“五位一体”视角下人力资源管理专业课程教学改革路径

随着经济的高速发展,企业发展的势头十分迅猛,高新科技企业对人才的需要也十分迫切。由此而衍生的,是对专业化的人力资源管理人才的需要。然而当前,人力资源管理课程依旧是一门比较年轻的学科,在校园理论化的教育方式下培养出来的人力资源管理人才还无法在职场中充分发挥作用。在这样的需求背景下,如何进行人力资源管理课程的改革,培养出适应快速多变的企业环境的复合型应用型人才是高等级教育急需解决的问题。     

应用型高校双语课程过程性考核模式实践与反思

应用型高校担负着培养应用型人才的重任,但是现行考核方式仍是传统的课程考核模式,与应用型高校的"应用型"人才培养目标不相符。以人力资源管理双语课程为例,分析了传统考核方式存在的问题,阐释了过程性考核的重要意义,并通过课程实施过程的实践教学,对做好过程性考核、提高专业课双语课程教学质量进行了反思。     

应用型本科高校教师绩效考核体系改善方法分析

高等院校是国家实施科教兴国战略的前沿阵地,实施人才强国战略必须健全以品德、业绩为重点的人才评价与激励保障机制。新时期构建完善的应用型高校教师绩效考核体系尤为重要。应用型本科高校在构建教师绩效考核体系时首先应明确相关概念,研究借鉴发达国家世界一流高校的教师绩效考核模式方法,提出我国应用型高校教师绩效考核中存在的问题,设计应用型高校教师绩效考核体系具体优化措施,提出在组织、人力资源体系等方面的保障措施。     

现代学徒制在食品加工技术专业中的应用研究

由于近年来人们消费水平增长迅速,消费品购买力增强,企业经济水平提高,企业对于人才要求准则更为严格,有技术的人才更加能够得到企业的认可。因此,为进一步迎合企业对应用型人才的需求,高校应在学校发展方向以及教学改革方面多一些探讨与实践,从而能够多培养出满足社会要求的高技能人才,不仅可使得高校就业率得到提升,还能够解决企业用工难的问题。食品加工技术是有些高校的重要专业以及研究方向,可应用现代学徒制培养人才,通过学校企业联合培养进行教学,形成全新的教学模式。高校将现代学徒制应用到食品加工技术专业中,对于高校建设应用型大学以及培养应用型人才具有重要的意义。     

统计学专业应用型人才培养的研究与实践

应用型人才是我国经济社会发展的必然要求,也是一般本科院校人才培养的必然选择。作为培养应用型人才的新建地方高校,广西财经学院统计学专业在借鉴国内外办学经验基础上,找准定位,对人才培养方案、实践教学、教学方式方法等进行了一系列改革和探索。     

旅游管理专业校企合作研究

地方高校隶属于地方,服务区域经济社会是其发展目标,人才培养的定位是为地方培养“下得去、用得上、留得住”的高 素质应用型人才。旅游管理专业是应用性非常强的专业,应去主动适应经济社会发展新形势,主动对接旅游业人才需求,构建以应用 技能培养为核心的立体化人才培养体系,强化实践教学,把培养应用型人才与促进旅游业发展统筹规划,实现高校人才培养与区域经 济社会协同发展。     

浅谈人力资源管理在企业管理中的重要作用

人力资源的管理实际是企业发展动力的管理,在现代企业的竞争过程中,其核心是人才的竞争。本文对人力资源管理的重要作用进行了分析、总结,阐述优化人力资源管理是提升企业核心竞争力的关键。     

民办高校人力资源管理工作初探

随着经济的发展需求和对人才的渴求,中国的民办高等院校越来越多,并且招生规模也越来越大。民办高校为国家输送了大量的劳动力,包括应用型、技术型人才等等。但是,在办学的过程中,也出现了一些问题,显示出当前的办学模式和体制已经不能满足于当代的人才培养需求。特别是在人力资源方面,与公立高校之间的差距较大。本文首先概括性地阐述了现代人力资源管理的内涵,以及它与民办高校的关系,然后对民办高校在人力资源管理上存在的问题进行了归纳和总结,最后根据这些问题,提出相应的意见和建议。     

企业管理中人力资源系统化管理的应用

随着社会的发展,经济的不断进步,各行各业的发展都需要大量的人才,对人才的需求越来越大,这种情况下,人力资源系统化管理就显得十分重要了。在企业管理中,人力资源系统化管理的应用能够充分发挥人才的作用,提高人力资源管理的质量与效率,从而增强企业的竞争力。本文就企业管理中,人力资源系统化管理的应用进行了分析。     

酒店人力资源管理的激励机制设计及创新研究

我国经济高速发展,市场竞争也越来越激烈。随着各企业的发展,竞争不仅在产品与服务上表现,人才的竞争尤其激烈,而人力资源管理这门学科的出现,对企业人才的管理,企业的发展起到了关键的作用。酒店的人力资源管理是发展的关键,如何设计一种有效的激励机制,进行人性化的管理,为酒店储备人才,实现酒店的可持续发展,已成为各大酒店面临的严峻问题。人力资源激励机制就是为了挽留人才的手段,通过一些方式方法避免酒店人才的外流,这需要酒店人力资源管理部门的工作人员对人才激励机制进行必要的设计与创新。     

