浅议高校班长在学生管理中的职能与作用

高校学生干部是学生班级管理工作中的一支重要力量,是贯彻和落实各项学生管理工作的骨干。而在高校学生干部中,班长是其中的核心。在学生日常管理工作中能充分发挥大学班长在联系、团结、教育广大学生方面特有的优势。文章从大学新生班长现状、应具备的身心素质、选择班长的注意事项以及班长应该发挥的职能和作用等几个方面入手分析,来充分展现大学班长在高校学生管理工作中的重要地位。     

加强班级管理，营造良好班风——实施轮流班长制，让学生成为班级的主人

众所周知，班级管理至关重要，良好班风的形成，浓厚学风的营造都有赖于它。所以，从这个意义上说，班主任的中心工作就是进行班级管理。但班主任工作千头万绪，事务繁杂，班主任本身还有自己的教学工作和日常家务，如果事必躬亲，面面俱到，不但身心疲惫，而且收效甚微。有没有一种让班主任轻松一点，而班级管理又井然有序、卓有成效的方法呢？答案是肯定的。那就是发挥学生的主观能动性，放手发动学生民主管理，加强班级自治，实施轮流班长制，让学生成为班级的主人。     

请投我一票

武汉市某小学的一个班级尝试竞选班长，3个候选人表演、辩论、拉票，由学生投票。这场儿童世界的模拟选举，被武汉电视台的制片人陈为军拍摄成纪录片《请投我一票》。在过去的一年中，这部成本不到5万元的作品成为诸多电影节的亮点。《华盛顿邮报》称其为“关于一群8岁大孩子的……令人如坐针毡的政治戏剧”。     

初恋

这个班很特别，有两个班长，一男一女，男班长管男生的事，女班长管女生的事。男班长，是个黑黑的英俊的男生。跟以往那个趾高气扬的女班长一样，     

协调班集体人际关系

<正>人际关系主要表现为人与人在相互交往过程中彼此关系的亲密、融洽和协调的程度,对于班级集体来说,能否建立亲密无间、和谐团结的人际关系是其发展水平的重要标志之一。     

我最敬佩的一个人

我们班原来的班长刘莉是一个我最敬佩的人。她个子矮矮的，身材瘦瘦的，她不但穿着朴素，而且做起事来非常麻利。     

以爱为桨扬帆远航

虽然教龄并不算长,但笔者总与"班主任"这个角色结缘。2011年9月,笔者又担任了班主任,这些孩子都是初中毕业后考进来的。军训期间的短暂接触,使笔者对班级的特点有了很深的印象:拔尖的学生不少,调皮的后进生更多。做好后进生的转化工作,是保证班级稳定的前提,是促进班级成长的保证。良好班风的形成,离不开严格的常规管理,笔者准备了一本笔记本,由每天的值日班长负责做好各项记录。     

中职院校班级文化建设探讨

尽管很多关于中职生的研究都聚焦在其违规违法行为上，但本文通过对班级文化建设的研究，用前瞻性的目光来看待中职生成长的阶段性特征，预设和策划促进学生发展的各项实践活动，挖掘其发展潜能，让学生的综合素质在班级文化的建设中通过人与人之间的互动朝着理想水平不断完善，为其未来的发展打下坚实基础。     

高校优秀班级管理建设的关键点及途径探讨

大学期间，班级是学生的家园，是成长的园地，大学生在这里实现学生到社会人的蜕变。班级也是学校方针政策贯彻落实、开展各方面工作的落脚点与平台，因此加强班级管理，形成优良班风对于学校落实各项政策，有效开展各项工作的意义重大，优秀的班级体现积极向上，团结奋进的氛围与面貌。     

大学班级的美育功能建设现状及其模块化管理对策分析

大学班级建设是一项艰巨的系统工程，是当代大学生思想政治教育的重要组成部分。作者在分析当前大学班级的“关”育功能建设现状及存在问题的基础上提出模块化管理对策。将大学班级的“美”育功能分为大学班级“关”育素质考量、大学班级“美”育内容架构和大学班级“美”育建设评估三大模块．并提出了具体的管理实施方法，希望在一定程度上加强大学班级管理的规范化、系统化和科学化，有序推动大学班级建设均衡动态地向前发展。     

从细节入手创新班级管理

班级管理是班主任工作的核心环节。班级管理的成败直接关系到班级的整体氛围，也直接影响着每一位学生的成长、成人、成才。因此，班主任在工作中不仅要注重班级管理工作的方式方法，不断创新，讲求技巧和策略，还要结合学生实际，顺应时代发展对新时代技能型人才的要求，注重从细节之处体现个人带班的风格，从而形成良好的班级氛围和较强的班级凝聚力。     

玩耍：导致青少年行为失范的心理

玩耍：导致青少年行为失范的心理兰维，丁伯成案例一：某高校学生一行２０余人去农村一小镇社会调查，当艰苦、单调的生活逐渐抹去开始时的新鲜、好奇感之后，他们遂相约去乡村电影院看电影。进场前，带队教师见班长和五六个同学去买瓜子，明明只见到班长一人付了他本人一...     

