坚持“三突出”创作原则 塑造无产阶级英雄典型

在毛主席革命文艺路线指引下,江青同志亲自培育的革命样板戏,开辟了无产阶级文艺革命的新时代。革命样板戏的光辉艺术实践所提供的丰富经验,特别是塑造无产阶级英雄人物的“三突出”创作原则,对我们社会主义文艺创作,具有普遍的指导意义。当前,在蓬勃发展的以工农兵为主体、以样板戏为榜样的群众性的文艺创作运动中,“三突出”的创作原则得到了广泛的运用。但是,林彪一伙及其所代表的地主资产阶级,却对塑造无产阶级英雄人物的“三突出”原则恨之入骨。他们攻击“三突出”的创作原则是“框框”,     

坚持文艺的工农兵方向痛击修正主义文艺黑线回潮

伟大领袖毛主席在光辉著作《在延安文艺座談会上的讲話》中明确指出,文艺必须为工农兵服务。文艺的工农兵方向是毛主席革命文艺路线的根本,也是文艺战线上两个阶級两条路线斗爭的焦点。长期以来,刘少奇、周扬一伙疯狂推行修正主义文艺黑线,竭力反对文艺的工农兵方向。伟大的无产阶级文化大革命摧毁了他们推行的修正主义文艺黑线,革命样板戏为我们树立了执行毛主席革命文艺路线的光輝典范,文艺战线出现了大好形势。但是围绕方向问题的斗爭并未止息。与林彪     

学习和坚持毛主席关于马克思主义认识路线和群众路线相统一的光辉思想

一伟大领袖毛主席在领导中国人民进行革命斗争取得不断胜利的过程,同形形色色的“左”右倾机会主义及其唯心主义、形而上学的世界观的斗争中,把马克思列宁主义和中国革命、世界革命的具体实践结合起来,总结了三大革命斗争的丰富经验,继承、捍卫和发展了马克思列宁主义,其中包括马克思列宁主义的认识论。毛主席对马克思列宁主义认识论的伟大贡献之一,就是把辩证唯物论的认识路线和历史唯物论的群众路线统一起来,提出从实践中来,到实践中去,和从群众中来,到群众中去,都是马克思列宁主义的认识路线。     

论我国农业机械化的几个问题

在农业集体化的基础上逐步实现农业机械化,是社会主义革命和社会主义建设中一项具有伟大历史意义的战斗任务,是我党在农村两条道路斗争中,坚持社会主义,战胜资本主义的根本路线。经过了无产阶级文化大革命,彻底批判和肃清了刘少奇、林彪、特别是“四人帮”的修正主义路线,毛主席有关农业机械化的指示更加深入人心,在毛主席的无产阶级革     

赞“革命钢刀”精神——话剧《山村新人》观后

伟大领袖毛主席曾经说过:“革命文化,对于人民大众,是革命的有力武器。”在社会主义社会这个历史阶段中,革命文艺应当去反映无产阶级英雄人物,使之成为无产阶级对资产阶级实行全面专政的战斗武器。话剧《山村新人》正是这样一部反映知识青年坚持乡村,在三大革命斗争中锻炼成长,在意识形态领域对资产阶级实行全面专政的很有战斗性的好戏。     

革命家的胆略与叛徒的怯懦——《关于辽沈战役的作战方针》学习笔记

是敢于斗争、敢于胜利、敢于革命,还是不敢斗争、不敢胜利、不敢革命,这是在辽沈战役中,毛主席的无产阶级军事路线同林彪的资产阶级军事路线斗争的实质。 一九四八年十一月二日胜利结束的辽沈战役,是中国无产阶级和其他广大劳动人民,在中国共产党领导下,同以国民党反动派为代表的大地主、大资产阶级进行战略总     

五四运动的领导权和反封建问题

五四运动是中国近代历史上一次伟大的革命运动,它在中国革命斗争历史上占有光辉的一页。五四运动是无产阶级领导中国新民主主义革命的开端。从此以后,中国革命就在无产阶级及其政党——中国共产党的领导下,不断克服各种艰难险阻,从胜利走向胜利。因此,研究和说明五四运动的领导权问题,分析革命知识分子在运动中的作用,考察五四运动的政治斗争和文化革命的发展,是一个有重要意义的问题。     

