略论报刊稿件的编辑加工

编辑加工,是指稿件经过审查,确定采用,并且由作者完成修改、加工任务以后,由编辑人员进行的加工整理工作。编辑加工是创造性的劳动过程。一篇稿件,对于作者来说,是成品;对于编辑来说,还是“半成品”,必须经过创造性的再加工,才能符合出版的要求。编辑通过建设性的意见,服务性的工作,一方面,可以清除原稿中的消极因素和差错;另一方面,可以把原稿中蕴藏的潜力充分地挖掘和发挥出来,并动用最恰当的表现形式为之锦上添花,把作者的“半成品”加工成合格     

试论编辑加工与文责自负

当前,我们的作者队伍空前壮大,信息资源、文章、报道激增,这是十分喜人的,是办好期刊的基础.但也要看到,作者的专业水平和写作能力是不平衡的,为保证期刊质量,编辑质量是关键,而编辑加工又是期刊出版流程中极其重要的一个环节.为此,编辑在处理稿件中要摆正作者、编辑、版权法三者的关系,对决定采用的稿件,必须由编辑人员从题目到内容,逐句、逐字地进行推敲,精雕细琢地进行加工整理.既要尊重作者的劳动,不随意删改原稿,也要对刊物质量负责,对读者负责,做好此项工作,必须明确编辑加工的指导思想,尤为重要的是处理好“编辑加工”与“文责自负”的关系,并分别进行阐述,就教于同行.     

论学报编辑的再学习

论学报编辑的再学习高祥山１学报编辑再学习的必要性和迫切性高校学报是层次较高的综合性学术期刊，它以反映和传播高校科研、教学成果和信息为己任。学报编辑担负着组织、审读、编选、加工、整理学术论文稿件等工作任务，这是富有创造性的精神劳动。直接关系到学报的质量...     

提高稿件加工质量的指导思想及对策

现代传播理论认为，编辑是社会文化传播的“把关人”和“守门员”，编辑除了通过自己对社会文化的深刻认识和理性把握做好稿件加工外，还对社会文化的建构起着控制和导向作用。如何做好稿件加工工作对出版工作至关重要。稿件加工工作的重要性对编辑人员提出了很高的要求。做好稿件加工，首先要尊重作者，以作者为中心，从思想上树立为人民服务的思想，要有“甘为他人做嫁衣”的奉献精神。其次要把尊重作者、以作者为中心的思想落实到编辑工作中，严格规范稿件加工程序，把稿件加工工作做得仔细再仔细。再次，编辑要勤于反思，重视审读，不断纠正错误，提高编辑加工质量。     

论编辑的“再创作”

编辑的“再创作”就是编辑在对稿件的加工过程中 ,善于发掘原稿中最有价值的内容 ,并采用最有效的表现方法、表现形式。编辑处于作者与读者之间的中介地位 ,这不仅决定了“再创作”的必要性 ,而且使“再创作”一般具有能动性、兼容性和倾向性。编辑的“再创作”是在对作品的艺术欣赏的过程中完成的 ,其最好的思维形式是灵感 ,而创作技巧则靠长期的写作实践     

漫谈期刊编辑的选稿

稿件是编辑工作的对象,编辑通过审读大量作者的稿件,筛选出符合自身宣传宗旨、方针和读者关心的稿件,进行加工整理和再创作,最后编成期刊。编辑的劳动成果一般没有独立的存在形式,而是融合在作者的劳动成果中。在编辑的劳动过程中,编辑     

谈谈学报编辑的日常写作

写作能力,是学报编辑的基本素质之一。学报编辑除了组织、整理、加工、配置稿件、安排版面,甚至参与校对等复杂的劳动外,也要从事大量的日常写作.这种写作是学报编辑在选题、组稿、审稿、文章评价、学报宣传等一系列工作中所进行的写作,是学报编辑工作的有机组成部分。目前对这类写作的专门研究尚少,本文就此略作粗浅探讨。一学报编辑的日常写作,属应用文写作范畴。“应用文”这一名称,初见于清代学     

学报编辑劳动的创造性

高校学报属于“综合性学术理论刊物”,是一种广泛传授有关自然科学、社会科学的最新发展的知识性文献信息载体。学报编辑工作实质上是一种创造性精神劳动过程,这种高尚、无私的创造性劳动,以其独特的方式表现在“学报”这一劳动成果之中。只有通过编辑的创造性劳动,才能使作者创造的价值得到社会的承认,所以正确、客观地评价学报编辑工作,就应当承认编辑的创造性劳动。     

谈学术稿件的编辑加工

从某些方面来说,修改稿件的难度要远远超出编辑自己写作一篇论文。“改章难于造篇”(《文心雕龙》)。这是因为,编辑所要修改的论文内容,往往不是编辑自己潜心研究的课题,甚至有许多是自己所不熟悉的。不同作者的不同论文,常常表现出不同的思维习惯、不同的语言表达方式。然而经过编辑修改、能够付梓的稿件,必须是“锦上添花”,而不是“佛头着粪”;又必须是保则原稿的独特风格,而不能另起炉灶,失其原貌。修改稿件,     

学报编辑劳动质量评价标准初探——与文摘率标准观的同志商榷

关于学报编辑劳动质量的评估,对于提高编辑业务水平,调动编辑的工作积极性,提高学报质量,促进学报编辑学的产生具有重要的理论意义和现实意义。由于编辑劳动具有系统性、间接性和隐匿性的特点,决定了编辑劳动质量评估的复杂性。这就要求我们在确立学报编辑劳动质量评价标准时,必须首先严格从编辑的活动范围和编辑工作的具体内容出发,正确地认识并区分作者劳动与编辑劳动,编辑劳动质量与学报刊物质     

