2006年度上海市政府补贴培训目录一览

坳簿羹纂翼馨辑瓢续{粼i葬髯冲飘)纷拼份一 中央空调工(五级、四级、三级) 电梯安装维修工(五级、四级、三级、二级、一级) 25.靴27. 29.机械产品检验工(二级) 瀚 31.汽车维修工(五级、四级、三级、二、一级) 33.汽车维修漆工(五级、四级、三级) 35.汽车美容装演工(五级、四级、三级) 1.钳工(五级、四级、三级、二级、一级) 37.摩托车维修工(五级、四级、三级) 39.服装设计定制工(五级、四级、三级) 41.时装设计师(三级、二级、一级) 9.冷作工(二级) 1 1.起重工(五级、四级、三级) 1 3.数控机床维修工(四级、三级) 巧.热力司炉工(三级、二级…     

广告设计师培训

广告设计师是采用现代设计观念、程序和方法从事以平面广告设计为主的策划、创意与制作的专业人员。广告设计师的就业领域主要包括广告制作、广告设计、广告策划。 广告设计师共设四个国家职业资格等级,分别为:广告设计师五级、四级、三级、二级。目前,广告设计师四级、三级培训已展开。个人报名参加培训,符合条件的还可享受政府补贴的优惠政策,详情请垂询全市各区县职介中心及市培训指导中心咨询窗口,或登录上海劳动保障服务网www.12333.gov.cn。     

2006年度上海市政府补贴培训项目说明

1．定向培训的职业(工种)可不受本目录限制,一事一报。 2.技师、高级技师职业(工种)教学文件完备的可不受本目录限制,一事一报。 3．职业(工种)及模块等级名称统一为五级、四级、三级、二级、一级(五级相当于初级;四级相当于中级;三级相当于高级;二级相当于技师;一级相当于高级技师)。 4．新职业试运行项目纳入政府补贴范围,具体项目和补贴办法以上海市职业培训指导中心公告为准。     

新版《公关员国家职业标准》

1.职业概况1.1职业名称:公关员1.2职业定义:从事组织机构信息传播、关系协调与形象管理事务的调研、策划、实施和评估以及咨询服务的从业人员。1.3职业等级:本职业共设五个等级,分别为初级公关员(国家职业资格五级)、中级公关员(国家职业资格四级)、高级公关员(国家职业资格三级)、公关师(国家职业资格二级)和高级公关师(国家职业资格一级)。1.4职业环境:室内。1.5职业能力特征:具有一定的分析、推理、判断、表达、交流和运算能力,学习能力强,形体知觉好。1.6基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。1.7培训要求:1.7.1培训期限:全日制职业学校…     

从下岗女工到国家级考评员——记“上海市终身学习典范”黎益珍

黎益珍简介:1955年2月出生,1999年从二电公司下岗。之后通过不懈努力,她陆续获得国家级插花员五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)和二级技师资格,成为国家一级插花技师、国家职业技能鉴定技术人员、国家职业技能鉴定考评员。现为杨浦区平凉路街道社区学校插花教师、上海市插花协会会员。2012年获得推进学习型社会建设“浦东杯”社区居民花之韵插花竞赛第一名、2013年被评为全国“百姓学习之星”。     

《25式》关节保健操 深受居民欢迎

正《25式》关节保健操共计25节,该操于1997年被列入《中华体育健身方法》丛书(第三卷)。在2005年全国优秀全民健身项目评选活动中,被评为全国优秀全民健身项目一等奖。在2006年上海市第十三届运动会上,《25式》关节保健操被列入成年组比赛项目。虹口区江湾镇街道把此保健操作为社区教育课程加以推广,该课程被评为2006-2013年度上海市百部成人教育优秀培训课程之一。     