我院教育革命大辩论初步形成高潮

在“风雷动,旌旗奋”的大好革命形势下,我院广大师生员工以阶级斗争为纲,反击教育界奇谈怪论,保卫无产阶级文化大革命胜利成果,开展教育革命大辩论,初步形成高潮,并继续深入发展。在这场大辩论中,全院师生员工通过深入学习无产阶级专政理论,学习毛主席关于教育革命的一系列指示进一步认识到,资产阶级刮起的这股右倾翻案风,是当前两个阶级、两条道路、两条路线斗争的反映。通过这场大辩论弄清思想,分清路线是非,这对于捍卫毛主席     

“四人帮”破坏教学工作的一根大棒

万恶的“四人帮”,为了使学校成为他们篡党夺权、复辟资本主义的工具,在教育阵地上到处挥舞大棒,恣意践踏毛主席的无产阶级教育路线,极力破坏教育革命,造成教育质量严重下降。反“三中心”,就是他们经常挥舞的大棒之一。在深入揭批“四人帮”的斗争中,运用马克思、列宁和毛主席的教育思想,剖析“四人帮”所反的学校“三中心”,     

儒家的“中和论”和林彪的“两和”说

资产阶级野心家、阴谋家、两面派、叛徒,卖国贼林彪宣扬“两斗皆仇,两和皆友”,其实质是反对“两斗”,鼓吹“两和”。这种“两和”说,并非林彪的新发明,而是孔家店反动思想武库中的破烂货——“中和论”。在批林批孔斗争中,认真学习毛主席的《矛盾论》,深入批判林彪的“两和”说和儒家的“中和论”,坚持无产阶级的革命斗争哲学,是一项重要的战斗任务。 (一) “中和论”是儒家“中庸之道”反动哲学的一个重要内容。孔丘曾说:“我叩其两端而竭焉”(《论语·子罕》)。孔     

实事求是是毛泽东思想的根本出发点

翻开毛主席的雄文一至五卷,纵观毛主席的伟大理论和伟大实践,实事求是这一充满彻底唯物论和彻底辩证法的光辉思想,象一条红线,贯穿始终。实事求是,是马克思列宁主义和毛泽东思想的出发点、根本点,是无产阶级及其政党正确认识世界和改造世界所必须遵循的根本原则。坚持还是反对实事求是,是唯物论辩证法和唯心论形而上学两种思想和两条认识路线的尖锐斗争。特别是我们党同林彪、“四人帮”两条路线斗争的实践证明,这个问题,是拥护毛泽东思想,还是反对毛泽东思想的分水岭和试金石,是真拥护毛泽东思想,还是假拥护毛泽东思想的重大原则斗争,也     

把批林批孔的斗争进行到底

在伟大领袖毛主席亲自发动和领导下,一场群众性的深入批林批孔的政治斗争,正在各个方面展开。中外反动派和历次机会主义路线的头子,都是尊孔派。半个世纪以来,毛主席在领导中国革命,同中外反动派作斗争、同机会主义路线作斗争的同时,反复地批判孔学,批判尊儒反法的反动思想。资产阶级野心家、阴谋家、两面派、叛徒、卖国贼林彪,就是一个地地道道的孔老二的信徒。他和     

多谋善断与辩证唯物论的认识论

“实践论”这部伟大的著作就是党内两条政治路线和两条认识路线的斗争在哲学上的总结,是一场关于如何认识中国革命发展规律、如何把马克思列宁主义普遍真理和中国革命实践相合结的大论战的总结,也是中国人民长期革命斗争的实际经验的总结。这个总结完全证明了以毛泽东同志为代表的马     

林彪、“四人帮”“左”倾文艺路线及其教训

林彪、“四人帮”反党集团所推行的文艺路线,对我国社会主义文艺事业的破坏,对无产阶级文艺队伍的摧残,对毛主席的革命文艺路线、方针、政策的歪曲和篡改,对于几代文艺工作者的毒害,都是空前的。而这条路线的流毒,至今还远未肃清,严重地妨碍着我们的文艺创作和文艺批评的发展。因此,现在仍有继续深入批判的必要。否则,套在文艺工作者身上的精神枷锁就不能打碎,无产阶级的革命文艺路线就不能正确贯彻,社会主义的文艺创作就不能繁荣。     

