领导科学研究要帮助领导者提高创新能力

一、我们党提出的“三个代表”重要思想，极大地推动了中华民族的创新工程。其中包括科学创新、技术创新、体制创新、管理和领导创新。     

“三个代表”的领导学分析

江泽民总书记“三个代表”的重要思想，有着丰富的内涵，富有时代新意。目前，学术界从党建学说的角度研究得比较多。其实，“三个代表”也是对马克思主义领导学说在新形势下创造性的运用和发展，无论是对领导科学的理论建设，还是对新时期的领导实践，都具有重要的指导意义。     

"三个代表"重要思想与领导科学发展

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这一历史性决策具有划时代的重大意义。深入学习十六大报告关于全面贯彻“三个代表”重要思想的论述,联系近年来领导科学发展的实际,我们深深地感到,坚持以“三个代表”重要思想为指导,对于发展繁荣领导科学,努力开创领导科学研究的新局面,具有十分重要的意义。一、“三个代表”重要思想开拓了马克思主义理论发展的新境界,为领导科学在新世纪新阶段的发展树立了光辉典范“三个代表”重要思想,是江泽民同志在世纪之交的重…     

“三个代表”是中国化的科学领导观

领导伟大的事业需要科学的领导理论作指导。“三个代表”作为马克思主义领导思想宝库的有机组成部分，在领导立场、领导原则、领导理论基础、领导思想方法诸方面，不仅实现了与马克思主义科学领导观的高度统一，也体现了对马克思主义科学领导观的发展创新。表现在领导立场上。马克思主义科学领导观具有鲜明的政治立场和党性原则。马克思主义一诞生，它的创始人就公开申明，自己的领导观是代表无产阶级和广大劳动群众利益的，是为他们服务的。与此相联系，“三个代表”思想，表明无产阶级政党及其领导者     

进一步完善现行高校领导体制的思考

高校领导体制是高校机构设置体系和职责权限划分的根本制度，是我国政治体制在高等学校的具体表现。高校领导体制的科学性和合理性，是提高领导效能，推动学校改革与发展的必要前提。新形势下，不断完善高校领导体制，建构和谐的高校领导班子对我国高等学校的持续健康发展具有重要意义。     

建设有中国特色领导科学将进入新的发展阶段——祝贺中国领导科学研究会《学习贯彻“三个代表”重要思想，推进领导科学创新》研讨会取得新成果

中国领导科学研究会于2004年1月在北京召开了以《学习贯彻“三个代表”重要思想，推进领导科学创新》为主题的研讨会，这标志着建设有中国特色的领导科学进入了一个新的重要发展阶段。概括起来讲，这次会议有这样几个特点：     

各级领导者的良师益 理论工作者的学术园地——《领导科学论坛》简介

《领导科学论坛》是湖北省高等学校领导科学研究会、湖北大学主办的领导科学学术性刊物《领导科学论坛》创办近20年来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真贯彻三个代表重要思想和科学发展观，以建设有中国特色社会主义领导学为目的，认真贯彻理论联系实际的编辑方针，传递领导科学学术信息，提供领导实践的经验教训，研究领导工作的文韬武略，     

“三个代表”思想包含的领导科学理论

“三个代表”重要思想的提出，对我国的领导科学理论创新具有深远的指导意义。     

以"三个代表"重要思想指导领导科学学科建设

“三个代表”重要思想，科学总结了我们党成立以来的历史经验，特别是改革开放以来的新鲜经验，集中了全党的智慧和创造，既坚持了马克思主义的基本原理，又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。“三个代表”重要思想作为党的十六大报告的灵魂和主线，纳入了党章，它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，被确立为全党、全国各项工作必须长期坚持的指导思想，当然也是指导我们进行领导科学研究、加速学科建设必须坚持的指导思想。与时俱进，加快学…     

高校发展规划与战略领导能力建设

高等学校教育事业发展规划是一所高校未来一段时间内教育事业发展的顶层设计和战略部署。高校发展规划集中体现高校的发展战略思考。高等学校的“十一五”事业发展规划要体现战略规划的思想，遵循高等教育发展规划，主动适应国家重大需要，融入国家发展战略，坚持和落实以人为本，全面、协调和可持续发展的科学发展观，强化重点，突出特色，统筹兼顾，协调发展。在高校事业发展规划的制定和实施中，有效的战略领导尤为重要，加强校领导班子战略领导能力建设是科学制定和有效实施发展规划的关键。     

和谐社会的构建与领导科学的创新

创新是社会发展的动力，民族进步的灵魂。中国社会的发展已进入建设社会主义和谐社会的时期，把“和谐社会”的要求贯穿到领导活动之中，领导干部就必须从领导素质、领导方法、领导能力和领导体制诸方面进行创新。     

