浅议高校绩效工资制度

绩效工资是一把＂双刃剑＂,实行得好,能大大提高高校管理效益,否则,会制造新的麻烦与障碍。本文对高校实行绩效工资制度存在的问题与解决途径进行了粗浅的分析与阐述。     

高校实施岗位绩效工资制度的瓶颈及对策研究

正在推行的高校岗位绩效工资制是一把“双刃剑”,一方面能有效地促进高校管理效率的提高,另一方面有可能带来负面的影响和某些实际问题.这里针对岗位绩效工资制推行的现状,分析其优势和存在问题,提出相应的对策建议,旨在为高校岗位绩效工资制度的完善提供参考.     

浅谈高校工资制度的改革

高校工资制度改革对促进高等教育发展 ,加强师资队伍、职员队伍建设起着重要的作用。本文分析了我国高校三次工资制度改革的特点和存在的问题 ,结合高校实际 ,提出高校工资制度改革的基本思路     

高校绩效工资制度改革的制约瓶颈与建议

随着高校绩效工资制度的运行,各类高校面临着教师工资满意度降低、绩效工资标准不平衡、内部考核体系不健全、薪酬激励作用减弱等诸多问题。为解决这些问题,应当做到:科学地进行岗位设置与岗位聘任;建立、健全事业单位绩效考核体系;平衡各岗位间分配关系,确保公平公正;充分发挥绩效工资的激励作用;多渠道筹措资金,保证绩效工资总量不降低,等等。使教职工把学校长远发展战略目标与个人业绩目标有机结合,从而有效地调动广大教职工的积极性和创造性,促进学校持续、健康、稳定地发展。     

高校工资制度的历次变迁与改革思考

尽管高校工资制度随着我国工资制度的变迁,已经历了五个阶段和三次大的改革,但高校工资制度还存在着模式单一、重资历轻实绩、活工资不活、工资平台化严重等问题.为此,需进一步改革现行的分配制度.本文对高校现行工资制度所存在的问题进行了分析,并提出了进一步改革的若干思考.     

事业单位工资制度改革的探讨与对策

本文通过对事业单位现行工资制度问题的分析，提出了完善事业单位工资制度的改革对策，希望能为事业单位工资制度的改革提供一定的参考。     

基于KPI理念构建我国高校教师绩效工资制度

目前,我国高校绩效工资制度对教师的绩效考核已不能达到监督、激励、提升教师绩效的目的,而是阻碍了教师自身的发展,助长了学术腐败风气的产生。从高校教师岗位的实际情况看,可以将企业绩效管理中KPI法的明确、分解、量化的思想引入到高校教师绩效考核体系之中,使我国高校教师绩效工资制度更具有针对性、激励性,更加符合现阶段高校教师实际情况,以达到促进学校与教师个人共同发展、构建高校良好环境的目的。     

义务教育学校教师实行绩效工资制度的思考

现行义务教育教师职称工资制度存在着诸多的弊端,绩效工资制能够极大地激发广大教师的工作积极性,注入教育活力。围绕义务教育学校教师实行绩效工作制度的相关政策与文件展开分析与讨论,主要探讨了义务教育学校教师绩效工资制的基本内涵及实施的政策性建议,对国家实施义务教育学校教师绩效工资制度具有一定的参考价值和指导意义。     

对高校现行工资制度中几个问题的思考

１９９３年工改时建立的新工资制度和正常的工资增长机制符合我国现实情况，有其特点，是可行的。但从几年的运行情况看，也还存在一些不足和缺陷。如何建立更加合理，日臻完善的新工资制度，笔者提出了八点建议     

高校工资制度改革初探

本文对高校工资制度存在的弊端进行了分析,指出了高校新工资制度的主要特点,并介绍了高校新工资制度的模型。     

高校工资制度的历次变迁与改革思考

尽管高校工资制度随着我国工资制度的变迁，已经历了五个阶段和三次大的改革，但高校工资制度还存在着模式单一、重资历轻实绩、活工资不活、工资平台化严重等问题。为此，需进一步改革现行的分配制度。本文对高校现行工资制度所存在的问题进行了分析，并提出了进一步改革的若干思考。     

建立以岗位管理为前提的绩效工资制度

<正>我院是陕西省唯一的三级甲等肿瘤专科医院,拥有编制内员工470人,编制外员工378人。医院自2003年启动人事分配制度改革,探索并建立了以岗位管     

西方发达国家高校教师绩效工资制度的改革趋向及其借鉴意义

为完善我国高校教师绩效工资制度,分析了美国、英国、德国、澳大利亚、加拿大等五个国家高校教师绩效工资制度的实施历程,确认其呈现出"绩效工资比重逐步提升,职务终身制度逐步打破,薪酬管理趋向以人为本,鼓励青年人才脱颖而出"等改革趋向。借鉴西方发达国家经验,提出我国应进一步扩大高校教师绩效工资分配权,建立科学严谨的绩效考核机制和公平合理的绩效工资制度实施办法,稳步推进人事制度改革,提升高校教师对实施绩效工资制度的满意度。     

高校绩效工资改革中存在的问题及其对策

目前高校绩效工资改革中有诸多不尽人意的地方。从绩效考核体系、绩效考核标准、绩效工资结构三方面分析高校绩效工资改革中存在的问题,探讨问题的成因,提出高校绩效工资改革的对策和建议。     

从高校工资分配的"双轨制"谈高校工资制度改革

随着高校新一轮分配制度改革的深入开展，高校工资分配中出现了“存量不变，增量拉开”的“双轨制”现象。这一现象弱化了高校的核心竞争力，弱化了高校教职工更新观念的力度。文章在分析了现行工资制度缺陷和“双轨制”所带来的消极影响的基础上，对高校工资制度的改革提出了几点建议。     

我国高校工资制度改革的沿革与价值取向

回顾并反思建国以来高校四次工资制度改革的主要内容、价值取向、基本规律以及对高等教育事业的影响。今后，应遵循高等教育基本规律，全面深化相关改革，构建真正适合我国高校的工资制度，促进高等教育事业健康发展。     

事业单位现行工资制度浅析

事业单位人事制度改革的目的是要实现人力资源的合理配置,实现人们思想观念的改变,经济效益的提高。就个人而言,是收入水平的较大改善,这势必与现行的事业单位工资制度发生直接的联系。本文通过对现行事业单位的工资制度进行具体分析,认为事业单位现行工资政策较1 993年前有较多的政策优势,但同时也感到,这一工资制度在目前的经济状况下也存在不完善的因素和不合理的政策规定,所发挥的激励作用已不够明显     

论事业单位工资制度改革

事业单位工资制度改革经历了一个理论与实践交织发展的过程，取得了很大成效，但在运行过程中也暴露了一些缺陷。工资改革必须本着从实际出发，边实践边完善的原则。从健全外部机制、推进配套改革、调整不合理的工资关系等方面提出下一步改革设想     

刍议事业单位绩效工资制度改革

2006年我国的事业单位开始施行绩效工资制度,绩效工资制度是以实际的、最终的劳动成果确定员工薪酬的工资制度。实施绩效工资可以激发员工积极性,打破"大锅饭"的观念。但在绩效工资的实际运行中,也出现了绩效难以核定、考核缺乏科学指标和多元化评估主体等诸多问题,所以在进一步的改革中要把公共服务效益作为绩效工资评定的核心,并要适时对工资改革的成效进行及时评价与总结。