硕士毕业扎根大凉山: "探月夫妻档"的别样爱情

携手大凉山:"学霸"夫妻的航天梦 许平平是陕西姑娘,父母给她取这个名字,是希望她能平平稳稳地生活.然而,自小就成绩突出的她,注定了拥有不平凡的人生.2006年9月,许平平考入兰州大学大气科学系,大一时当选为班长,和团支部书记胡学平搭档处理班级事务.1987年出生的胡学平,是四川宜宾人,为人诚恳踏实,许平平和他相处十分愉快,不知不觉中爱情的种子在他们心中发了芽.     

往事

往事□吕丹霞虽说往事如烟，有些事却仍历历在目。我小学时的同桌，是个男孩，绰号“司令”。当时班里有城镇学生，也有农村学生，“司令”是个城里人，威信也高。他虽不是班长，却能发号施令，与班长对峙成两个“阵营”。班长是个开朗的胖女孩，被谑称“企鹅”，与另一个...     

浅谈小学班主任在班级中的角色

由于小学班主任的特殊职业性质，其在小学班级工作中有着不可替代的地位。文章认为，小学班主任是班级集体的组织者、指导者和设计者，同时也是小学生成长过程中的教育者，承担着建设班级、传授知识、关爱学生的神圣职责。     

情感艺术在中职班主任管理中的运用

在班级管理中，对学生能够进行教育的形式有很多，而情感教育由于其自身的特殊性，对于班级群体的凝聚力的增强，构建良好的师生关系都具有重要的作用，因此适当的将情感教育应用到班级管理中，是班主任管理工作的重点。     

文化教育在教育改造违法犯罪少年中的作用

文化程度的低劣是违法犯罪少年一个明显特征,在上海市少年管教所的入学统计中,初中以下文化程度的达到85％左右,据四个班级168人的一个调查,38.6％的少年在入所前脱离学校教育,这里还不包括更多的旷课逃夜学生。违法犯罪少年自认为文化程度低劣、愚昧无知,遂走上违法犯罪道路的认识,是简单而且普遍的,据对两个班级78人的调查,谈及这条原因的占94.7％。违法犯罪少年的文化程度的低劣,理解分析能力的偏差,使他们在教育改造过程中,对探入细致的思想工作,采取漠视态度;对一系     

加强高校班级学风建设的思考

学风是高校精神的集中体现，是立校之本，发展之魂。班级作为高校的基本组成，其学风建设是营造高校优良学风的重内容之一。本文以总结实践为基础，探讨如何加强高校班级学风建设。     

承诺

硫酸厂的一个贮酸罐因为腐蚀严重，出现渗漏。这样的渗漏以前发生过多次，都由焊工处理。但这次却有些严重，因为罐中有大量的硫酸，酸液已从流状变成了射状。只有把硫酸排到另一个罐中，才能化险为夷。年轻的班长取过铁扳、防酸衣就准备动手。他却阻止了班长，说：“还是我来吧，上次就是我处理的。”　　　　班长想想也对，他是老工人了，有经验，于是对他说：“你和我一起去吧。”　　　　他说：“还是一个人去好，要死也只死一个。我死了，你们可得照顾我家。”　　　　这话不吉利。班员们说：“这种时候千万别说这样的话。”他笑笑，慢…     

班级凝聚力的培养从挖掘每个教育契机开始——班主任教育个案

本文从班主任班级教育工作的实际事例出发,阐述了由班级内部两位女生之间的矛盾引起的班级体之间的矛盾甚至是班级体与家长的矛盾这一教育个案。重点分析了笔者在此次事件的过程中作为一名班主任是如何处理与解决的,同时在很大程度上增强了班级体的凝聚力与向心力。明确了教育工作者要抓住班级教育活动中的每个契机进行班级团队的凝聚力建设,以及班级凝聚力建设的重要性。