增强大学生思想政治工作实效性的措施

在当今国际国内形势深刻变化的背景下,大学生思想政治教育既面临有利条件又面临严峻挑战,针对当代大学生中存在的某些问题及大学生思想政治工作的薄弱环节,如学生价值取向的多元化、心理压力的增大、“网络时代”带来的新挑战、学校后勤化改革的新问题、学生来源多元化产生的认同差异等,本文提出了“六结合”思路,对增强大学生思想政治工作的实效性做初探性研究。     

增强大学生思想政治教育实效性的现实思考

注重实效性是大学生思想政治教育的基本理念和根本要求,也是当前高校思想政治教育直接面对并无法回避的现实课题。本文对这一课题从理论与实践的结合上进行了有益的探索与研究。     

强化思想预测增强大学生思想政治教育实效性

在对大学生进行思想政治教育中,积极搜集学生的思想信息采取有针对性的思想预测,是能体现思想政治教育实效性的基础性工作。增强大学生思想政治教育的实效性是关系到加强和改进高校思想政治教育工作的重要课题。本文对思想预测的含义和预测的必要性、强化思想预测对增强大学生思想政治教育实效性的意义和措施进行探讨。以期通过加强思想预测以提高思想政治教育的实效性。     

关于增强大学生思想政治教育实效性的探讨

加强和改进大学生思想政治教育,关键是要增强其实效性.当前,增强大学生思想政治教育的实效性,需要在坚持中国特色社会主义理论体系,建立社会主义核心价值体系,围绕全面建设小康社会的宏伟目标和促进大学生成长成才等四个方面加强研究,认真探讨,不断提高教育效果.     

增强高校学生思想政治工作实效性的探索

思想政治工作在高等学校的地位与作用、方针与原则,乃至主要内容及途径,党和国家都有非常明确地规定和要求.可以说在理论或指导思想上对思想政治工作重要性的认识,已达到了极高程度.正因为高校继承和坚持我们党的这一优势,才使得高校的思想政治工作取得了较大的成就.但是,高校学生思想深层次和高校思想政治工作方法上还存在不少的问题.本文作者结合自身工作体会,分析了当前高校学生存在的思想问题,并提出增强学生思想政治教育实效性的多方面对策.     

增强高校学生思想政治工作实效性的思考

新时期高校学生思想政治工作要持续有效 ,必须认清形势 ,把握当代大学生的思想特点 ,以加强思政工作队伍建设为根本 ,以服务好学生为突破口 ,致力于营造良好的育人环境 ,从而担负起培养合格的社会主义事业建设者和接班人的历史使命     

浅谈新时期大学生思想政治教育工作的实效性

高校学生思想政治教育工作具有一定的复杂性和特殊性,通过创新工作手段,改变学习形式,丰富学习内容,加强队伍建设,将会提高思想政治教育工作的实效性.     

增强高校学生思想政治工作的针对性、实效性

思想政治教育的针对性应体现在教育内容的层次性 ,思想政治教育的实效性关键在于教育原则和方式方法。     

当代大学生思想政治教育工作实效性的思考

大学生的思想政治教育工作是一项复杂而艰巨的任务。要提高其实效性,首先必须使其具有针对性,这是高校思想政治教育工作成败的关键。这里从大学生的现状分析入手,就不同大学生的心理需求提出了应采取的相应的教育策略,并最终落足于强调针对性必须奠基在＂以人为本＂的基础之上,这是提高大学生思想政治教育工作实效性的根本。     

关于增强思想政治工作针对性和实效性的思考

适应新形势新情况,增强思想政治工作的针对性和实效性,是加强和改进思想政治工作的重点。增强思想政治工作的针对性和实效性,必须坚持理论联系实际,不断增强马克思主义理论的说服力和战斗力;正确把握思想政治工作的目标和任务,选准思想政治工作的切入点;克服“两张皮”现象,紧密结合经济工作和各项业务工作一道去做;注意区分不同层次,把先进性要求同广泛性要求结合起来;从人们的思想实际出发,把解决思想问题同解决实际问题结合起来;强化创新意识,努力探索新的方式、方法、手段和机制。     

和谐社会下的高校思想政治工作

分析了高校学生思想政治工作当前面临的诸多困难,研究了新形势下改善思想政治工作的措施：在方法上注重显隐结合,在教育上提高针对性和吸引力,在手段上利用校园网络,促进手段多元化。     

高校思想政治理论课教学环节优化探析

提高高校思想政治理论课的教学实效,必须依据教学的基本规律和要求,在理论与实践两个方面对思想政治课的各个教学环节加以优化整合,并应用于课堂教学实践。教学环节的优化主要包括3个方面的内容：优化教学目标,明确一堂优质课的标准;优化教学基础,把握备课阶段4关键;优化教学过程,掌握上课过程4要求。     

高校人事分配制度改革要加强思想政治工作

只有从加大宣传教育 ,转变思想观念 ,增强法律意识 ,听取群众意见 ,落实转岗分流 ,严格考核等方面切实加强思想政治工作 ,才能确保高校人事分配制度改革的顺利进行     

社会实践与高校思想政治工作

本文从马克思主义的实践教育观和思想政治工作实践的角度论述了社会实践在高校思想政治工作中的重要地位和作用,并且提出了围绕加强社会实践工作如何搞好思想政治工作队伍建设的新思路。     

新时期高校思想政治理论课内容改革与实施途径研究--原西南师范大学思想政治理论课改革实践和思考

高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道,是中国特色社会主义大学的本质特征之一。进入新时期后,高等教育面临新的改革,思想政治理论课也不例外。文章就新时期高校思想政治理论课改革进行了回顾,提出了原西南师范大学新一轮思想政治理论课课程体系和内容改革的设想和试点实践经验,并对新课程体系和教学内容的实施途径进行了分析。     

刍议心理学理念在高校思想政治教育教学中的应用

探索高校思想政治教育中心理学依据是新时期思想政治教育研究热点之一。认为心理学理念能够增强思想政治教育的科学性、预见性和针对性，心理学理念的介入可以进一步增强高校思想政治教育与实践教学工作的实效性。     

新时期高校思想政治理论课内容改革与实施途径研究--原西南师范大学思想政治理论课改革实践和思考

高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义理论教育的主渠道,是中国特色社会主义大学的本质特征之一.进入新时期后,高等教育面临新的改革,思想政治理论课也不例外.文章就新时期高校思想政治理论课改革进行了回顾,提出了原西南师范大学新一轮思想政治理论课课程体系和内容改革的设想和试点实践经验,并对新课程体系和教学内容的实施途径进行了分析.     

高校思想政治教育载体的基本形态及其特点

从思想政治教育活动主体、活动方式的差异出发,进行思想政治教育载体的划分。将高校思想政治教育载体分为五大基本形态,并对各基本形态的特点进行系统分析,以期充分发挥各载体的优势,提高思想政治教育的实效性。     

试论高校思想政治工作的针对性与有效性

世纪之交 ,高校思想政治工作面临很多新情况、新问题。教育者应适应形势的需要 ,在思想政治教育工作内容的针对性与方法的有效性上做文章 ,积极探索思想政治教育工作的新途径、新方法