当代大学生文化认同研究的现状与展望

文化认同对于一个民族和国家具有重要的意义。随着科学技术的发展,全球化进程中互联网络和网络新媒体,给中国大学生带来了许多方面的冲击,影响着他们的世界观、价值观和人生观。价值观是文化的核心。当前已有不少学者从文化认同的内涵和表现形式、大学生对民族文化认同的状况和不同的文化表现形式等方面开展了研究。如何处理多元文化背景下各种文化之间的关系,增强大学生对社会主义核心价值观的认同,以及在网络社区中加强对民族文化的认同,是下一步开展研究的重点方向。     

民族院校构建和谐民族关系的对策与研究

民族关系是民族院校大学生必不可少的行为之一,民族院校大学生的民族关系直接影响着他们的学习和生活,影响着他们的心理健康,影响着他们的成长与发展,同时也影响学校教育目标的实现。本文旨在通过调查,分析民族院校大学生民族关系中存在的问题,并提出一些解决办法。通过对民族院校大学生的研究,分析在构建和谐民族关系中的经验和不足,找出影响和谐民族关系的主要变量因素,探求构建和谐校园的一般规律。     

高校大学生社会主义核心价值观教育实效性调查分析——以广州市七所高校为例

对广州市七所高校问卷调查表明,高校对大学生进行社会主义核心价值观教育的效果整体比较好。但受高校宣传教育模式、家庭教养方式的制约以及西方价值观念的影响,大学生对社会主义核心价值观的认知程度有待增强、接受态度有待转变、践行的自觉性有待提升。要通过增强社会主义核心价值观教育的亲和力,使大学生乐意接受并提升对社会主义核心价值观的认知;培养大学生坚强的意志和积极的情感,为他们践行社会主义核心价值观提供动力;开发吸引大学生广泛参与的志愿服务项目,实现他们践行社会主义核心价值观自觉的路径提高大学生社会主义核心价值观教育的实效性。     

价值观多元化视野中的大学生传统美德教育

价值观的多元化冲击着大学生传统美德教育。在价值多元化的社会背景下加强大学生传统美德教育具有重要的现实意义。在价值多元化的社会背景下加强大学生传统美德教育要正确认识并处理好传统美德价值、社会主义核心价值体系以及其他价值观之间的关系;正确认识并处理好美德知识教育与美德实践教育之间的关系。     

论当代大学生人生观及其教育中价值导向的科学性

人生观是人们观察和处理人生问题的根本观点,它决定人的思想行为,价值取向。一代人,特别是跨世纪的一代青年大学生,他们将成为下世纪我国科研、管理等各个领域的骨干,担负起社会主义现代化建设的重任。当代大学生的人生价值观如何,是关系世纪走向的大问题,直接关系...     

当代大学生社会主义核心价值观存在的问题及对策研究

社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的重要软实力。当代大学生肩负着民族的希望和未来,承担着祖国和历史的重任。可是当前大学生群体的价值观呈现出多样复杂的状况,特别是存在的一些问题亟须解决,而加强当代大学生社会主义核心价值观是培育中国特色社会主义建设者的客观要求。因此,增强大学生践行社会主义核心价值观的自觉性,就必须促进社会主义核心价值观教育与大学生价值观的有机结合,促使大学生社会主义核心价值观教育落到实处,也必将对中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族的伟大复兴产生深远的影响。     

大学生社会主义核心价值观认同研究概要

社会主义核心价值观作为一种价值取向、理想信念、精神状态、行为规范,是中国共产党在价值理念上树立的一面旗帜。作为未来建设者和接班人,大学生对社会主义核心价值观的认同和践行状况,关系着国家和民族的未来。认同是践行前提和基础,开展大学生社会主义核心价值观认同研究具有重要的理论和现实意义。我国学界对此虽有所研究,但尚存不足。需要在马克思主义理论指导下,运用综合研究方法,从教育学、社会学、政治学、心理学等多种学科的角度,对大学生社会主义核心价值观认同的战略意义、认同现状、认同影响因素、认同一般规律、认同机制及教育策略构建等方面进行较为系统全面的分析研究。     

提升大学生社会主义核心价值观认同度研究-以西安高校学生人群为例

十八大首次创新提出社会主义核心价值观,面对这个最新的理论创新,本文立足于西安高校大学生人群,拟从他们对社会主义核心价值观的认知、情感和行为状况,建构针对提高大学生人群社会主义核心价值观认同度教育的有效方法、途径,为西安高校及其他兄弟院校下一步开展社会主义核心价值观教育提供点滴有益借鉴.     

