首届全国技工院校校长论坛在三亚召开

7月26日,2014年首届全国技工院校校长论坛在海南三亚召开。人力资源社会保障部职业能力建设司司长张立新、职业能力建设司技工院校管理处副处长翟涛、海南省人社厅就业促进处处长徐菊芬及来自全国61所技工院校的100多位院校长参加了此次论坛。徐菊芬处长为论坛致开幕词,张立新司长作了主旨发言。     

深化改革促发展，做大做强技工教育

在人社部职业能力建设司主办的“2016年全国骨干技工院校校长高级研修活动”上,70多名来自全国各地技工院校的校长参加了为期5天的研修活动,活动结束后每一位校长都撰写了研修心得,纷纷为我国技工教育出谋划策。现将部分校长心得分享给大家,以期为其他技工院校提供参考和借鉴。     

在第二届全国技工院校校长论坛上的发言

2014年12月23日,人力资源社会保障部印发了《关于推进技工教育改革创新的若干意见》,为今后一个时期内技工教育的改革创新指明了方向。2015年1月17日,人力资源社会保障部职业能力建设司张立新司长在第二届全国技工院校校长论坛上做了重要发言,全面解读了《若干意见》。《职业》杂志本期全文刊发张司长在论坛上的发言,以及职业能力建设司负责同志围绕《若干意见》答记者问,以让全国技工教育工作者充分理解和解读《若干意见》,共同努力推进技工院校改革创新发展。     

贯彻《意见》 共谋发展——第二届全国技工院校校长论坛达成《东莞共识》

1月17日-18日,第二届全国技工院校校长论坛在东莞举行。人力资源和社会保障部职业能力建设司司长张立新,广东省人力资源和社会保障厅副厅长杨红山,东莞市人民政府副市长喻丽君,东莞市人力资源局副局长宁康以及来自全国120所技工院校校长和部分省市人社部     

全国技工院校开展2021年春季学期开学第一课活动

为配合落实人力资源和社会保障部职业能力建设司《关于在全国技工院校开展2021年春季学期开学第一课活动的通知》文件精神,《职业》杂志社近日开展了面向全国技工院校征集2021年春季学期开学第一课活动报道文章的活动。活动启动以来,反响热烈,各地技工院校来稿踊跃。本期特开设专题,节选部分稿件,集中报道各地技工院校开展的丰富多彩的教育活动。     

强化融入大局意识着力增强服务产业发展的使命感

2016年7月25日到29日,有幸参加了人社部组织的全国骨干技工院校校长高级研修活动.研修期间,我们聆听了人社部职业能力建设司司长张立新、中国就业促进会副会长陈宇、全国人大常委会教科文卫委员会领导、工业和信息化部相关司局同志、兄弟技工院校负责人以及技工教育课改专家的讲座.5天的研修活动,日程安排紧凑,内容丰富信息量大,我专心听讲,认真作笔记,坚持每天晚上整理当天所学内容,梳理自己的心得体会.活动期间,我和多位领导、专家、兄弟院校校长就学校管理、教育教学质量、德育工作等进行了深入的探讨,受益匪浅,学到了新知识,感悟了新方法,思考了新问题.作为培养高技能人才为主要目标的技工院校,应当积极为地方产业发展提供人才支持和智力支撑,结合龙岩技师学院办学实际,总结几天来的学习体会,现以龙岩技师学院为例对技工院校服务地方产业发展的思考整理如下.     

院校建设既要做大,更要做好

笔者有幸参加了人社部在北京举办的"2015年第二期全国骨干技工院校校长高级研修活动",人社部职业能力建设司司长张立新从"正确认识职业能力建设工作在经济社会发展中的地位和作用、近年来职业能力建设工作取得的主要成果和基本经验、准确把握当前和今后一个时期职业能力建设工作面临的新形势、下一步职业能力建设工作打算"四个方面对我国职业能力建设工作进行了详细讲解.活动还聚焦了"互联网+"时代下的一体化教学改革,关注现代职业教育体系建设及其课程建设并详细解读了"中国制造2025"及其对技工教育的影响.     

关于开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动的通知

为做好全国技工院校2016年招生宣传工作,受人力资源和社会保障部职业能力建设司委托,《职业》杂志社决定开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动,现将有关事项通知如下。     

对学生进行劳动教育的实用读物: 《劳动最光荣》

为落实人力资源和社会保障职业能力建设司关于全国技工院校开学第一课活动要求,《职业》杂志为技工院校学生量身定做了一期《劳动最光荣》增刊,增刊精选了31个劳动楷模的劳动和敬业故事,图文并茂,并且结合学生年龄特点,在每个故事后选配了一条有关劳动的名人名言.     

