谈现代企业制度下的继续教育发展

企业是我国继续教育工作的重点。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,随着国有大中型企业改革的不断深入,现代企业制度逐步建立,现代企业制度下的继续教育工作出现了许多新情况、新问题,探讨并解决这些问题,是我们继续教育工作抓住重     

知识经济与企业继续教育

21世纪将是知识经济占主导地位的世纪,知识将为人类素质和技能提出更高要求,做为人力资源在知识经济中最重要的载体,而开发人力资源最有效的方式是继续教育。因此继续教育将成为知识经济的中心,特别是对国有中小型企业更为重要,提高人的素质势在必行,开展继续教育将成为企业当务之急。     

继续教育途径的探讨与实践

我国的继续教育已经取得了很大的成绩。对科技进步、经济建设的发展和干部队伍知识化、专业化建设起到了很大的促进作用,但是与世界发达国家相比还有一定的差距,仍存在不少问题。笔者以为目前困挠继续教育的主要问题:一是接受继续教育的激励机制还没有完全形成;二是多数国有大中型企业还缺乏依靠科技进步的内在动力,对继续     

全国继续教育管理干部培训班在洛阳举办

由国家人事部考核培训司、中国高级公务员培训中心、中国继续工程教育协会联合举办的“第五期全国继续教育管理干部培训班”于1997年11月22日至27日在河南省洛阳市举办。来自国务院有关部委、部分省、地(市)县人事(教育)部门、国有大中型企业教育培训部门的继续教育管理干部110人参加了培训。培训班是根据人事部颁发的《全国专业技术人员继续教育“九五”规划纲要》中关于     

抓住机遇 开展好继续教育

正当全国人民高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业推向二十一世纪之时,国有大中型企业也正处在不断向集团股份有限责任公司迈进的重要历史阶段。在这种形势下,给企业成人教育带来了前所未有的机遇,也给继续教育提供了良好舞台,继续教育应抓住这一有利时机,强化服务意识,在为企业服务中求发展。我国推行集团股份有限责任公司的主要目标,是把企业推向市场,使企业在竞争中求生存、求发展。而竞争归根结底是人才的竞     

新形势下企业开展继续教育的探索

继续教育是一种终身教育的新型教育模式,是我国成人教育的发展方向和重点。1995年我国颁布了第一个全国性继续教育法规——《全国专业技术人员继续教育暂行规定),明确了我国对专业技术人员实行继续教育的制度。在当前企业面对各种困难的情况下,如何大力开展继续教育,实施继续教育法规,落实“科教兴国”的战略方针,应当引起广大企业及从事成人教育的同志们密切关注。本文结合我院十年来,实现面向企业开展继续教育的一些做法和体会进行探讨。     

继续教育是开发企业人才资源的金钥匙

开发企业人才资源,是实现企业经济增长方式转变的根本,而继续教育则是企业开发人才资源的一把金钥匙。全国500家最佳效益工业企业——青岛琅琊台酒厂正是实践了这一思想,用继续教育这把金钥匙打开了人才资源的大门,建设了企业赖以振兴的“三支队伍”,创造了企业辉煌的今天。多层面结合的施教方式,培育了一支素     

建立企业继续教育制度 提高专业技术人员整体素质

1996年全国人事培训教育工作会议指出:必须把继续教育作为推进整体性人才资源开发的重点工作来抓。本文拟就此命题探讨建立企业继续教育制度,提高专业技术人员整体素质的问题。一、建立企业继续教育制度的必要性 1、企业继续教育发展历史表明,应尽快地解决制度化的问题。我国继续教育事业发展的一大特点,是企业最早参与这项事业,并且一直是主战场。从一些大中型企业的实践情况看,他们对继续教育的需求是强烈的,动力是稳定的,办学积极性较     

’96《继续教育高研班选题工作座谈会》召开

2月2日国家人事部考核培训司召开1996年度高级研修班选题工作座谈会。来自交通部、邮电部、化工部、水利部、轻工总会、纺织总会,石化总公司等国务院20余直属部委,公司负责继续教育的同志参加了座谈会。考核培训司司长张志鸿作工作报告。在报告中,张司长全面总结了八五期间的继续教育成绩:1.继续教育法规建设取得新进展;2.继续教育管理体制科学化、自动化水平有所提高;3.继续教育社会受益面越来越广泛;4.农业领域继续教育取得成效;5.工业企业继续教育针对性、实用性得到加强;6.示范活动进一步扩大;7.继续教育网络正在完善;8.我国国际影响不断增强;9.推动继续教育理论和宣传进一步加大。     

加强校企合作 搞好继续教育

继续教育是学校与社会、生产相结合的一个窗口和纽带,是学校主动、直接、有效为经济和社会发展服务的重要途径。企业和用人单位是继续教育的主战场,他们对继续教育的需求最有发言权。近20年来,大学和企业加强合作,开展继续教育已成为一种国际潮流。1994年欧洲继续工程教育年会提出“欧洲的成功在于校企合作”。党的十     

世纪之交的企业继续教育任务与对策

实现“两个根本转变”,发展市场经济,必须依靠科技进步和人员素质的提高,为企业继续教育提供了有利机遇。以“三个面向”为目标,改革和发展企业继续教育,努力把继续教育工作全面推向二十一世纪,是摆在企业继续教育面前的一项艰巨任务。完成这一使命,必须在总结继承的基础上改革与发展。即在认真总结和继承过去继续教育成绩与经验的基础上,对企业继续教育的组织机构、运行机制、管理手段和教育的方式、方法、途径、内容进行彻底地改革,把企业继续教育工作推     

