以人为本视角下的高校家庭经济困难学生思想政治教育

高校家庭经济困难学生是一个特殊群体,目前国家建立健全了完备的资助体系。然而在资助过程中出现了严重的经济资助与思想政治教育相背离的现象。资助必须坚持以人为本,要加强诚信教育,注重心理疏导,开展感恩教育、挫折教育、就业指导教育。     

当代大学生生命观现状调查

当代大学生成长在市场经济快速发展时期,社会背景变革给大学生价值观带来了复杂深刻变化,生命观是大学生基本价值观中的重要组成部分,本研究采用问卷调查法,通过数据统计和文献分析,总结当代大学生生命观现状,力图为高校建立有效的生命教育模式提供可靠的参考依据。     

普通高中家庭经济困难学生资助问题探析

高中教育处于义务教育与大学教育的中间阶段,既不属于法定的义务教育,也不属于国家大力扶持的高等教育。当前,高中生既无法免交学杂费,又没能享受各项助学优惠政策,对一些困难家庭而言,供孩子上高中仍是一项无力承受的负担。造成普通高中家庭经济困难学生资助乏力的原因主要有政府救助缺位,资助的责任主体界定不合理,社会关注度低等,解决这些问题需要政府、家庭、社会的共同努力。     

山东省汶上县：家庭经济困难先心病患儿可得到免费治疗

近日,山东省汶上县开展“神华爱心行动”项目申报工作。“神华爱心行动”是一项由神华公益基金会联合中国社工协会儿助会发起的公益项目,资助对象为家庭经济困难的0～14岁先天性心脏病患病儿童,经审核合格后,将免收患病儿童在项目指定合作医院产生的医疗费用。     

积极心理学视角下高校学业困难学生帮扶策略研究

高校学业困难学生问题,事关人才培养质量,对个人、家庭、学校和社会都是巨大的损失,开展学业困难学生帮扶工作意义重大,不仅是现实需要,也是育人之责.该文尝试在积极心理学的视角下,以积极心理学的主要理念为指导,首先对高校学困生现状进行了分析,然后从积极心理学三方面的核心内容出发,从培育积极情感体验、塑造积极心理品质以及营造积...     

高校经济困难学生帮扶对策研究

近些年来,高校经济困难学生数量日渐增多,问题日趋突出,已成为政府高度重视、社会普遍关注的热点问题之一,亟待研究解决。坚持以学生为本、资助育人的理念,把经济援助与思想教育、学业帮助和心理帮扶相结合,构建多元、立体、长效的帮扶机制,不仅可以帮助经济困难学生解决生活、学习和个人成长等各方面的问题,还可以对高校的稳定和整个社会的和谐发展产生积极的作用。     

试析当前广西失地农民走出困境的对策

自2000年广西落实西部大开发政策以来,广西的城镇化进程明显加快,加上执行"退耕还林"政策,广西的失地农民不断增加。与此同时,他们却没有得到相应的保障。失地农民的贫困问题已经成为我区当前的一个重要社会问题。为"构建富裕文明和谐新广西",加强社会安定团结,急需提出切实可行的对策和措施。     

广西县域金融发展的悖论关系研究

通过对广西县域金融的现状研究发现,广西县域金融发展悖论关系主要有县域经济快速发展与县域金融规模收缩相悖,县域企业弱质与金融机构风险控制强化相悖,以及县域资金供给不足与大量信贷资金外流相悖等三个方面。解决这些问题应从发挥政策性金融支持功能,深化农村金融改革,鼓励民营银行进军县域金融市场以及规范民间金融和完善金融生态等方面考虑。     

广西北部湾经济区金融支持体系研究

金融是现代经济的核心。目前,广西北部湾经济区存在金融组织体系不健全、金融市场不完善、金融产品和服务创新不足、金融人才支撑体系不完备等诸多问题。因此,需要完善金融组织体系,积极稳妥地推进金融对外开放,充分发挥非银行金融机构的潜能,积极发展资本市场,加快金融创新步伐,培养和造就高素质的金融人才队伍,以不断完善金融支持体系,促进广西北部湾经济区实现跨越式发展。     

六朝财政体制初探

随着东汉政权的瓦解,地方州郡和豪强的势力逐渐扩大,成尾大不掉之势,六朝政权为了生存和发展,在对豪强的既得利益让步妥协的同时,也努力进行制度创新,尝试分税制,努力扩大中央财源,希望重新建立中央集权的财政体制。但由于其在保护豪强既得利益的基本原则下,只能不断加重人民的负担,最终国困民穷,“财力俱尽”,南方政权被北方统一。     

论我国的金融监管体系

随着我国金融业市场化取向改革的推进和对外开放的扩大,要求构建适合中国国情的金融监管体系.为此,应逐步完善中国人民银行进行监管的组织体系;设置一套科学、完善的监管指标体系;建立科学的金融风险监管体系;建立金融监管的市场预警体系;健全既符合国情又同国际惯例接轨的金融法律体系;建立和完善体制外金融监管系统.     

现行绩效评价体系中财务指标存在问题及对策

现行的企业绩效评价体系中 ,财务指标存在不能适应复杂多变的现实 ,缺乏时效性、可比性、预测性等问题。可采用预测值代替实际统计值作为标准值 ,将流动比率改为现金比率和经营净现金比率等措施加以改进 ,建立一套新的绩效评价体系 ,改善企业内部管理     

金融危机下汇率变动对失业率变动的相关性研究

在当前国际金融危机下,汇率对经济的影响,已从直接的进出口贸易行业深入到了其他非贸易性的行业;汇率的波动,在一定程度上,也影响到了宏观经济的波动,进而使得国家的投资、产出和消费受到了影响,这种传导机制最终会带来就业的冲击。通过对最新数据的线性回归分析发现,当前主要国家(地区)汇率的波动性对失业产生重要影响。     

广西北部湾经济区开发建设金融支持体系的架构设计

目前,广西北部湾经济区开发建设进入了全新的发展阶段。金融是现代经济的核心,经济区的功能定位和战略重点是金融支持政策的框架基础,经济区开发建设资金供需的突出矛盾更是实施金融支持的强力依据。综合地利用政策性金融、商业性金融以及区域内外的各种金融资源,同时根据经济区不同的开发建设阶段以及特定产业（项目）的特点来架构设计的金融支持制度安排是广西北部湾经济区开发建设金融支持的核心。     

国际金融危机的政治效应及中国的战略选择

2008年的国际金融危机给全世界造成了巨大的经济困境,经济困境的发生又引发了政治效应,引起了全球的政治洗牌。在这场政治洗牌中,中国应当稳住阵脚,展示有中国特色社会主义制度的政治魅力,树立负责任大国的形象,为全球和平与发展做出贡献。     

农民工随迁子女教育公平的财政实现机制探析

农民工随迁子女的教育公平是现代城市化进程中社会公平的重要内容与客观要求。教育公平主要通过教育资源的优化配置实现每个受教育者能享受到均等的教育,它包含教育机会公平、教育过程公平和教育质量公平。公共财政理论认为,教育属于准公共物品,这也是财政支持资源相对匮乏的农民工随迁子女的义务教育的理论依据。但由于其特殊性,应建立完善的政府间经费分担机制与财政监督机制。从财政支持农民工随迁子女教育公平的现状来看,教育机会公平显失、教育过程公平脆弱、教育质量公平任重道远。上述问题的根源在于农民工随迁子女财政教育经费投入不足、经费分担机制缺乏且不合理、缺乏专门的预算制度等。因此,针对上述问题,探寻完善财政实现机制,成为当前保障农民工随迁子女教育公平的必然选择。