大学音乐教学在构建和谐校园中的作用探析

当前"以学生为本"的教育理念,已经取代了传统教育中的刚性管理观念,素质型教学管理模式也成为了构建大学和谐校园的重要因素。大学音乐教学能够提高学生的情商、陶冶大学生的情操、培养大学生的审美情趣,在大学教育中起到了不可代替的作用。另外,开展大学生音乐教育,还有利于大学和谐校园的构建,可以提高学生的综合素质,培养出全方位、高水平、高素质的综合型人才。本文主要就大学音乐教育在构建和谐校园中的地位进行分析,并对其起到的作用进行具体的阐述。     

创建文明单位,构建和谐企业

文明单位创建活动,可以提升企业员工精神面貌,增强团结协作精神,在促进公司的安全生产、经营管理方面起到了积极的作用。天能化工有限公司对创建文明单位进行了积极探索,目的以创建促发展,实现两个文明建设双丰收。     

论以人为本对建设和谐校园的意义

以人为本是科学发展观的本质和核心,在深入贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的伟大实践中,构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是全面树立和落实党中央提出的科学发展观的具体体现,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求。学校是传播社会主义精神文明的主阵地,担负着21世纪社会主义建设者和合格接班人的重任,更应当在构建和谐社会中发挥示范带头作用,努力建设好和谐校园。     

职业院校校园平安和谐建设策略之我见

目前,职业教育蓬勃发展,职教对经济社会发展的巨大推动作用也日益凸显,职教平安和谐校园建设也成为职教和谐健康发展的坚强后盾。由于职教发展不均衡、学生素质参差不齐、办学层次复杂等原因,职教校园建设存在着不少问题,屡见报端的各地校园暴力事件有相当数量发生在职校。加强职业院校校园的平安和谐建设,已刻不容缓。     

构建和谐的校园人际关系

校园人际关系和谐是社会和谐的重要组成部分,在学校这个特殊的群体里,教师与教师、教师与学生、学生与学生之间,每天都在相互进行着交流和交往活动,处理好这三种人际关系,不仅会给教师和学生带来精神上的愉悦感,更会激发教师工作和学生学习的活力和创造力。师生间相互理解、相互尊重、心理相容;同学间真诚友爱、宽容信任、互帮互助;教师间坦诚和善、支持配合、团结协作,不仅是构建和谐校园的要求,更是时代对人才素质的要求。     

加强思想政治教育努力构建和谐校园

党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,形成了党的社会主义和谐社会的理论。和谐校园建设能够为构建和谐社会提供强大的文化、智力和技术支持;构建和谐社会为和谐校园建设提供了政治保障。加强大学生思想政治教育是构建和谐校园重要的思想政治基础。     

构建和谐校园:高校实现科学发展的必然要求

要深入贯彻落实科学发展观，推动科学发展，促进社会和谐。作为和谐社会的重要组成部分，构建和谐校园乃高校落实科学发展观的题中之义，是高校实现科学发展的必然要求。新时期高校构建和谐校园、推进科学发展的关键是和谐的领导班子，基础是和谐的人际关系，灵魂是和谐的校园文化，保障是和谐的内外环境。     

培养学生健康人格 构建和谐幸福校园

目前,职业教育发展如火如荼,从中央到省的各级部门对此相当重视,特别是胡锦涛总书记视察珠海市高级技工学校后,指出＂没有一流的技工,就没有一流的产品＂,随后国家制定出《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和人社部发[2010]57号《关于大力推进技工院校改革发展的意见》,把大力推进技工院校、职业学校的改革发展推向一个新的高度。2011年广东省委省政府提出“双百”工程计划：即培养一百万职业学校学生（在校生规模）,培养一百万农村劳动力,对职业教育提出更高要求。     

做好大学生思想政治教育促进和谐校园建设

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,从各方面加强和改进大学生思想政治教育工作,促进和谐校园及谐社会的建设具有十分重要的意义。     

