唐代诗人李白与杜甫友谊关系辨正

李白与杜甫不仅是中国盛唐时期最伟大的两位诗人,两人之间的友谊也堪称千古佳话,但学术界在评价李白与杜甫友谊时却始终存在着一些传统的偏见:李白与杜甫的友谊关系不对等、李白与杜甫友谊关系是“互粉”关系等,通过严密的考据和客观的分析,对李、杜的友谊关系给予了新的界定与评价:杜甫对李白应该是仰慕,而李白对杜甫应该是赞赏.     

职场管理新趋势：职场友谊研究述评

职场友谊作为职场人际关系的核心议题,近年来的理论研究和实践受到广泛关注。职场友谊的建立与维系对于员工自身的工作满意度、幸福感以及组织认同度、组织绩效的提升等方面都具有重要的作用。从职场友谊的内涵和特征、职场友谊的构成和测量、职场友谊的影响因素、职场友谊的结果变量等方面对职场友谊的现有研究进行整合,并指出了现有研究的不足以及未来研究的关注点。     

阿奎那友谊理论的新解读——以仁爱为根基的友谊模式

"友谊"作为托马斯·阿奎那德性伦理学的重要概念受到各国学者的关注。阿奎那既赋予友谊以神学仁爱(agape)的特质,也赋予友谊以哲学友爱(philia)的特质,现有的研究或是忽视其中某一类特质,或是无力处理两者的关系,因而只能在两个异质的解读路径"哲学友谊观"与基督教的"仁爱"之间徘徊,无力展示阿奎纳友谊理论的革命性。笔者认为阿奎那的友谊理论既超越了哲学philia的传统,也超越了神学agape的传统,它揭示了友谊成其为友谊的关键——仁爱,也让仁爱具有超越神学的哲学内涵。在剖析"仁爱"内涵的基础上,本文主张以仁爱为根基诠释阿奎那的"友谊",这是一种全新的友谊模式,它在根本上不同于以往的友谊观念。通过探讨新的友谊模式与世俗友谊的主要特质之间的关系,本文尝试解决阻碍仁爱成为友谊根基的难题,以此确立阿奎那"友谊"理论的独特意涵。     

大学生成就目标定向与友谊质量的关系研究

采用“成就目标定向问卷”和“友谊质量问卷”对南京地区834名大学生进行成就目标定向与友谊质量关系的调查,并对调查数据和结果进行线性相关分析和多元线性回归分析,结果发现：掌握目标定向与情感亲密性、帮助与支持、交往与娱乐均呈显著正相关,成绩接近目标定向与帮助与支持、交往与娱乐、友伴冲突均呈显著正相关,成绩回避目标定向与情感亲密性呈显著负相关,与友伴冲突呈显著正相关;且掌握目标定向学生的友谊质量最高,成绩接近目标定向学生的友谊质量次之,成绩回避目标定向学生的友谊质量最低。     

论西塞罗友谊观的特点

西塞罗认为友谊以美德为基础,是品格、兴趣、意向、目的和谐一致并为两个人或少数几个人共享的情感.他提倡为友谊而友谊的崇高而纯洁的友谊观.但西塞罗又是一个务实的罗马人,并不排除朋友之间地位、才智、财富上的差别,而主张通过平等、尊重和互相帮助和谐共处;强调友谊的崇高又力图使友谊符合实际,并联系罗马国家的实际情况论述友谊,带有浓厚的政治色彩;另外,其友谊观还渗透了斯多葛派的哲学思想.     

我国民族互嵌关系格局下跨民族友谊研究的本土化反思

民族互嵌关系格局在我国具有深厚的历史、地域、经济、政治和文化基础,是符合我国民族工作大方向的关系框架。民族互嵌能够得以实现,跨民族的交往、接触方式与质量是重要保障,其中跨民族友谊是一种理想的族际接触形式。当前,国外跨种族友谊研究的对象、内容、方法与结果并不完全适合于我国国情及民族心理研究本土化的背景。因此,本研究基于我国民族工作实际,对国外跨种族友谊研究与我国国情的切合性进行反思,同时对我国跨民族友谊研究的相关成果进行梳理总结与提炼,在此基础上从民族心理学研究本土化的角度提出我国跨民族友谊研究的未来发展思路。     

汉英友谊熟语的对比分析

文章通过对两本语料中友谊熟语的对比,窥见汉英友谊熟语都强调友谊需要经受考验以及友谊反映出人情的淡薄。相比之下,西方人对友谊的理解更深刻一些,看重友谊,重视对友谊的维护,重视朋友的真诚。     

我们这一代人的友谊

亚里士多德曾经将友谊分为三种:一种是出自利益或用处而考虑的友谊;一种是出自快乐的友谊;一种是最完美的友谊,即有相似美德的好人之间的友谊。同时,亚里士多德特别强调:友谊是一种美德,或伴随美德;友谊是生活中最必     

跨民族友谊:铸牢中华民族共同体意识的积极路径

跨群体友谊作为一种特殊形式的群际接触,对内外群体、群际关系以及个体自身都具有一定的积极影响,尤其民族间的跨群体友谊,即跨民族友谊对于铸牢中华民族共同体意识具有典型的现实意义。已有研究从接触假说、拓展性接触假说以及自我拓展性假说对其影响机制进行探讨,然而对跨民族友谊作用对象的研究多集中于对外群体和对群际接触的态度与情感,缺乏对自我认同建构、群际关系以及社会认同的研究。当前,跨民族友谊有必要在研究边界、研究方法等方面不断完善,并亟待对其产生、发展和动态培育过程中的个体认知、情绪变化等加以进一步研究,以期对中华民族共同体意识的建构和促进提供可行性思路。     