善于学习,勇于创造——评彩色故事影片《闪闪的红星》

无产阶级文艺革命正在向着新的广度和深度进军。社会主义文艺创作的新成果相继涌现。最近,银幕上又升起了一颗“闪闪的红星”,为“儿童团”唱出了一曲壮丽的赞歌,在广大工农兵观众的心头激起了强烈的反响。这部彩色故事影片的出现,是毛主席无产阶级革命文艺路线的新胜利,是无产阶级文化大革命和批林批孔运动的新成果,是无产阶级文艺革命深入发展开放出來的灿烂新花颐侨绾窝案锩逑返拇醋骶?塑造成长中的儿童团英雄典型,进一步发展和繁荣社会主义文艺创作,提供了许多宝贵的启示。     

我院七四届工农兵学员入学

在伟大领袖毛主席革命路线的指引下,在批林批孔运动普及、深入、持久地向前发展的大好形势下,一批由工农兵推荐的来自我省三大革命斗争第一线的工农兵大学生,满怀革命豪情,于国庆节前夕,跨进了曲阜师院,使学院面貌一新,到处是一派生气勃勃的景象。这届工农兵学员,党团员占90％,工人、贫下中农出身的占96％以上,具有三年至五年以上的三大革命斗争的实践经验。他们带来了劳动人民的本色,带来了光荣的革命传统。他们一踏进学校的大门,就认真学习了《全教会议纪要》、《毛主席论教育革     

认真学习华国锋主席的光辉革命实践

一九七六年,在我党和我国革命的历史上是极不平凡的一年,是交织着沉痛、忧虑和喜悦的一年。在领袖逝世,灾情严重,我党面临巨大困难,“四害”猖獗,党和国家面临变色变修危险的严重时刻,我们的英明领袖华主席和以华主席为首的党中央,及时识破了“四人帮”一伙的极右本质及其阴谋得逞必将造成内乱外患的巨大危害,力挽狂澜,一举粉碎了王张江姚反党集团,挽救了党,挽救了革命,作出了“在两个阶级的激烈斗争中,实现安定团结,巩固无产阶级专政,达到天下大治”的战略决策,提出了大治无产阶级天下的四项战斗任务,率领我党我国人民,在毛主席的伟大旗帜下,满怀信心地踏上了新的征途。在我党我国革命历史上的重大转折时期,华国锋主席团结全党使革命斗争转危为安,继往开来的伟大历史功勋,已为人民所深刻理解,华国锋主席接替毛主席而为我党领袖我军统帅的英明和远见,已为全党全军全国人民所公认。我国八亿人民,三千多万党员,衷心爱戴华主席,热烈拥护华主席。     

论唯物主义和唯心主义的斗争性与统一性——学习毛主席关于“两个对子”的光辉论断的体会之一

在社会主义革命深入发展时期,伟大领袖和导师毛主席,不仅用对立统一观点观察社会主义社会,创立了无产阶级专政下继续革命的伟大理论,而且把对立统一规律的学说运用于哲学本身,提出了“两个对子”的光辉论断。毛主席指出:“在哲学里边,唯物主义和唯心主义是对立统一,这两个东西是相互斗争的。还有两个东西,叫做辩证法和形而上学,也是对立统一,相互斗争的。一讲哲学,就少不了这两个对子。”“我们公开承认唯物主义和唯心主     

朱德委员长的《喜读主席词二首》试解

在我国两个阶级、两条道路、两条路线激烈斗争的重要时刻——一九七六年一月,伟大导师毛主席一九六五年写的两首光辉诗词《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》公开发表了。坚持反修防修、坚持无产阶级专政下的继续革命,是这两首诗词的基本主题。毛主席这两首诗词的发表,具有重大的现实意义和深远的历史意义,对全中国、全世界的革命人民都是一个巨大的鼓舞和鞭策。毛主席久经考验的亲密战友,伟大的无产阶级革命家朱德同志于一九七六年二月写了《喜读主席词二首》,发表于当年二、三期《诗刊》,     

关于中国共产党领导核心地位的思考

从夺取政权中的革命到夺取政权后的建设,是一种合乎历史发展规律的延续,无产阶级政党——中国共产党从领导革命到领导建设,同样是一种适应社会进步要求的延续。本文是对这种延续初步思考的记录。一深入思考无产阶级政党特别是中国共产党的领导核心地位在夺取政权斗争中的形式、发展史,有助于我们用深沉的历史感来确认和理解这种领导核心地位从革命到建设延续的必然性和重要性。无产阶级政党在革命斗争中的领导核心地位是历史地形成的。