自学考试教育应为构建学习型社会服务

随着技术更新频率不断加快,构建学习型社会的要求越来越强烈,高等教育自学考试应该担负起这一重任。它将成为学习型社会快速从理论走向现实的有效途径,这种教育形式是目前为止最适合构建学习型社会特点的,必将成为我国构建学习型社会有效服务平台的不可或缺的教育形式。本文从学习型社会与自学考试二者的关系入手,阐述自学考试是实现学习型社会的最适宜的学习形式,着重强调了自学考试教育的定位与发展应全方位为构建学习型社会服务。     

学习型社会的建设

在我国迈入第十二个五年规划的开局之年,也是我国进入21世纪第二个十年的第一年,中共中央十七届六中全会讨论通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,体现了党中央在全面分析国内积极推进的经济发展、社会进步,以及错综复杂的国际政治经济新格局之后,高屋建瓴地提出的具有指导国家文化进步的纲领性文件。     

继续教育发展的社会环境因素

为了适应知识更新的需要,联合国教科文组织,纠正把人的一生划分为接受教育期和职业活动期的错误认识,把教育扩大到人的一生,每个人一生都不可能仅从事一种工作,工作的变换就需要不断进行职业教育的培训。因此,通过大力发展继续教育,使教育在每一个需要的时刻,以最好的方式提供必要的知识和技术,使人的知识素质能够适应变化的社会环境。     

论学习化社会与远程继续教育

21世纪是以知识为主导和以知识资源为基础的全球知识经济时代,是人类全面依靠知识创新和其应用的可持续发展的世纪。知识经济是学习型和教育型经济;经济发展最重要的动力是具有创新知识和能力的人;最主要的要素是知识和智能的投入;最主要的源泉是不断创新并转化为生产力的知识和科技;衡量一个国家综合国力最根本的标准是教育、素质、机制和管理;最主要的基础是以     

开展终身教育 创建学习型社会

当今世界,人才和人的能力,在综合国力竞争中越来越具有决定性的意义。开展继续教育,人人都参与终身学习,创建学习型社会,是联合国教科文组织一直十分关注的世界性课题,也是各国政府致力实现的促进个人与社会持续发展的战略决策。我国政府正在建立终身学习体制,鼓励人们通过多种形式参与终身学习,拓展与更新知识,提高素质,增长才干。 一、拓展与更新知识,是时代的需要,是竞争的需要 当今的时代,是竞争与挑战的时代,也是知识爆炸的时代。如果不参与终身学习,实现知识的不断更新,就会跟不上时代发展的步伐,也将必然被时代所淘…     

现代晚期社会中的继续教育

当发展中国家如新加坡、韩国开始其现代化进程时,西方发达国家正进入现代性晚期阶段。继续教育既是现代化社会的特征,又是现代晚期社会的特征。它是全球化首要的动力——经济和技术力量的产物,它的许多形式直接反映了经济和技术力量的需求。但是,要从比较的角度理解继续教育,必须     

构建企业继续教育的结构体系

在当前形势下,要发展企业继续教育,并使之走向正常化、规范化、制度化,至关重要的问题是要建立和形成社会主义市场条件下的企业继续教育体系。这个体系主要分为观念体系、目标体系、结构体系、课程体系、教学活动体系、组织管理体系、支撑体系、评价体系八大部分。本文仅论述其中的结构体系问题。按照企业实际和继续教育应达到的目标,企业继续教育应包括五个方面的内容,即开展五种教育:政治思想教育、职务规范教育、高新技术教育、市场经济教育、技术创新技术创造教育。五种教育既各自相对独立进行,又互相结合、渗透,构成一个完整的企业继续教育结构体系。其一,政治思想教育。政治思想教育纳入继续教育很有必要。因为专业技术人员应具有的整体素质,是由各种素质组成的,如生理素质、心理素质、政治思想素质、知识素质、能力素质等,各素质之间相互关联、相     

时代呼唤构建继续教育新机制

继续教育是对专业技术人员进行知识补充、更新的再教育。在新中国教育发展史上,如果说扫盲教育是第一个里程碑,普及九年义务教育是第二个里程碑,大学教育的大发展是第三个里程碑,那么对本世纪继续教育的发展将成为新的里程碑。它不仅是成人教育的一部分,而且将从成人中凸显出来,随着社会的发展而发展。     

试论学习型社会中的数字图书馆建设

创建数字图书馆是适应现代化发展,满足新时期人类需求的必由之路.本文从学习型社会及数字图书馆的关系入手,指出了在学习型社会中数字图书馆的地位与作用,提出了如何打造服务全民的精品数字图书馆的建议,为创建学习型社会做出更大贡献.     