对职业素质训练的思考:没有完美只有更美

由人力资源和社会保障部职业能力建设司主办的全国技工院校"通用职业素质训练试验课程师资培训班"已圆满结业,这次师资培训活动,<职业>记者全程参与,与来参加此次培训的26所技工院校共70位老师一起体验了其丰富的内涵.     

不断深化教学改革努力破解发展难题

2016年7月25日~29日,笔者非常荣幸地参加了人社部职业能力建设司主办的2016年全国骨干技工院校校长高级研修活动,受益匪浅,现结合笔者所在宿迁技师学院谈几点感受. 学院始建于1958年,其前身是一所中等职业学校.2008年6月,经江苏省人民政府批准,正式设立宿迁技师学院.     

精心备战 为国争光——人社部职业能力建设司司长张立新广东督战世赛

1月18日,人社部职业能力建设司司长张立新就广州市技工院校备战第43届世界技能大赛的工作,在广东省进行了调研。调研期间,他听取了广州市工贸技师学院院长汤伟群关于学院备战世界技能大赛和广州市职业技术教     

关于开展“全国技工院校招生宣传画设计征集活动”的通知

为做好全国技工院校2015年招生宣传工作,受人力资源和社会保障部职业能力建设司委托,《职业》杂志社决定开展"全国技工院校招生宣传画设计征集活动",现将有关事项通知如下。一、活动主题本次设计征集活动以"新技能新技师新技校"为主题,目的是征集能够体现技工院校办学特色、符合开展     

关于开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动的通知

为做好全国技工院校2016年招生宣传工作,受人力资源和社会保障部职业能力建设司委托,《职业》杂志社决定开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动,现将有关事项通知如下。一、活动主题本次设计征集活动以“新技能、新技师、新技校”为主题,目的是征集能够体现技工院校办学特色、符合开展全国技     

关于开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动的通知

为做好全国技工院校2016年招生宣传工作,受人力资源和社会保障部职业能力建设司委托,《职业》杂志社决定开展2016全国技工院校招生宣传画设计征集活动,现将有关事项通知如下。一、活动主题本次设计征集活动以"新技能、新技师、新技校"为主题,目的是征集能够体现技工院校办学特色、符合开展全国技工院校招生宣传活动需求的宣传作品,为2016年在全国集中开展技工院校招生宣传活动提供支持。     

打造技工教育课程研究的新引擎--我国首个“技工教育课程研究中心”成立一周年纪事

2015年1月18日，人力资源和社会保障部职业能力建设司司长张立新在听取“技工教育课程研究中心”主任辜东莲的工作报告后给予了充分肯定，并指示：课程研究中心要把握好研究方向，为技工教育保驾护航；要组建技工教育智力库；要加大课改研究力度，打破围栏，研究未来技工教育的发展方向；提升技工教育软实力。     

浅谈技工院校计算机专业第二课堂职业能力培养

本文阐述了技工院校计算机专业课堂教学的现状,并结合技工教育的实际,论述了技工院校计算机专业第二课堂教学的意义、内容和开展形式,以C语言程序设计课程第二课堂职业能力培养为例,详细介绍了具体实施过程.     

在语文教学中渗透职业素养教育的研究

技工教育以能力为本位,旨在为社会培养具有专业技术和管理能力的复合型实用人才。职业能力和职业精神是学生综合素质的内在表现,对学生职业生涯发展有很重要的作用。在技工院校语文教学中应当渗透培养学生的职业素养精神。本文从技工院校语文教学实际出发,探讨在课堂中渗透学生职业素养教育的可行性、研究方法和对策。     

新时期技工院校德育工作的探索与实践

技工院校作为技能人才培养的摇篮,肩负着培养高素质技能人才的重要使命。德育工作如何适应新时期技工院校的发展需要,在理念、机制、载体、制度上进行创新,一直是技工教育同行密切关注的课题。笔者从事技工教育近三十年,本文拟从技工教育的实践出发,以宁波技师学院德育工作为例,着重阐述技工院校的德育模式、工作方法、主要成果,特别是提出了产学研相结合,培养学生的现代技工职业素养的具体做法,体现了技工院校的德育特色。     

工学一体化课程教学实施策略研究与探索

技工教育是以培养学生综合职业能力，注重实践技能培养，立足于学生高质量就业的教育。技工院校的学生除了完成公共基础课程的学习之外，更重要的是通过工学一体化课程教学，在“做中学、学中做”中掌握一门专业技能，形成较强的实践能力、具有扎实的操作功底。工学一体化教学模式随着时代的发展应运而生，技工院校的教学始终要围绕学生专业能力、方法能力以及社会能力的提升，瞄准地方产业需求，精准对接岗位，从而培养高素质技能人才。本文从多个角度阐述了工学一体化教学模式在技工院校中的实施策略，以期促进技工院校可持续、高质量发展。