上海欧华学院部分专业和毕业生推荐

职业“灰领”中的璀璨明珠仇霄云女出生年月:1982年9月自我评价:我有一双睿智的眼睛,选择了欧华学院开设的集成电路技术专业,这是欧华牵头的首创专业。三年的学习,磨炼出我深入思考、善于动手、勇于创新的独立个性。我参加了学院组织的IC版图后端设计学习,获得了由上海市委组织部等四部委颁发的《上海市集成电路版图后端设计》岗位资格证书。欧华使我的职业技能胜人一筹。我参加了去年12月市举办的第一届职业“灰领”大奖赛,夺取了IC版图设计一等奖,并荣获了由市委市政府颁布的《上海市优秀高技能人才》称号。     

多功能多层次复合型的旅游学院——上海春申旅游进修学院

上海春申旅游进修学院创办于1987年9月,是由上海市旅游培训中心举办的为旅游行业服务的多功能、多层次、复合型的旅游学院,是上海市旅游事业管理委员会定点旅游学院,能优先获得旅游人才的信息和办学指导.是上海市《中华人民共和国导游员资格证书》、旅游涉外宾馆员工《上岗证书》首批定点培训单位。学院多次被静安区教育局评为办学先进集体,是上海市双十佳培训机构,2003年被上海市教委评定为A级进修学院。     

世博人才培育三大途径

背景: 去年4月,上海市对外服务有限公司耗资20万元,完成了一份《世博会人才培训调查》报告。报告指出,上海世博会所需人才结构应是旋涡型的,主要分为三层:第一,会展运作人才是旋涡型结构的核心,其中包括会展、语言、公关、会展营运服务等人才,这是专业性最强、需求量最大的部分。第二,旋涡型结构的中层,即拉动部分,是会展辅助人才,包括广告、法律咨询、物流、宣传等人才,需求量中等。第三,旋涡型结构的外围,即边缘部分,是会展支持人才,包括工程技术、贸易、金融投资等人才,需求量相对较小。     

高校"概论"课教学应突出"四性"

高校思想政治理论课程设置新方案从2006级学生开始实施.新方案规定的四门必修课程中,"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想概论"课程(简称概论课)是其中一门极其重要的课程.要增强这门课教学的实效性,在教学过程中就应突出导向性、理论性、系统性和针对性"四性".     

社会主义市场经济下的共产党员的价值观

6月23日《组织人事报》上刊登了上海市党史研究室主任邵有民的文章,提出在社会主义市场经济条件下共产员应有的四种价值观: 一、共同富裕的理想观。“社会主义最大的优越性就是共同富裕”,“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕”这是邓小     

后疫情时代基于OBE理念的公共外语课程体系构建

2020年初的新冠肺炎疫情加速了全面网课时代到来.随着疫情防控取得阶段性胜利,各地高校逐渐回归并开启后疫情时代教学.后疫情时代,公共外语课不可能再延续以往的传统课程体系和教学模式,而要顺应教育信息化趋势,遵循结果导向(Outcome Based Ed-ucation,缩写为OBE)的教育理念,以"学生为中心"的产出设计原则反向进行教学设计和正向实施教学过程.基于OBE理念,本研究构建了地方普通高校公共外语三级课程体系,分别为一级重语言基础课程群、二级重素质培养课程群和三级服务学生发展需求课程群.三级立体化课程体系既是地方高校公共外语适应后疫情时代"互联网+教育"信息化教学改革的出发点,又充分体现了公共外语课程的OBE设计理念和"以学生为中心"的教学思想.     

新职业，你Get了吗？

正时代在发展,科技在进步,人们的生活消费需求在不断变化,各大行业顺应着这些变化也在不断迭代更新。受人社部委托,中国就业培训技术指导中心日前发布了《关于对拟发布新职业信息进行公示的公告》,拟新增10个新职业。它们分别是:区块链工程技术人员、社区网格员、互联网营销师、信息安全测试员、区块链应用操作员、核酸检测员、在线学习服务师、社群健康助理员、老年健康评估师、增材制造     

以自主创新精神修订"博硕学科专业目录"

