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加强武陵山教育协作是现代化建设整体发展的需要,是武陵山人民对教育公平的呼唤。要坚持尊重人民教育选择权的原则,坚持经济协作与社会公共服务协作并行不悖的原则,坚持城乡教育一体化的原则。建立共赢共进的教育协作认同机制,开放一体的教育协作规划机制,务实高效的教育管理协调机制。 相似文献
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在武陵山片区扶贫攻坚现实背景下,深入分析创新武陵山片区教育科技扶贫协同机制的有利条件和现实困难,并借鉴各地对口支援模式、纵向协同模式、横向府际协作模式、校地协作模式等教育科技协作试验区建设经验,从政策协同、组织协同、资源协同、信息协同等多方面提出创新武陵山片区教育科技扶贫协同机制的现实路径。 相似文献
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在武陵山片区扶贫攻坚现实背景下,深入分析创新武陵山片区教育科技扶贫协同机制的有利条件和现实困难,并借鉴各地对口支援模式、纵向协同模式、横向府际协作模式、校地协作模式等教育科技协作试验区建设经验,从政策协同、组织协同、资源协同、信息协同等多方面提出创新武陵山片区教育科技扶贫协同机制的现实路径。 相似文献
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统筹城乡发展是创新扶贫开发方式的核心,武陵山片区扶贫开发必须走城乡统筹、区域协作的发展道路。本文从城乡统筹的视角,探究武陵山片区扶贫开发和发展问题的难点所在,设计实现该区域经济社会跨越式发展的有效路径。 相似文献
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2012年7月20日,武汉市人民政府副秘书长、武汉市商务局局长李作清率武汉市商务局、武汉市财政局对口支援调研组一行七人到五峰土家族自治县就对口支援工作进行专题调研。自2011年10月湖北武陵山试验区建设启动以来,特别是2012年武汉市《市委办公厅、市政府办公厅关于建立对口支援湖北武陵山试验区工作机制的通知》出台以来,武汉市各级认真贯彻落实文件精神,或组织专班深入调研,或拨付资金启动项目 相似文献
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2011年2月,湖北省启动湖北武陵山少数民族经济社会发展试验区建设。同年9月,为加快推进武陵山试验区建设,省委办公厅、省政府办公厅下发《关于建立省内部分市对口支援民族县市工作机制的通知》,安排孝感市对口支援恩施市。3年来,孝感市10个市直部门、5个县(市、区)吹响集结号,对口支援恩施市10个 相似文献
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湖北武陵山少数民族人口占全省少数民族人口的70%,是全省民族工作的重点,湖北省采取有力措施,全面推进武陵山试验区民族团结创建活动,取得了显著成效. 相似文献
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2015年1月17日,国家民委派驻湖北武陵山片区联络员工作座谈会在恩施州政府召开。会议由国家民委派驻湖北武陵山片区联络员总协调人、恩施州委常委、副州长乔俊杰主持。湖北省民宗委、恩施州委组织部、恩施州武陵山办、中南民大武陵山办有关领导及12名派驻联络员参加座谈会。会议认为,自2013年以来,在挂职地党委、政府的领导下,各联络员态度端正、坚守岗位,充分发挥自身 相似文献
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为加快武陵山少数民族地区发展,根据国家民委要求,2009年,由湖北省民宗委牵头组织中南民族大学、湖南省民委、贵州省民委、重庆市民宗委等单位组成联合调研组对武陵山少数民族地区贫困状况进行全面调研,并形成了《武陵山少数民族地区 相似文献