对政治经济学教学改革的思考与建议

政治经济学是财经类高校一门重要的基础理论课程。随着我国经济体制改革不断深入,政治经济学面临被边缘化的倾向。作为高校政治经济学教师对此深感忧虑。本文对政治经济学课程、教材、教法等方面存在的问题作了分析。并从教学指导思想、编写一本体系合理内容精炼的政治经济学教材、政治经济学立足课堂教学等方面提出了提高教学质量的思考与建议。     

谈谈我院的教学改革

在全国改革潮流推动下,通过实践使我们认识到,教学改革是学校全面改革的核心。但它必须以管理改革为依托,要靠先进的管理方式来调动大家积极性,才能达到教改预期目的。近二、三年来我们从实际出发,本着提高认识加强领导的精神,抓了管理制度和教学业务领域的两条线的改革,使之互相促进相互配合,到目前来看都收到了一定的效果。在这里主要是结合我们的工作实践,谈谈对普通高师教学改革的一些认识,以请同行专家教正。     

对学分制改革的调查与建议

学分制改革调查结果表明学分制改革取得了很大的成绩,但深化学分制改革需要在导师制、试题库、学生管理以及挂牌上课方面进行完善.     

学前教育师范生TPACK现状调查及教学改革建议

在“互联网+”及多元文化知识不断融合的教育背景下,信息技术在教学中被提升到一个新的高度。为了解学前教育师范生群体对信息技术知识在教学活动中的应用程度,笔者采用自编的《学前教育师范生TPACK》量表对220名在校学前教育师范生进行调查。统计分析发现：1）学前教育师范生的总体TPACK知识掌握较好,但技术知识仍然较为薄弱;2）学前教育师范生TPACK知识存在显著的年级差异,但性别差异不显著;3）信息技术爱好和训练会造成学前教育师范生TPACK知识的差异。应采取的对策：1）注重培养学前教育师范生的信息技术知识和能力;2）大力推进第二课堂,促进TPK和TCK的发展;3）进行产学研合作,提升学前教育师范生的TPACK水平。     

对近年我院学风状况调查的分析与思考

本文翔实地统计、分析了我院近年学风状况 ,并结合我院实际 ,提出如何在新形势下 ,进一步加强学风建设的意见 :加强对学生的知识价值观念的引导 ,加强班风、教风建设 ,加强规章制度的建设和严格执行     

关于我院教学改革的基本设想

1992年9月召开的建国以来首次全国成人高教工作会议,认真地贯彻了邓小平同志视察南方谈话和中央政治局会议精神,在全面总结改革开放以来成人高教事业的成绩和所存在问题的基础上,充分肯定了它的地位和作用,明确提出了今后改革和发展的总体目标、指导方针和政策措施,从而为成人高校提供了深化改革的依据和基本指导思想。     

正确把握我院教学改革的突破点

<正> 高等教育具有育人的本质功能和政治、经济、文化等多种社会功能,由于历史原因,我国长期以来,一直采用的是那种在计划经济体制下,由国家统招统分的教育模式,但随着社会     

对理工科大学高等数学教学改革的一些建议

高科技信息时代的迅速发展对学生的数学素质提出了新的要求 ,理工科大学的高等数学教学改革势在必行 ,但是改革的方向何去何从 ?本文通过对目前理工科大学高等数学教学中存在的问题进行了分析 ,吸取了这方面改革的部分成功经验 ,总结了自己在教学过程中积累的经验 ,提出了对高等数学教学改革的一些建议。     

对湖南农产品加工情况的调查与建议

概述了湖南农产品加工业取得的主要成就,分析了湖南农产品加工业存在的主要问题。根据我国东部沿海省份和发达国家农产品加工业的成功经验和发展模式,结合湖南的省情及应对“中部崛起”的机遇与挑战,对加快湖南农产品加工业的发展提出建议:一是尽快成立湖南农产品加工协调服务机构,尽快制定湖南农产品加工业发展规划;二是加大科技投入,促进技术创新,引邻龙头企业向集约化、集团化方向发展;三是促进农产品市场流通;四是确保农产品质量安全。     