继续教育是推动整体性人才资源开发与社会经济发展的重要途径

继续教育作为培训教育的一个重要环节.如何担负整体性人才资源开发和推动社会经济发展的重要任务,主要表现在以下几个方面。第一,从继续教育的跨世纪目标任务来看,一是适应国家改革开放和世界新科技革命迅猛发展的需要,紧密围绕经济建设中的任务,根据“九五”期间国家经济建设和科技发展的重点领域,重点项目和重大科技政策,坚持以农业和工业企业为重点服务领域,以     

学习型社会中对高校体育的探讨

从学习型社会视角对高校体育的性质、功能、教育观念以及目标进行了分析与阐述。探讨了学习型社会视野中的高校体育在宏观层面所应采取的改革措施,为有效引导高校体育课程与教学的深化改革提供参考。     

继续教育在促进社会发展中的独有功能与作用

高教发展史,是一部不断推动时代发展的革新史。其中并列于普通教育中的成人教育,尤其是继续教育,又与时代脉膊息息相关。站在历史的高度和世界的广度来审视教育,我们发现,在人类社会演进和科技、经济发展中,继续教育发挥了不可替代的速驱动力作用。一、继续教育是科技、经济、社会发展的速驱动力首先,知识的增长促进了科技的进步。知识的长期积累和广泛传播,培养了人们的开拓型思维和创造型思维。科技进步是建立在人们知识的广泛增长基础上的。当今时代,处于“知识爆炸”的时代,数年前,美国科技     

浅谈用MOOC推进学习型社会建设

MOOC,即大型网络开放式平台,在近几年取得了突破性进展,可谓传统教育的一场颠覆性革新。MOOC提供的课程满足了各种人群的学习要求,对于我国全民教育和终身教育具有极其重要的意义。在我国不断推进建设学习型社会的当下,通过分析MOOC的特征及其对学习型社会的价值,探讨学习型社会建设中MOOC的推广路径。     

继续教育是社会 环境再适应的捷径

“２１世纪唯一不变的是变化”。在这种沧海横流的感慨中,越来越多的职业人意识到社会环境发展就象一列高速飞弛的列车,作为职业人跟得上就跟,跟不上就要被淘汰,淘汰职业人的不仅仅是社会环境,而且是职业人自己。因为新世纪是经济全球化进一步扩展的世纪,是市场竞争更加激烈的世纪,是高新技术、实际操作技能产出、应用和替代速度更加广泛和迅捷的世纪。总而言之,是社会环境发展变化大大加快的世纪。因此,对职业人而言,社会环境再适应是一个迫在眉睫的问题,是当务之急。而职业人要把自己锻炼成适应新形势、新发展、新需要的社会环…     

依托学习型组织,构建大学文化

随着十七届六中全会的召开,全社会对于大学文化建设的关注越来越多。建设一种富有特质的大学文化,就会塑造一所富有特质的大学,也就会培养和造就一大批富有特质的优秀人才。大学作为传播社会主义先进文化、培养社会主义先进文化建设者的重要阵地,应该在文化价值取向上要大力弘扬社会主义核心价值体系,通过知识的传授把这大学文化融入学生成长的全过程,在推进文化传承与创新中为我国文化大发展、大繁荣作出积极贡献。学习型班级来源于学习型组织,是学习型组织理论在班级建设中的应用。本文针对新形势下大学文化构建问题,分析当前大学文化和学习型班级的内涵、特点,研究学习型班级建设在大学文化构建中采用的主要形式及实施途径,探索有关学习型班级管理对于大学文化构建的策略。     

构建学习型组织 提升医院核心竞争力

"学习型组织"作为一种管理理论和组织结构,是美国麻省理工学院佛瑞斯特教授于1965年首先提出的,而后由他的弟子——麻省理工学院的彼得·圣吉教授通过对系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学等的研究,将这一思想系统化、理论化,于1990年代初     

继续教育与市场机制

1995年我们在“市场、教育改革、电大建设”一文中曾阐述了如下观点:“在市场经济的大环境下,教育可以适当地引入竞争机制,但教育不能市场化,学校不能企业化,教育劳动不能商品化”。由于教育的特殊性,教育投资的经济效果具有间接、迟效和近似的特点,即教育投资的效益很难在短时间内正确的反应出来,教育市场化,必然会诱使某些组织和个人利用     

构建学习型辅导员团队职业发展的路径探析

高校辅导员是思政工作有效开展的骨干力量和学生日常管理教育的组织实施者,在大学生成长成才过程中扮演着重要的角色。建立学习型团队,营造知行合一的学习氛围,有助于贯彻落实“以人为本”的办学理念,提升大学生思政工作的实效。笔者在基于学习型组织理论基础上,论述学习型辅导员团队的背景意义和内容特征,从树立职业生涯规划意识、搭建学习型辅导员团队的成长平台、构建学习型辅导员团队的长效机制等方面提出切实可行的职业发展路径。     

浅析知识分子与政治家的社会构建理想

知识分子和政治家因其不同的社会构建理想而走上不同的社会构建模式。知识分子总是试图以个人理念直接影响社会,而政治家则力求通过权利的渠道进行,往往带有一定的规划性、侵略性和工具性。     

知识经济与继续教育

21世纪是教育的世纪,如何面对知识经济带来的机遇和挑战,充分利用学习化社会提供的有效教育资源,积极运作,使继续教育迅速发展,是摆在世纪之交每个成人高等教育工作者面前的一项紧迫的时代课题。一、知识经济及其时代特征“知识经济”是社会和经济领域近期不断出现的一个新名词。这一名词的出现决非偶然,它标志着人类社会全方位的进步,它是在