儿童友谊质量的定义与测量

儿童友谊质量问题研究备受关注,问卷法、观察法、访谈法是友谊质量测量的常用方法,但它们在某些具体研究结论上仍然存在争议,友谊质量问题在研究方法上仍然值得推敲。     

家庭功能对中高年级小学生心理素质的影响:友谊质量的中介作用

采用12项一般家庭功能量表、友谊质量量表和小学生心理素质量表调查了1616名中高年级小学生,以探讨家庭功能、小学生友谊质量和心理素质三者之间的关系,以及友谊质量在家庭功能和心理素质之间所起的作用。结果发现：（1）家庭功能与小学生友谊质量、心理素质两两之间呈显著正相关（ps<0.01）;（2）家庭功能显著预测友谊质量（β=0.672,p<0.001）和心理素质（β=0.821,p<0.001）,友谊质量显著预测心理素质（β=0.738,p<0.001）;（3）友谊质量在家庭功能和小学生心理素质之间发挥中介作用（ab=0.496）,中介效应占总效应的27.7%。     

怎样对待友谊

友谊是什么？友谊是人与人之间长久相处建立起来的情谊,是心与心真诚交流的纽带。它是心灵的沟通,情感的交流;是无私的关怀,宝撮的信任;是正直的忠告,热情的鼓励。友谊是对理想的共同追求,是前进征途中的精诚合作,是困难关头的相互支持,是人生道路上的神圣承诺。     

西塞罗阅读德里达,德里达阅读西塞罗:一种未来的政治和友谊

德里达的《友谊的政治学》讨论了自柏拉图以来、经由西塞罗、直至布朗肖的友谊概念的历史。政治跟友人和仇敌的概念难以分割,真正的朋友是一种违反常规的例外情况。西塞罗《论友谊》中所描绘的那种罕见的真正友谊是第二个自我,然而朋友又永远是他者,有可能使人对自我的诚实和自洽程度产生疑问。德里达留意到友谊(amicitia)的词源是爱(amor),友谊和爱都让灵魂焚烧,可是情感的火焰也很容易变成仇恨的烈火。     

中学生的友谊需求与教育

友谊是一种重要的道德规范,是人与人之间情感上亲密关系的重要形式。这种形式普遍存在于中学生之中。然而,在教育实际中,由于没有开展有效的友谊教育,出现了许多问题,影响着中学生的健康成长。本文试图从两个方面来谈谈友谊教育问题,以就教于同行与专家们。     

这树上只有一个果子叫信任

现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。     

那份真挚的友谊

人生如歌,友谊是乐曲中最动听的乐章;人生如画,友谊是画中最优美的色彩;人生如诗,友谊是诗中最动人的诗句。人除了吃、穿、住之外,     

丝绸之路经济带背景下的民族文化交流——中国与土库曼斯坦国的历史交往

作为丝绸之路上的土库曼斯坦,在历史上不仅为东西方经济、文化交流起过重要作用,而且也与中国人民结下了深厚友谊,土库曼斯坦的一些古代城市在中国历史文献中都有记载。文章通过对帕提亚、马雷、鸟尔根奇等地区城市的语言学解读,反映了中国人民与土库曼斯坦人民之间的友谊源远流长,也体现了丝绸之路经济带背景下的民族文化交流。     

当代大学生友谊观摭谈

为了探究当代大学生友谊观，笔者对所教的3个班的“大一”学生、3个班的“大三”学生，其中男生176名、女生89名，采用问卷、访谈与讨论相结合的方法，进行了当代大学生友谊观的调研．现摘要整理如下，一、现状1、关于“什么是友谊”？——“它说不清，道不明”，“我不能确切地回答任何人”；——“它是一种良好的人际关系”，“它是一种彼此理解、心理相通的良好人际关系”；——“友谊就是对他人功利性的利用”，“它是人们物质与情感上的自愿交流”．调查表明：除了14％的少数同学，大多数同学对友谊有自己的思考，虽然他们的理解并不相…     

交友格言所反映出的中美友谊观冲突

中美两国文化背景不同,对待友谊的观念认识和价值取向也不相同,在某些方面甚至相互冲突。文中通过对中美两国交友格言的比较研究,从"朋友"定义的差异、时间的差异、范围及领域的差异、交友目的的差异、建立及维系友谊方式的差异、对"朋友"期望值的差异六个方面阐明了中美友谊观的不同。充分了解中美友谊观在各自文化背景中的真实内涵,能给读者带来跨文化交友的启示。     

马恩友谊与中国共产党人优秀品性的培养

马克思、恩格斯在长达四十年的友谊与合作中,创造了人类历史上无与伦比的动人友谊佳话,为世界共产党人树立了光辉的形象,向世人展示了伟大的人格。他们的自我牺牲与合作,谦虚谨慎、胸怀博大,任劳任怨、无私奉献,讨厌名利、反对个人崇拜等精神是共产党人宝贵的精神财富,对于我们今天加强共产党员的先进性,培养中国共产党人的优秀品质有着重要的现实意义。