对运筹学课程教学改革的看法和建议

运筹学是一门实践性很强的重要基础课程,然而目前运筹学课程的教学在内容上仍过于注重定义的解释,定理的推导,手工演算的培训上,缺乏运筹学的应用和分析问题、解决问题的方法的讲授,教学方式上一直延用着传统单一的“传授式”教学方法。为进一步提高该课程的教学质量与教学效果,本文从教学内容的选择以及教学方法的采用等方面对该课程的教改工作提出了合理化的改革方法和建议,并力争将该课程建设为一门精品课程。     

谈我院工科数学教学改革的实践

本文概述了我院数学教研室,对工科数学的教学重点、教学方法、考试方式等方面进行的一些探索和尝试,为进一步搞好本课程的教学改革提供参考。     

谈我院工科数学教学改革的实践

本文概述了我院数学教研室,对工科数学的教学重点、教学方法、考试方式等方面进行的一些探索和尝试,为进一步搞好本课程的教学改革提供参考.     

贯彻十四大精神 深化我院教学改革

江泽民同志在党的十四大报告中强调指出: “我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。”作为高校,要实施这一方针。就需要“进一步改革教育体制、教学内容和教学方法,加强师资队伍的培养和建设,扩大学校办学自主权,促进教育同经济、科技的密切结合”。据此,我院内部如何深化教育改革?这是院领导和全体教职工所面临的重要问题。教学是实现教育目的、完成教育任务的基本途径,是学校的中心工作。所以,教学改革是学校教育改革的一项最重要的内容。本文拟就我院教学工作的基本情况以及如何深化教学改革等问题谈一些看法:     

深化教学改革，努力提高我院教学质量

深化教学改革，努力提高我院教学质量沙马拉毅，张洪亮教学工作，是学校经常性的中心工作。教务处在学校教学管理系统中起着中枢作用。在院党委、院行政的领导下，教务处在全院教学工作要点中提出坚持社会主义的办学方向，积极有效地推进教学改革，扎扎实实抓好教学基本建...     

对我院教职工参与锻炼的现状调查分析

通过对我院322名教职工体质测试问卷调查有关全民健身方面的七个问题,了解到我院教职工参与健身活动、健身意识、健身内容及消费等方面的情况,分析了教职工锻炼的特点和规律,提出改善教职工健身活动的环境和条件的一些思考。     

对我院教师健身锻炼状况的调查研究

文章从体育锻炼的目的、动机，教师参与的项目、时问、次数等出发分析了我院教师参加体育锻炼的客观情况及对体育锻炼的认识与需求。同时对影响教师参加体育锻炼的因素进行了分析，提出相应的意见与建议。     

对我院阅览期刊读者现状的调查分析

本文通过学生阅览期刊现状作了调查统计,了解学生近一年内课外阅读倾向、内容和情趣,以便改进和提高服务水平。一、调查对象与方法(一)调查时间与对象1.自1995年10月-1996年9月,近一年中抽查25天。2.抽查期间来阅览室阅览期刊的学生共有862人次。把他们作为主要调查对象。(二)调查方法     

坚持进行高师的教学改革——试论我院教学改革的基本经验

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“按照理论联系实际的原则,在辩证唯物主义和历史唯物主义的思想指导下,改革教学内容,教学方法、教学制度,提高教学质量,是一项十分重要而迫切的任务。”在《决定》的指引下,我院同全国各级各类学校一样,进行了广泛深入的教学改革实践,促进了教学质量的提高.正确地总结七年来我院教学改革的经验,有助于在新的形势下,进一步贯彻《决定》精神,深化我院的     

高校体育教学改革的调查与分析

通过调查并就学生对体育理论及实践课的态度、愿望及课堂教学对学生锻炼行为的影响等诸多反馈信息进行分析,表明高校体育课教学的改革要以终身体育为指导思想,以学生为主体,通过教学内容、教学方法、教学模式、考核办法等方面的改革,使学生形成良好的体育意识、兴趣、习惯和能力。     

关于在我院设置美术专业的建议

赵紫阳同志在党的十三大报告中谈到要“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”。“百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发”。这一重要决断,充分体现了教育事业的重要性,全国上下要协同一致,把教育这个根本抓好。 我们青海的教育还很落后,特别是美术教育更显得薄弱。据青海教育厅1986年的统计:全省527所正规中学(含中专),仅有美术教师(正式的、代替的、临时聘用的)142人。而我省大专院校中只有青海