应用型人才培养是高职院校的生命线

随着高校连年扩招，大学毕业生人数急剧增加，就业形势日益严峻，高职院校要想在竞争中取胜，就要面向社会需求．对人才进行定位，应用型人才培养则是高职院校的生命线。     

从后台走向前台--人力资源管理新模式

传统的人事管理把主要精力放在员工的考勤、档案、合同管理等事务性的工作上,被定位为后勤服务部门。到了20世纪90年代,随着企业基础管理模式的深刻变革,人作为一种资源,而且是重要的战略资源的思想、“科技以人为本”的思想得到管理者的广泛认同。在这一管理思想的指导下,以人才测评、绩效评估和薪资激励制度为核心的人力资源管理模式得以确立。 与传统的人事管理相比,新的人力资源管理模式无疑有了重大的飞跃。而21世纪,对人力资源管理提出了更高的要求,它必须是动态的,而且是前瞻性的,是指导实践工作的。只有对人力资源管理进行新的定位,从后台走到前台,才能真正使人力资源管理成为整个企业管理的轴心。     

企业人力资源的管理与开发

20世纪80年代后,随着知识经济的兴起,人力资本在企业的重要性日益凸显,人力资源管理逐步被企业接受。20世纪90年代初,欧美发达国家相继掀起了人力资源管理热潮,我国企业对人力资源管理也开始逐步重视起来。特别是我国加入世界贸易组织以后,许多企业对人力资源的管理与开发更为重视。 人力资源管理与 开发面临的挑战 1.人才短缺。我国科技人才特别是高科技人才的严重短缺,     

分析地方本科高校应用型人才培养及其体系构建

随着信息技术的快速发展,我国对人才的要求也越来越高。地方本科院校为了响应国家有关人才培养方面的新政策,已经逐渐把培养应用型人才、构建应用型人才体系作为学校的主要培养目标和办学宗旨。培养应用型人才、构建应用型人才体系不仅是满足地方本科院校自身发展的客观要求,同时也是社会、经济发展的必然趋势。目前我国高等院校教育逐渐面向大众化,各大高等院校之间的竞争也十分激烈,地方本科院校如何才能在这场竞争中脱颖而出,是目前地方本科院校亟待解决的关键问题。基于此,地方本科高等院校必须从学生的能力、知识和素质等出发进行全方面的培养,培养新型的应用型人才,还可以通过企业、学校二者之间的合作,调整应用型人才培养方案,从实际出发,构建应用型人才体系。本文从当前地方高校应用型人才培养的现状及存在的问题入手,提出几点有效的措施和建议,从而完善地方高校应用型人才培养创新体系的构建。     

浅析经济师人力资源管理在实践中存在的问题及解决方法

一个企业的发展离不开人力资源的管理,人力资源管理是对企业各类人才的管理工作,对培养各类专业人才起着积极的作用。经济师主要从事经济类业务,对企业的经济管理也有着重要作用,所以企业要重视经济师人力资源管理工作,企业不仅要对经济师人力资源管理存在的问题加以分析,还要一并研究出其解决策略,以此促进企业的经济发展。本文将对经济师人力资源管理中存在的问题以及解决方法进行浅显的探讨。     

产教融合在应用型高校人才培养中的问题及对策研究——以河北工程技术学院为例

走好产教融合之路,培养适应社会发展的应用型人才,是高校面临的时代课题。本文以河北工程技术学院为例,分析产教融合在应用型高校人才培养中的问题,并提出对策,促使高校在知识传授、产学研用上下功夫,为企业输送一批工学结合、知行合一的应用型人才,为新时代社会主义现代化建设提供人才和智力支撑。     

改革应用型人才培养模式,提高大学生创新能力和综合素质

高等教育大众化和经济社会的快速发展,对财经类院校计算机本科专业的人才培养带来了严峻的挑战.面向多样化的社会需求培养应用型人才,是财经类院校人才培养目标的合理定位;加快高校应用型人才培养模式综合改革,创新实践教学环节是体现应用型人才培养目标的基本策略;在此基础上,完善教学课程体系,积极改革教学方法与手段,深化实践教学改革,交叉融合"四位一体"综合性实践教学体系(实验教学+双语教学+科技创新+实践基地),注重学生素质拓展,提高学生综合能力,努力培养适合经济社会发展需求的高素质应用型的信息技术与管理人才.     

“卓越计划”视域下吉林省工程应用型技术人才创业思维和创业能力培养策略分析

自2010年国家教育部启动实施"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")以来,政府、高校、企业都在积极响应配合,各行各业都在以其特有的方式培养应用型技术人才,这些应用型技术人才将知识、能力转化为生产力,成为自主创业的主流大军。在"卓越计划"下,高校和企业是应用型技术人才的创业能力培养的基础,设置选择合适培养策略则是人才培养的关键。     

现代企业如何对员工进行有效激励

激励制度是企业人力资源管理的重要一环,是永葆企业生命力的重要保证,也是人力资源管理的核心。对一个希望获得良好业绩的企业而言至关重要。而有效的激励机制可以加快企业人才的脱颖而出,最大限度地发挥人才的主观能动性,对企业的发展和生存产生极其重要的作用。《世界经理人文摘》曾经面向中国的职业经理人、企业家和管理专家进行了一次调查,调查的题目是“中国企业     

《管理学》课程教学方法改进探析

管理学的教学目的是既能培养管理方面的应用型人才,也能培养管理方面的研究型人才。目前高校经济管理类专业《管理学》课程的教学中存在实践环节薄弱的问题,不能适应我国企业改革实践和高等教育教学目标转变的需要。文章就如何改革目前的教学方法,加强理论联系实际的教学,以培养出适应经济社会发展变化的高素质管理人才的问题进行了探讨。