21世纪普通高校成人教育管理模式研究

通过对普通高校成人教育管理模式的比较 ,分别指出它们的优点与不足 ,并对各个管理模式进行优化思考 ,指出成人教育的办学出路在于适应新形式 ,更新观念 ,把教育作为一种产业 ,以促进 2 1世纪成人教育的进一步发展     

论优化普通高校成人教育二级管理模式

作为国民终身教育体系的重要组成部分,成人教育在社会生活中显得越来越重要,这对高校成人教育来说既是机遇又是挑战。近年来,高校成人教育在跨越式发展的同时,其管理问题也突显出来。因此,为了优化普通高校成人教育二级管理模式,文章提出了若干对策建议。     

试论成人教育课程体系设置

普通高校的成人教育在新形势下如何成为人们获得新知识、培养新能力、取得新发展、做出新贡献的充满生机的办学体,这是必须予以关注和研究的问题。构建形式多样的大专后课程教育教学体系将对我国普通高校成人教育的发展有所裨益。     

论普通高校成人教育合作办学的主要问题及对策

提高成人教育合作办学层次，是加强成人教育横向联系的一种形式。这种联系的加强，有利于从根本上摆脱成教办学无序竞争的混乱局面，提高各地教育、经济和社会发展的综合效益。本文着重探讨提高普通高校成人教育合作办学层次中的问题、原则及对策。一普通高校成人教育合作...     

普通高校成人教育的功能性缺失分析

普通高校成人教育的功能性缺失及其原因在于 :教育资源的缺乏带来教育目的偏离方向 ;学历补偿教育的惯性作用造成单纯追求学历教育倾向 ;成人教育的附属地位导致其片面移植普通高等教育 ,由此而延滞观念更新和教育教学改革 ;教育质量下滑 ,学生整体素质不高 ,致使成人教育服务社会的功能减弱。面对全面建设小康社会和推进学习型社会建立的新形势 ,在终身教育的框架下构建成人教育的全新体系是普通高校面临的一个迫切任务。     

普通高校成人教育规范化管理探究

举办成人高等教育是我国普通高校的基本任务之一,经历了初步形成、恢复调整、改革发展和开拓创新四个阶段。从我国普通高校成人教育的历史发展和作用出发,探讨普通高校成人教育的现状及存在问题,并进行成因分析,最后提出普通高校成人教育规范化管理的新思考。     

普通高校发展成人教育的若干问题

在建立和完善社会主义市场经济的今天,普通高校发展成人教育,不仅出于社会主义建设对高素质人才的大量需要,同时也是学校自身建设和发展的需要。本文从分析普通高校发展成人教育的必要性入手,总结了在新形势下制约成人教育发展的主要因素,阐明了普通高校发展成人教育应采取的对策。     

关于当前普通高校成教招生工作的思索

近两年，普通高校成人教育招生生源呈现下降态势．生源的竞争越来越激烈，给成人教育事业的发展提出了新的挑战。面对残酷的市场竞争．成人教育招生工作应审时度势，把握发展机遇，寻求发展新的增长点。     

高校成人教育管理信息系统研究

一、开发研制成人教育管理信息系统的必要性传统的管理模式主要是针对普通高校而设计的。这种管理模式不能适应今天迅速发展的成人教育的管理需要,因为,成人教育有其自身的特点:(1)学生属性复杂。学生属性的复杂首先来自学习形式、学习层次的众多。学习层次有高升专、高升本、专升本。学习形式有脱产、函授、夜大、业余。这就意味着相同的一个专业可能要分为几个学制不同的班级。其次,由于成人教育的特殊性,进修学生人数众多,例如在一个2005年修完全部课程的四年制班中可能有2000年、2001年、2002年、2003年取得学籍的学生,还有预科生、未取…     