后现代主义思潮影响下大学生社会主义核心价值观的培育

在当代西方社会思潮中,后现代主义思潮对大学生价值观的影响尤为突出。然而,高校思想政治教育工作者往往只侧重于向学生指出后现代主义思潮对他们的种种危害,缺少对后现代主义思潮本质问题的分析,更没有把后现代主义思潮对大学生价值观的影响与社会主义核心价值观的培育结合起来。后现代主义思潮影响下大学生社会主义核心价值观的培育研究是当前高校思想政治教育的重要课题。     

说服理论在高校社会主义核心价值观教育中的应用研究

在全球化和多元化的时代背景下,国际意识形态的竞争日益激烈,让大学生树立社会主义核心价值观意义重大。然而,高校的思想政治教育时常面临着各种社会思潮的冲击和大学生的逆反情绪。通过运用心理学中的说服理论,可以从信息传递者、接收者和信息本身三个层面,分析提升大学生社会主义核心价值观教育实效性的方式方法。     

西北少数民族大学生的消费文化

少数民族大学生的消费行为,直接影响他们的人生观和价值观,这对他们的学习、生活乃至日后工作、成才都有着重要影响.本文就西北地区少数民族大学生消费方式的现状进行了调查,并对调查结果进行了统计分析,总结了当代西北地区少数民族大学生的消费特点,揭示了其存在的问题,提出了相应的对策建议.     

高校应培育大学生社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,是凝聚人心的伟大旗帜。大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的重要时期,加强大学生社会主义核心价值观教育有利于引导大学生树立正确的人生观和价值观,坚定大学生的理想信念,培养社会主义合格建设者和接班人。     

试论经济全球化条件下的大学生价值观教育

在经济全球化条件下进行大学生价值观教育,要充分认识价值观教育的作用,坚持社会主义集体主义的主导价值观,把信仰教育作为大学生价值观教育的核心,体现价值观教育层次性和递进性,突出强调高层次的导向,引导大学生思考全球性价值问题.为增强教育的实效性,教育者应准确把握当代大学生价值观特点,并具有开放的视野和现代化的价值观念,充分发挥社会实践在大学生价值观形成中的基础性作用,把价值观教育与情感教育结合起来.     

“富二代”大学生人生价值趋向的调查研究

近年来,“富二代”这个词频频出现在大众的眼界,那究竟什么是“富二代”呢?百度上解释为:Rich2.G,是指80年代出生,继承上亿家产的富家子女.这些子女往往没有经历过磨难,踏着父辈为其铺好的平台便轻而易举的成为“佼佼者”或是“社会精英”.他们在生活上养尊处优,精神上却空虚匮乏.他们是祖国的接班人,身兼着建设祖国的重任,对他们的教育和培养是当务之急.况且大学生是一个不稳定的集体,思想正处在一个转变的阶段,容易受外界的影响,而“富二代”大学生的价值观又会对身边的同学造成影响,所以对其自身的价值趋向要给予高度重视.     

关于大学生价值观教育的认识和思考

作者从加强和改进大学生思想政治工作的实际需要出发 ,通过对价值观的认识以及大学生价值观现状的分析 ,提出了加强和改进大学生价值观教育的对策     

大学生思想政治理论课教育的实效性分析

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。他们在大学期间对马克思主义基本原理的把握以及信仰对整个社会培育和弘扬社会主义核心价值观具有非常重要的价值和意义。因此,在高等学校开设思想政治理论课,对大学生进行系统的具有实效性的马克思主义理论教育和社会主义核心价值体系教育,是提高大学生思想政治素质的关键。     

大学生的经济取向

本文所说的经济取向指的是人们在经济方面表现出的能力与禀赋、他们对经济活动的看法,以及实现自己经济价值观的手段与方法等.在本文的研究中提示了大学生之间经济活动取向的信息互动作用,以及大学生的经济活动与社会经济生活的各种指标之间的关系.在此基础上可以分析出一些潜在的和多变的因素,而这些因素会对青年经济状况的满意度产生一定的影响.     

革命文化:大学生社会主义核心价值观教育有效载体

革命文化作为中国共产党和中国人民在特定历史时期形成的独特文化形态,与社会主义核心价值观相契合,其所包含的丰富的物质、精神文化都为大学生社会主义核心价值观教育提供了丰富的物质沃土、精神养料,利用革命文化所提供的宝贵素材和独特优势,可以更好针对大学生进行社会主义核心价值观教育。本文在分析革命文化对大学生社会主义核心价值观教育作用现状的基础上,分析革命文化与大学生社会主义核心价值观教育的契合性,进一步寻求利用革命文化推进大学生社会主义核心价值观教育的途径。     

浅析大学生在人际交往中的心理困惑及消解对策

进入大学之后,大学生们面临着新的环境、新的群体,重新整合各种关系,处理好与交往对象的关系便成为他们新的生活内容.良好的人际关系不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标,也是其今后事业发展与人生幸福的基石.但是大学生在人际交往中却出现了多种心理困惑,由此而增加了心理负担,影响了正常的学习和生活.通过大量的调查和研究,揭示大学生在人际交往中存在的心理困惑以及形成原因和消解对策.对于大学生形成正确的人际交往观和提高交往能力有一定的参考价值.     

当代大学生的道德价值状况的伦理思考

本文力图用马克思主义伦理观，客观描述当代大学生的道德价值状况，科学地分析市场经济与道德价值发展的内在关系，深入地探讨市场经济对当代大学生的道德价值影响的实现和规律，并为我们教育当代大学生树立科学的道德价值观提供一些有益的思路。