湖北省高等学校领导科学研究会常务理事会会议纪要

2月12日下午3时，湖北省高等学校领导科学研究会在二炮指挥学院召开常务理事会。研究会会长、华中科技大学党委书记朱玉泉教授主持了会议。研究会秘书长周振国传达了在内蒙古赤峰市召开的全国“科学发展与领导科学理论创新”研讨会，在四川乐山市召开的全国“努力提高构建社会主义和谐社会领导能力理论研究会”的简况及理论研讨要点，传达了省社联有关工作会议精神，简要地回顾了2006年研究会的工作，着重就年会主题、选题作了说明。     

高校应加强对“三个代表”重要思想“三进”工作的领导

(一)高校加强“三进”工作的领导，是“三个代表”重要思想的创新性决定的。“三个代表”重要思想，是一个内容十分丰富的系统的科学的理论体系。十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举邓小平理论伟大旗帜。准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历     

以“三个代表”重要思想为指导推进领导科学发展与创新

本文集作者近年研究成果之大成，比较全面、系统论述把“三个代表”重要思想作为领导科学创新的重要性、把为全面建设小康社会提供理论服务作为领导科学创新重点任务的紧迫性、把以与时俱进精神构建领导科学体系作为领导科学创新主要目标的科学性，具有重要的理论意义和实践意义。     

中国领导问题研究的路径转向——领导伦理、领导科学及领导哲学的历史断想

纵观历史，透过汗牛充栋的古代典籍，不难发现，领导问题始终是中国知识界关注的核心0“经世致用”及为官方服务的价值追求造就中国哲学的政治伦理特性，官僚领导机制“超稳定”现象的背后是注重纲常伦理的儒家文化，古代哲学几乎与伦理哲学划等号。近代之后的科学与民主潮流，开创了以科学方法思考和研究领导问题的新局面，并初步形成领导科学雏形。而领导问题的复杂性，使之很难单纯用科学来对待，其中包含着人文、艺术成份。研究领导问题无法抛开哲学工具。因而，中国领导问题研究需按照“领导伦理一领导科学一领导哲学”的路径发展，这是由领导理论与实践的特性决定的。     

"领导方式、领导方法创新"理论研讨会在河南商丘举行

为了贯彻落实党的十六大精神，推进领导科学研究，由河南人民广播电台、河南省领导科学研究会、河南省党干校领导科学研究会共同举办的“领导方式、领导方法创新”理论研讨会，于２００２年１２月中旬在中共商丘市委党校举行。７０多名从事领导科学研究、教学的专家学者和领导干部参加了会议。如何进一步改进领导方式和领导方法，实现领导方式和领导方法的创新，改革和完善党的领导方式和执政方式，是我们党的建设、也是我们的政治体制改革面临的一个重要课题，对于推进社会主义民主政治建设具有全局性作用。与会同志以“三个代表”重要思想…     

"学习贯彻‘三个代表’重要思想推进领导科学创新理论研讨会"在北京举行

为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想,加强领导科学理论研究和推进理论创新,中国领导科学研究会于2004年1月5日至7日在北京全国政协礼堂举行了“学习贯彻‘三个代表’重要思想,推进领导科学创新理论研讨会”。中共中央政治局原委员、全国人大常委会原副委员长、中国领导科学研究会名誉会长姜春云同志,中共中央组织部原部长、全国党建学会会长张全景同志出席会议并作重要讲话。中共中央党校原副校长、中国领导科学研究会会长刘海藩同志作了题为《以“三个代表”重要思想为指导全面推进领导科学创新》的大会报告。这次理论研讨会的主题是:以…     

论领导科学发展能力

一、提出“领导科学发展能力”具有重大的理论价值和实践意义 “领导科学发展能力”，是—个全新的提法和命题，它的提出具有理论创新的价值和新的实践意义。     

“三个代表”重要思想与新世纪领导规律理论研讨会综述

由中国领导科学研究会、中共四川省委党校、中共遂宁市委、四川省领导科学研究会联合召开的“三个代表”重要思想与新世纪领导规律理论研讨会，于2004年6月15日至17日在四川成都和遂宁举行。来自全国各地的专家、学者80余人出席了会议。     

“领导心理困局”的生成与消解

牛余庆在《领导科学》2014年第10期《“领导心理困局”的生成与消解研究》一文中指出，当下的领导干部承受了比一般群体更多更大的心理压力。一、“领导心理困局”的生成机理：压力型体制与角色冲突。领导干部的心理压力主要来自于外部体制与内部角色的双重“挤压”。