普通高校成人教育在校脱产生违法违纪原因及其预防措施

就普通高校成人教育在校脱产班学生违法违纪原因进行分析，并提出教育管理办法，这对于加强校园治安、维护学校稳定和提高成人教育质量具有重要意义．     

普通高校成人教育管理刍议

成人教育作为传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度 ,对不断提高全民素质 ,促进经济和社会发展具有重要的作用。普通高校的成人教育是成人教育体系中的一支重要力量。在新形势下 ,要更好地服务于社会主义经济文化建设 ,成人教育在数量上要扩大 ,质量上更要提高。强化高校成人教育的管理 ,是提高普通高校成人教育质量的关键。     

普通高校成人教育学生管理工作的现状及对策

普通高校利用其师资雄厚、设施齐备的优势发展成人教育,为国家和社会培养了大量的人才,是成人教育重要的办学形式。在新形势下,高校应如何改进和完善成人教育学生管理工作,从而真正担负起成人教育发展主力军的职能则尤为重要。本文分析了普通高校成人教育学生管理工作的现状及存在的问题,并就这些问题提出相应的解决措施。     

关于普通高校中成人高等教育的质量监控

随着高等教育大众化的临近 ,普通高校中成人高等教育的质量愈来愈引起人们的关注。许多因素制约着成人教育的教学质量。要加强对成人高等教育的质量监控 ,端正办学指导思想 ,改革成教管理模式 ,强化教学管理 ,加强监控环节 ,把我国的成人高等教育推向一个全新的发展阶段     

对普通高校成人教育投入的几点思考

对普通高校成人教育投入的几点思考应永祥教育投入（或称教育投资），是指社会和个人直接间接投入教育领域的人力和物力的货币表现。教育活动的进行，必须以一定的人力和物力为前提，在商品货币关系存在的条件下，这种人力和物力投入一般采取货币形式。普通高校成人教育的...     

普通高校成人教育与普通教育的协调发展刍议

经济全球化对人才的需求提出了更高的要求。高等学校作为人才培养的重要基地如何适应新形势的要求 ,引起了人们的普遍关注。我国普通高校一般具有多种办学形式 ,已逐渐形成了普通教育和成人教育共存的办学格局。因此 ,在普通高校中如何协调发展普通教育和成人教育 ,以适应我国经济和社会发展的需要 ,是一个不能回避的现实问题。一、端正办学思想是协调发展的关键我国普通高校同时举办普通教育和成人教育已有相当长的历史。十一届三中全会后 ,成人教育发展又出现过两次高潮 ,不少普通高校成人教育的规模迅速扩大 ,成人教育管理工作也从教务处…     

对重庆市成人教育改革的思考

本文强调了重庆市发展成人教育的重要意义,分析了重庆市成人教育的现状,讨论了在知识经济时代、我国加入WTO和全国普通高校扩招的背景下成人教育面临的严峻形势,认为必须改革成人教育现状,提出适应新形势的对策措施。     

办好石油大学成人教育 提高石油企业职工素质

办好石油大学成人教育提高石油企业职工素质刘俊得，张卫东，张清学为实现石油天然气总公司制订的“稳定东部，发展酉部”的战略方针，充分发挥石油工业资金密集、技术密集的特点．靠普通高校培养出的大中专毕业生已远远满足不了石油工业的需要．成人教育投资少．见效快．...     

普通高校成人思想教育面临的问题及对策

普通高校办好成人教育既有优势又有弱势 ,该文从树立办学新理念、深化教学改革、拓宽办学渠道等几个方面探讨了普通成人教育的发展思路     

高等教育大众化背景下普通高校成人教育的困境与思考

论文在回顾阐述我国普通高等学校成人教育工作发展历程后,客观归纳分析了我国普通高等学校成人教育工作的现状与存在问题,在此基础上,论述了高等教育大众化背景下普通高校成人教育发展的战略性思考。     

普通高校成人教育培养规格的思考

人才培养规格,是国家教育方针、学校培养目标在各个专业教育方面的具体化、规格化的体现;是社会和教育行政部门对学校教育质量实行宏观调控和检查评估的基本依据。普通高校学生的培养有明确的规格要求;普通高校的成人教育学员的培养也应该有明确的规格要求。笔者就制订普通高校成人教育培养规格的几个问题作以下探讨: