全面提高起到很好的促进作用.     

"材料成型"专业综合实验教学改革的初探

文章论述了"材料成型"专业综合实验的一种新方案及其特色与实施效果.     

配合专业调整完善实验教学--材料专业实验教学研究

结合实际工作,谈实验教学的一些体会,认为实验教学应重在培养学生的创新精神和实践能力,并提出一些具体的思路和建议.     

数字逻辑实验教学改革初探

在数字逻辑实验中增加开发性实验 ,注重培养独立思考 ,综合运用理论知识 ,提高实验操作能力。     

环境工程专业实验教学内容改革探析

实验是环境工程专业教学的重要内容。当前环境科学实验教学中存在内容陈旧简单、教学手段单一、教学效果不理想等问题。为此,必须优化教学内容、改革教学方法。通过独立开展实验教学,完善教学内容、构建完整的实践培养环节、引进科研项目,拓展实验内容、增强实践环节等手段才能有效地促进生态学实验教学效果,培养学生的创新能力。     

纺织材料实验教学的改革实践

纺织材料实验课程的教学改革是在分析传统实验教学模式存在问题的基础上，通过对实验课程体系的改革、现代多媒体教学手段的应用、开放式教学的实施、实验教学内容的改革以及开设一些综合性、设计性实验等措施，达到培养学生的创新精神和提高学生独立分析问题、解决问题的综合能力的目的。     

旅游专业实验室及实验课建设的探讨

职业院校旅游专业主要培养实用的应用性人才,为了使应用性人才符合旅游业的要求,就必须注意对学生动手能力、实际操作能力和创新能力的培养。因此实验室及实验教学建设尤为重要。旅游专业实验室及实验教学要逐步形成实务技能模拟、基础知识学习、专业对口研究和自主创新的实验系统建设思路。     

理工科实验室对法学实验教学的借鉴作用

法学专业实验室属于文科实验室.目前国家实验建设指标体系集中于理工科和新闻、管理、金融等少数文科.法学专业实验室建设为规范实验教学所必需,应借鉴理工科实验室规范,明确法学专业实验室和实验体系的独立地位.     

关于非英语专业研究生英语教学改革的思考

研究生英语教学改革是研究生教育发展之必然。研究生英语教学改革应从课程设置、教材建设、教学模式、第二课堂、评估测试等五个方面着手,注重研究生英语教学的针对性和实效性,从而达到培养研究生英语实际运用能力的目的。     

实践教学培养电子专业学生应用能力的初探

对如何开展本科电子专业实验教学进行了比较系统的论述,并探讨了教学中如何培养学生的动手能力、解决问题能力和创新意识。     

金属材料工程专业实验教学改革探讨

从以人为本的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念角度,探讨了金属材料工程专业实验教学模式改革,即根据学生思维发展的规律和学生的个体差异,结合专业特点,循序渐进地设置专业基础课实验、专业综合性实验以及设计性、研究型实验等三个层次的实验模式,注重培养学生的综合素质,强化优势智能,发展弱势智能,并充分发挥学生的个性。     

建构主义理论与英语专业教学模式的改革

文章在借鉴建构主义理论主要观点的基础上，探讨了以建构主义学习理论为指导的英语专业教学模式改革的设想。     

高校实验教材改革的研究

高校实验教材在人才培养方面占有十分重要的地位,文章指出了当前实验教材存在的内容陈旧、步骤过细等问题,提出了更新实验教材内容,注重先进性,强调启发性,增加设计性,开发多媒体实验课件等具体的改革措施.