构建高校和谐校园探析

构建和谐社会,任重道远,需要全社会各个方面共同努力,高校是一个国家人才、知识生成聚集的重要高地,是生产、传授、转移和创新知识与科技的特殊组织,其辐射力和影响力超过了包括企业、机关、社区在内的诸多机构,努力使其进入和谐状态,意义重大。     

和谐人格——和谐教育的灵魂

和谐是中国传统文化的基本理念,和谐教育的思想由来已久。在当代,和谐的教育要靠和谐的人格作支点,和谐的人格需要竞争与诚信的和谐、独立与共处的和谐,承继与创新的和谐、共性与个性的和谐、科学与人文的和谐、智商与情商的和谐来塑造。     

加强学生心理健康教育,创建平安和谐校园

在现阶段的中等职业教育中,学生的心理问题已经成为威胁校园和谐的一个重要因素,学生因心理问题导致自残、自杀、杀人的事情屡见不鲜。由于社会、学校、家庭及个人等多种因素的影响,学生的心理健康问题日趋严重,逃学、旷课、打架、酗酒、抽烟、自残等不良行为不断出现,特别值得引起高度重视。本文认为加强心理健康教育是解决学生心理问题、创建平安和谐校园最重要的一环。     

和谐校园的文化基因分析

建设和谐社会是我国现阶段社会主义现代化建设的首要目标。和谐校园的建设是和谐社会建设的重要组成部分，建设和谐校园有利于推动和促进和谐社会的建设，是当前学校管理和建设发展的关键课题与重要任务。和谐校园的建设是全方位开展的，本文试从文化分析的角度，就价值观趋同、校园学术精神构建、校政民主化及科学规范管理、思想氛围的营造等主要方面．对和谐校园建设的文化内涵及其作用意义作出探讨．以期对和谐校园建设的文化动因、着力点、出发点和一般规律加以认识与把握，从而推动实际工作的开展。     

构建和谐校园:高校实现科学发展的必然要求水

要深入贯彻落实科学发展观,推动科学发展,促进社会和谐.作为和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园乃高校落实科学发展观的题中之义,是高校实现科学发展的必然要求.新时期高校构建和谐校园、推进科学发展的关键是和谐的领导班子,基础是和谐的人际关系,灵魂是和谐的校园文化,保障是和谐的内外环境.     

校园安全保卫工作与和谐校园建设关系探究和实践

全面建设和谐校园是当前校园建设的主要任务之一。安全保卫工作是校园安全稳定必要保障,也是为师生的人身安全、财产安全保驾护航的有效措施,还是促进校园和谐的关键环节。本文即主要探究了校园安全保卫工作与和谐校园建设的内在联系,并重点研究了相关的工作策略。     

思想政治教育视角下的高校和谐校园建设

介绍了高校和谐校园的内涵和特征,简要论述了思想政治教育与和谐校园建设的关系,针对影响和谐校园建设的各种不利因素,探讨了思想政治教育视角下和谐校园建设的路径选择,开阔了和谐校园建设的视野。     

和谐主题下的法制校园建设

校园是青少年学生最为集中的地方,而在校学生正值世界观、人生观、价值观形成的时期,也是身心快速生长发育的时期.让青年学生在校园健康快乐地成长,法治校园、和谐校园的建设至关重要.因此,学校的广大师生必须形成合力,共同建设一个和谐有序的法治校园,切实保护广大师生的合法权益.     

社会工作视野与和谐校园建设

本文秉持社会工作的专业理念和视角,分析了我国当前高校校园不和谐的现状,探索了我国高校和谐校园建设的理念,并就社会工作如何促进高校和谐校园建设的策略进行了探讨.     

高校平安校园建设的思考与实践

高校安全工作是高校的教育与管理工作的重要内容。随着高校的迅猛发展,其办学规模急骤扩大,高校平安校园建设工作的重要性正日益显现出来,同时也正面临着来自校内外的各种因素的挑战。     

关于创建和谐校园的思考

党中央提出了构建社会主义和谐社会的战略任务,高校应树立以人为本的思想,坚持人的协调发展的原则,弘扬中华民族优秀传统文化,创建合谐的校园环境,成为建设社会主义和谐社会的基地,促进大学生的全面发展.