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少数民族地区,主要指少数民族的聚集生活区域,按照我国国情,少数民族主要在西北部区域分布。对于少数民族地区而言,开展思想政治教育,具有差异性与层次性特点。在心理学视角下,通过操作行为主义、刺激反应、情绪与几何学理论,分析其思想政治教育的发展规律、影响因素。 相似文献
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民族地区高校是少数民族高等人才的培养摇篮,少数民族大学生是民族地区未来经济社会建设和改革开放的骨干力量更是推动本民族前进和发展的骨干力量。本文针对当前民族地区高校校风建设的对策与措施,运功积极心理学的理念进一步促进高校思想政治教育实效性的提高。 相似文献
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区域经济联动发展中各地方政府热衷于对地方利益和短期政绩的争夺,导致了一系列利益冲突和矛盾问题的产生,从而削弱了联动发展的效应,因此构建和完善有效的利益协调机制将是提高联动效率,提升联动水平的重要保证。本文从区域经济联动发展现实出发,剖析地方政府间利益不协调的表现及其成因,最后探索和设计地方政府间的利益协调机制。 相似文献
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当代大学生作为社会中的重要群体,他们需要与外界的交往,处理关系,如何建立,发展,巩固这种关系,就要靠沟通来完成。在高校中,针对大学生的思想政治教育过程就是一个如何与他们沟通的过程。面对当下个性彰显,不断追求新事物的年轻群体,怎样把握沟通的要素和形式,它有哪些特点和功能,遵循什么样的原则和策略,以及新时期下师生沟通过程中出现的障碍和问题,正是本文要探讨的内容。 相似文献
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在我国政治生活中,干群沟通往往会遇到沟通渠道不畅、机制不健全,干群民主修养水平普遍不高,法律保障不健全等障碍,导致干群关系不甚和谐、群众不满情绪上升。思想政治教育在干群沟通过程中往往发挥着提高干群民主修养水平,督促相关法律、制度的完善并监督其实施,维护社会稳定等作用。在新形势下,为了进一步改善干群关系,思想政治教育还有很多工作要做,比如有针对性地、有重点地加大宣传教育力度,加大媒体特别是主流媒体的监督力度,增强在干群纠纷处理中的调节作用。 相似文献
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一、区域利益矛盾的两个主要表现
改革开放以后,中国的经济建设整体上取得了举世瞩目的成就,但是区域之间的经济发展状况仍然存在很大的差距。东部地区是中国经济最发达的地区,而中部、西部以及东北地区相对落后。从地区差距来看,尽管相继实施了西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地等战略,但是东中两部的相对差距仍呈扩大趋势。区域间经济发展差距的持续拉大,加剧了区域利益矛盾。区域利益矛盾主要表现在地方主义与地方政府的短期行为两个方面。 相似文献
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企业思想政治工作的主体和客体日益走向公开和平等,再也不仅仅是简单的你说我听,你说我做,而是需要主体和客体都充分地了解和理解对方,进而解决各类思想问题,更好地做好企业的各项经营管理。作者认为,有效沟通是企业思想政治工作的前提和保证,为此我们做了以下的研究,以供探讨。 相似文献
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政治沟通作为制定良好公共政策的必要前提,能够促进政府与民众间的交流与合作,为保证政治系统的正常运行起到了重要作用。政治沟通依靠传播媒介将政府同民众真正联系了起来。随着微博影响力的不断加大,以其为代表的新媒体的兴起意味着以双向交互为特征的自媒体时代的到来。政治沟通因而迎来了进一步的发展。政务微博对于沟通民众起到了积极作用,同时也存在发展不完善等诸多问题,提高政务微博社会管理水平方面需要更加重视。 相似文献
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作为我国新时期一项重大扶贫工作战略部署,精准扶贫战略思想提出以来,全国范围内开始了一场革命性的发展和变革,一批批贫困地区改变了贫穷落后的面貌,实现了繁荣发展.然而,通过对我国民族地区精准扶贫现状展开深入调查和研究发现,民族地区精准扶贫政策贯彻和执行过程中,面临诸多困难和问题.基于此,通过分析民族地区精准扶贫问题及困境成因,结合民族地区经济、社会发展实情,提出科学、可行的民族地区精准扶贫政策. 相似文献
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大学生学生兼职已成为大学生活和大学教育的一个组成部分,笔者分析了民族地区大学生兼职的利与弊,并提出了相应的应对之策.以期对大学生兼职提供些参考,帮助大学生正确看待校外兼职. 相似文献
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我国西部地区,是少数民族集中居住区。目前,政府正在着手对西部加大开发的力度,其中一个非常重要的问题就是提高人的素质。只有人力资源有所提高,才可能充分而有效地推进西部民族地区经济的发展。因此,西部民族地区人力资源开发问题,将成为西部大开发中一个必不可少、至关重要的部分。 一、西部民族地区人力资源现状 从人力资源的数量和质量上看,西部民族地区的人力资源状况只能说是“人力”丰富,并非“人力资源”丰富;相对于物 相似文献
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本文从预科教学教学工作的意义入手,将“以人为本,办人民满意的预科”作为宗旨,以“团结、奋进、进取”作为预科教育工作的立足点,对目前民族预科教育教学工作过程中所存在的问题进行总结,并针对这些问题采用相应的应对措施。只有通过不断总结工作经验,不断完善预科教育教学,才能逐步解决。 相似文献
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我国内蒙古、广西、贵州、云南、西藏、青海、宁夏和新疆8个民族省区国土面积为565.7万平方公里,占全国国土面积的58.9%,据2000年第五次全国人口普查统计,西部少数民族人口7654万,占全国少数民族人口的71.92%。由于历史和现实的原因,民族地区与东部的外语(本文主要指英语,以下同)教学水平差距进一步拉大。在这样广大而欠 相似文献
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中国梦是每一个中华儿女共同的梦。然而中国这个整体是由千千万万个散布在中华大地上的中华儿女组成。因此,没有民族地区的中国梦大众化,就不会有整个中国的中国梦大众化。要想巩固中国梦在当今意识形态领域里的指导地位,实现真正的中国梦,离不开民族地区的中国梦思想的巩固,但由于民族地区发展历史、现所处实际的特殊性,就需要我们根据这种特殊实际找寻适合民族地区发展的路径方法,以期能在民族地区更好地进行中国梦大众化。 相似文献
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乡土美术是指形成于乡土农村的、具有鲜明地域性、承传性和人文学科特征的中国民间美术。在民族地区高校开发编写乡土美术教材,把乡土美术融入到高校美术教学当中来,有利于民族地区学生民族认同感的形成与培养;有利于学生审美能力的提高;有利于提高学生适应乡土社会的能力。 相似文献
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人力资本是决定一个地区经济发展的重要因素,特别是知识经济时代的到来,使得人力资本成为经济增长的内生变量,民族地区的经济发展水平能否赶上经济发达地区,其决定因素就是民族地区人力资本拥有量,以及对人力资源开发的重视程度和管理的能力水平。社会人力资本的开发需要政府、企业、社会和劳动者个人的共同努力才能实现。 相似文献