浅谈企业继续教育特点及教学管理方法

随着生产的迅速发展,企业对职工的素质要求越来越高。企业大力开展继续教育工作,结合实际需要确立课题,建立完善的继续教育体系十分重要。本文就企业继续教育特点及教学管理方法,谈点粗浅看法。一、企业继续教育特点企业继续教育具有适应性、针对性及灵活性。为使专业技术人员和管理人员素质不断提高,企业开展继续教育还具有学习不脱离工作岗位;理论与实际联系紧密;学习不     

宁夏继续教育协会召开全区大中型企业继续教育经验交流会暨理论研讨会

1995年7月26日到28日宁夏继续教育协会在银川金桥宾馆召开了为期3天的全区大中型企业继续教育经验交流暨理论研讨会,来自全区26个大中型企业和单位的32名代表参加了会议。宁夏继续教育协会秘书长、区科干局付局长彭彩嘉同志主持会议并致开幕词,自治     

再谈企业继续教育的任务及办学重点的转移

1996年,我们曾撰写了《关于企业继续教育改革发展的探讨》的文章。文章就企业继续教育的任务作出专门论述,明确提出企业继续教育有三项任务,即:1、企业继续教育应把加速科技成果转化,不断提高科技成果转化率和科技进步贡献率作为自己的首要任务;2、提高专业技术人员素质,不断更新、拓宽和加深他们的知识和才能,是企业继续教育的主要内容和经常性的任务;3、加速培养高级科技人才、高层次管理人才和高级技师,是当前企业继续教     

云南省召开企业继续教育研讨会

云南省人事厅、云南省继续教育协会于1993年12月25日至27日在昆明海口召开了全省企业继续教育研讨会。参加研讨会的有工矿企业、大专院校、科研院所、主管企业的厅局和部分地州市人事、职教、经济部门的代表62人。省继续教育协会理事长潘广大、省人事厅副厅长毕志明、省继续教育协会副理事长李富廷参加了会议,省人事厅厅长弭明友做了重要讲话。     

河南省深入扎实地开展企业继续教育——河南省CEE协会企业工委四年工作总结

河南省把继续教育工作的重点放在企业,促使企业的继续教育工作得以轰轰烈烈地开展。1991年3月,河南省人事厅和有关部门及数家企业协商成立了河南省继续工程教育协会企业工作委员会。企业工委当年有十一家企业参加,现在已发展成为拥有三十九家,包含机械、电子、石油化工、冶金建材、化肥、棉织、轻工食品等行业的全省大中型骨干企业参加的开展继续教育工作的团体组     

遵循继续教育规律 全方位为企业服务

吉林石油企业的继续教育无论政治、经济、人力及各个方面都依赖于石油，石油企业的经济兴衰直接影响继续教育的前途、命运及发展。特别是吉林石油企业２０００年的继续教育，它将面临迎接新世纪的开始，同时又是油田主、副业分离的第一年，在这样一个大好形势下，石油企业的继续教育必须把握准企业的脉膊，为企业服好务。要根据石油企业需求，为实现企业的可持续发展，进行高级人才的继续教育，笔者认为应从以下几个方面入手。 一、高级管理人才（厂长、经理）在企业中发挥的作用是为进一步强化管理层的决策的主动性意识和减少失误率。用科…     

本钢1994继续教育工作回顾

1994年,在上级领导的关怀指导下,在公司各级领导的重视下,在公司各层继续教育工作人员共同努力下,本钢的继续教育工作,随着企业机制的转变而不断发展,以企业的需求为宗旨,进一步强化了齐抓共管的管理体制,扩大了办学渠道,完善了各项制度和措施,使本钢的继续教育工作得到了很     

现代企业继续教育的新途径

广船国际股份有限公司(以下简称广船国际)是我国实行股份制改造的现代企业,在企业进行转轨改制后,新的企业机构的运行和制度的建立,为企业继续教育工作提供了良好的机遇和环境。同时,由于企业机制改革和生产发展的需要,对继续教育的要求会越来越高,继续教育所面临的机遇和困难并     

中国继续工程教育协会理事长蒋冠庄在天津继续工程教育协会成立十周年庆祝大会上的讲话

在天津继续工程教育协会成立十周年之际,我谨代表人事部和中国继续工程教育协会对天津市继续工程教育协会表示衷心祝贺。对获得天津市一九九五年度继续工程教育优秀论文的同志表示热烈祝贺。十年历程,记载了天津继续工程教育协会在继续教育领域辛勤耕耘、不断进取,为天津市专业技术队伍整体素质提高和经济建设中心任务服务做出的巨大贡献。天津市是全国继续教育工作的典型,率先实现了继续教育地方立法,天津市的继续教育工作一直受到人事部的关注并得到人事部党组的充分肯定。1990年、1991年、1992年和1993年,我曾连续五次来天津专门参加继续教育和人才培养活动,每年最少一次,可谓对天津是有特殊感情的。十年来,天津市继续工程教育协会利用自身特点,发挥桥梁纽带优势,把方方面面团结起来,在推动天津继续教育立法,协助组织实施,主动、有效为农业和企业服务,加强继续教育理论学术研究等方面都发挥了积极作用,取得了切实可喜的成绩。这在全国各省市的继续教育协会中,都是表现突出和难能可贵的。