创新与编辑主体建设

创新具体贯穿在编辑工作的全过程中。选题策划是整个编辑活动中最具创新性的环节。而甄选作者也要以理论创新为标准,强化积极学术规范意识。而就编辑工作的实质而言,编辑活动是对作者的稿件进行审理的一种精神劳动,这种劳动具有强烈的主体性与创造性。     

理科学报编辑要素浅议

初审过程中对稿件的选择，是编辑活动的重要环节。专家审稿，对提高学报质量具有重要意义。认真做好退稿工作，是对审稿者和作者的劳动的尊重。     

文章得失不由天——简论学报编辑的作用

提高学报编辑质量的核心,是提高稿件质量,学报编辑怎样通过自己的工作,促进或协同作者提高稿件质量,这是编辑发挥主体功能所在,也是困难所在。 “我有一言应记取,文章得失不由天”(鲁迅《别诸弟三首》之三),鲁迅的诗句可以移用。编辑的天职是“为人作嫁”,是“甘为人梯”,但要做好嫁娘,做好人梯,却非易事。只有不断地总结经验教训,才能摸索出一些经验和规律。根据许多同行的实践,对于提高稿件质量问题,大体上可概括为三个字,即识、炼、精.识,就是编辑首先要识别文稿有无发表     

编辑的修改权与作者著作权的制约性和统一性

从著作权的主体和客体来看,无不与编辑发生直接关系。修改加工稿件是期刊编辑的责任和主体性体现,但它又受作者著作权的制约。编辑在工作中,既要合理实施自己的权利,同时又要维护作者的合法利益,以免违法侵权。一、修改加工稿件是期刊编辑的职责对于学术期刊来讲,编辑修改加工稿件是审稿的深入和继续,是编辑工作不可缺少的重要环节。从编辑实践来看,通过审稿的稿件,其文章结构、语言表述等方面无可挑剔,不需要编辑修改加工而直接可以排版的文章是非常少见的。作者往往是从自己的角度出发,用习惯的思维方式分析归纳问题,难免带有…     

强化导向意识 突现激励功能——关于学报编辑工作的一点体会

高等院校的学报是学校整个教学科研工作的一个重要组成部分,也是对校外进行学术交流、展示本校科研成果的“窗口”。办好学报是一项综合性的系统工程,它对活跃学术空气、推动教学科研工作、扩大学校影响度都有着十分重要的作用。可以说,学报编辑工作是对学术研究的精神产品进行收集、辨识、筛选、加工和优化的再创造运动过程。在这个运动过程中,编辑是发动者、催动者,同时也是终点执行者,他对整个运动     

学报编务工作浅议

一、编务工作在学报工作中的地位高等学校学报的整体工作框架是由组稿——审稿——加工——校对——印刷——发行一系列环节组成的．在这一环环相扣的工作过程中，编辑工作和编务工作是两个相互依存、缺一不可的两个方面。在一个人员数量结构适度的学报编辑部，应该有一定数量的编辑，同时也配备一定数量的编务工作者．如果，一个学报编辑部只有编辑，没有编务工作者，势必加重编辑的负担，分散编辑的精力，进而影响学报的质量．学报从组稿到印制成成品送到读者手中，相当一部分工作需要编务工作者做准备、联系、印制、发行、信息反馈等工作…     

试论体制性因素对学报编辑的消极影响及优化思路

试论体制性因素对学报编辑的消极影响及优化思路王长乐高校学报编辑的职业环境，主要是自己所在的学报编辑部，但也不限于学报编辑部。因为学报编辑是个社会性很强的工作，不仅其稿件作者、学报读者处于社会的各个阶层，就是编务工作中的印刷、校对、发行也超出了编辑部的...     

学报编辑的创造性劳动

正确认识编辑劳动创造性的意义,科学地把握编辑劳动的特点,有效地调动编辑人员的积极性 和创造性。从审稿、加工两个方面可以看出编辑工作具有创造性的劳动。学报编辑的创造性劳动对提高论文 水平,保证学报的质量有着非常重要的作用。培养学报编辑的创造性思维,是提高学报编辑创造能力的主要 途径。     

网络时代高校学报编辑质量的思考

网络的广泛利用给高校学报编辑的选题、审稿、整理加工、校对和稿件管理等工作环节都带来了变革。编辑综合素质和稿源质量是影响编辑质量的重要因素。综合素质较高的编辑队伍和稳定而充足的优质稿源是提高高校学报编辑质量的保证。     

学报青年编辑提高业务素质的意义和途径

“编辑”一是指新闻出版机构从事组织、审读、编选、加工整理稿件等工作,一是指从事这些工作的人.高等学校的学报是综合性的学术刊物,反映的是各院校的科研和教学水平.学报质量高低的某些方面,一定程度上取决于编辑水平的高低.近几年来,学报出版事业不断扩大,学报编辑队伍逐渐壮大,进入各学报编辑部的青年人在不断增加,青年编辑在学报编辑出版过程中发挥了很大的作用.但是,对青年编辑来说,要想真正做好编辑工作,还需要一个过程,要通过自身的努力,不断提高知识水平,不断提高编辑业务素质,脚踏实地干好工作.