"编辑出版学",是国家教育部门在1998年修订《授予学士学位和培养本科生的学科专业目录》时确定的一个新兴学科的名称.它是把我国传统的图书创造三环节"编辑--印刷--发行"一条龙整合起来,并把当前高校已开设的编辑学、图书发行学与印刷出版专业合并而创建的独立学科.但在《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》中,却在一级学科"新闻传播学"下,只列了两个二级学科:新闻学与传播学.编辑出版学属于三级学科,既可列在新闻学下面,又可列在传播学下面,由各高校自己决定.但这个"目录"又将"编辑出版学"割开,把编辑学隶属于它的分支"新闻编辑学",把出版学隶属于传播学下面的又一个分支.一级学科与二级学科,同名重复,抹掉了级别之差.三级学科编辑出版学则又被切分支解,造成学科体系混乱.产生这种情况的原因是,新设的一级学科"新闻传播学",尚未来及结合中国的编辑传统和出版现实进行认真研究和科学分析,没有形成系统的学科体系概念.作为一门学科,新闻学传入中国还不到100年,传播学传入中国还不到30年.     

《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试

《上海市外语口译岗位资格证书》培训与考试项目是由中共上海市委组织部、上海市人事局、上海市教育委员会、上海市成人教育委员会等政府部门共同设立的上海市紧缺人才培训工程的高层次项目之一。上海市高校浦东继续教育中心(以下简称“中心”)接受委托,负责该项目的全部设计、开发、组织培训和考试等工作。该项目的目标是:     

媒体链接

今后上海大学生毕业要求过普通话二级上海拟规定,今后,大学生毕业前,普通话水平也要过关,至少达到二级乙等水平。近日举行的上海市十二届人大常委会第22次会议上讨论的这一条款引起了各方的广泛关注。目前,国家通用语言文字法里规定的必须进行普通话测试的对象只是公务员、节目主持人和教师。而在《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法(草案)》中,除上述三类人员外,还包括大学生和中专生、公共服务行业的从业人员等。如果大学生在毕业前尚未达到普通话二级乙等标准,就要接受普通话培训,直至达到要求。     

全市首家中央科研院所举办的IT学院——华东电脑进修学院

华东电脑进修学院,是由国家信息产业部华东计算技术研究所于1993年经市教委批准投资创办的,主要从事计算机技术教育的全日制高等教育学院,也是全市首家中央科研院所举办的IT学院。每年招收应届高中、“三校“毕业生,实施国家高等教育学历文凭考试制度,全日制三年。学院是上海市社会力量办学A级(优秀)学院、上海市社会力量办学先进集体,上海市社会力量办学研究会信息技术教育专业委员会主任单位,同时又是上海市信息化培训协会副理事长单位。     

高校"概论"课教学应突出"四性"

高校思想政治理论课程设置新方案从2006级学生开始实施。新方案规定的四门必修课程中,"毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论"课程(简称概论课)是其中一门极其重要的课程。要增强这门课教学的实效性,在教学过程中就应突出导向性、理论性、系统性和针对性"四性"。     

以C语言为主线整合数字化技术课程群

文章阐述了以C语言程序设计方法为主线,将《C语言程序设计》、《EDA技术及应用》(EDA—E lec-tron ic Design Autom ation)、《虚拟仪器》(VI—V irtual Instrum entations)、《DSP技术与应用》(DSP—D igital S ig-nal Processor)等四门具有典型数字化特征的课程进行有机融合,以形成数字化专业技术课程群的思路、方法和措施。论述了课程的地位和可融合性、课程相关技术的先进性、整合与建设的必要性和可行性,提出了建设校级一类课程和省级优质课程的目标和相关措施。     

提高普通话测试效度的对策探究--以普通话"二乙"晋"二甲"为课案

影响普通话测试效度(准确性和有效性)的因素主要是测试员素质的高低、测试前对应试者培训的强度、测试的组织和监督程度.对应试者语音标准的强化训练是提高其达标级次的关键.