浅析青少年阅读推广中的现状、问题与对策

开展青少年阅读推广是一项重要的公共文化服务活动,也是全面提高我国青少年综合素质的重要手段之一。该文结合当前实际工作,分析了目前我国青少年阅读推广的现状和所面临的问题。针对当前青少年阅读推广工作中所面临的新形势,对如何更好地开展青少年阅读推广工作提出建议。     

新媒体环境下公共图书馆基于青少年阅读服务策略探析

在新媒体环境下,传统阅读方式发生了根本性的转变,纸质阅读方式已经逐渐被媒体阅读所取代。基于这种背景,公共图书馆应积极调整服务策略,以此为青少年提供满足其阅读要求的服务。本文通过对新媒体环境下公共图书馆基于青少年阅读服务策略进行探析,希望对提高公共图书馆服务质量有所帮助。     

“快餐文化”对现代阅读方式影响研究

随着电子技术和网络传播的广泛应用和生活节奏的不断加快,人们的阅读方式正在发生翻天覆地的变化,由传统阅读方式向现代阅读方式转变。"快餐文化"成现代社会一种行为方式,"快餐文化"深刻的影响着人们的现代阅读的方式,本文就"快餐文化"对人类阅读方式的影响进行研究。     

青少年阅读推广的理论与实践

随着新媒体时代的到来,目前我国的青少年阅读已发生了很大变化,传统意义上的阅读也遇到了极大的挑战,本文从6个方面阐述了如何采取措施充分发挥图书馆的阅读基地作用,让更多的青少年读者重回到图书馆。     

论青少年的红色文化教育与文化自觉

经济全球化、文化的大融合,使青少年出现了文化认同困惑,对青少年进行红色文化方面的思想政治教育重要且必需。包括以共产主义理想信念为核心、以爱国主义和集体主义为重要特征,以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神为典型特征的红色文化教育,直接影响着青少年思想政治教育的文化自觉导向。为实现这种文化自觉,可以通过坚持以青少年为本,党、政府、学校社会多方参与,打造一批红色文化研究、服务和传播队伍,创新并切实实施多种教育载体和方式等方法拓宽红色文化教育的影响范围。     

对山东省不同距离优秀青少年游泳运动员赛期供能物质的研究

为了解山东省不同距离青少年游泳运动员在比赛期间的供能营养物质状况,并为指导运动员在赛期合理、平衡摄入膳食提供依据。对山东省39名不同距离优秀青少年游泳运动员在赛期供能物质的现状进行了调查与分析。结果表明:运动员在赛期的供能物质摄入不合理,供能物质比例没有明显差异性。存在以下问题:运动员碳水化合物摄入量满足不了供能需要;蛋白质摄入严重过高;脂肪摄入过低;在比赛期间普遍存在供能物质总体搭配比例不合理现象,同时还提出了相应的改进建议。     

“双减”政策下图书馆青少年阅读推广工作的思考

“双减”政策的实施充分体现了中国对素质教育的决心,素质教育的深入开发需要得到学校、家庭以及社会的多方配合。为此,本文在阐述图书馆开展青少年阅读推广工作必要性的基础上,从社会多个领域入手思考如何更好地开展青少年阅读推广,旨在能够更好地提升青少年综合素养。     

新媒体时代动漫技术在青少年科普中的应用

科普是教育的重要环节,青少年科普更关乎我国科教兴国战略的实施。然而,落后的观念和陈旧的手段限制了青少年科普工作的发展,更制约了公民科学文化素养的整体提升。新媒体时代下,媒介的更迭带来信息获取方式的变革,为提高青少年科普效率提供了良好的契机。在这一大背景下,准确把握青少年心理特征和生活方式,利用青少年对互联网的依赖和对动漫的热爱,寓教于乐,把动漫技术运用到科普工作中,将成为未来青少年科普的新方向。     

多元文化对青少年社会公德教育的影响及对策

社会公德作为社会道德的基石和支柱之一,是衡量一个社会道德风尚好坏乃至一个人道德水平高低的重要标志。多元文化冲突一方面有利于青少年吸收世界优秀文化成果,一方面也在改变着青少年的思维方式、价值观念和生活方式。在多元文化背景下加强青少年公德教育,必须坚持和而不同、一元主导多元并存的原则,不断充实教育内容,完善教育体系。     

浅谈文旅融合新形势下图书馆科普活动的开展——以防城港市图书馆科普阅读推广活动为例

公共图书馆在传承文明、弘扬优秀传统文化方面的社会职能和工作职责是可以通过服务读者的内容和手段发挥作用的。特别是在文旅大融合发展形势中,图书馆如何通过创新服务形势、借助社会各界力量、针对不同年龄、不同爱好的读者开展科普阅读活动,增强图书馆的公共文化服务效能和社会影响力。广西防城港市图书馆通过工作实践探索如何在文旅融合发展形势下,在读者活动服务领域,创新各种科普阅读活动,加深青少年对科技的认知,认识大自然的神奇,了解城市发展的变化,培育和践行社会主义核心价值观,创造和谐的阅读环境,大力倡导全民阅读。     

非英语专业英语阅读教学探讨

英语阅读是英语听、说、写、译的基础,是提高英语水平的一个重要渠道。现阶段大中专院校非英语专业英语阅读教学中仍然存在不合理的地方,解决这些问题是我们应该主要关注的课题。笔者对英语阅读教学中存在一些问题进行了分析,指出应该调整教学策略以及课程设置、扩大词汇量、培养跨文化知识、提高阅读速度、拓宽课外阅读等措施,旨在进一步提高英语阅读教学质量和水平,更好地培养学生的阅读能力。     

高校图书馆在阅读3.0时代的阅读推广策略探讨

本文根据现阶段阅读模式的转变,对阅读3.0概念与特征进行了创新性阐述,同时对高校图书馆通过何种方式在阅读3.0时代于高校校园内外推广阅读进行了探讨;如何借鉴与吸收外国先进阅读方式,并且充分利用微信公众平台,通过微博、LBS以及手机客户端等方式为用户提供浅层阅读体验,是未来高校图书馆阅读方式推广品质得以提升的重点。     

浅析公共图书馆服务创新的理论及实践

新时代的发展,为人们提供了更多的阅读方式及体验,因此当下的公共图书馆需要对服务进行创新,以更加新颖的方式来吸引读者的阅读兴趣,所以本文对公共图书馆的创新理论进行分析,并提出一些实践建议,在根本上帮助人们提高精神文化以及整体素养。     

公共图书馆红色文化阅读推广实践案例分析——以龙海市图书馆推广阅读红色文化为例

少年儿童是祖国的未来,民族的希望。不管是社会教育还是家庭教育,都必须加强未成年人思想道德建设,从小积极培育和践行社会主义核心价值观。公共图书馆为了履行好教育职能,应该充分挖掘馆藏特色资源,讲好红色故事,让“红色基因”在广大青少年心中扎根发芽,让红色文化成为信仰和力量。本文通过对龙海馆藏地方文献“抗日女英雄李林”这个红色主题的阅读推广,揭示阅读推广红色文化的重要意义。     

大数据环境下基层图书馆数字阅读的推广

图书馆是一个巨大的信息储藏库,是我国文化建设的重要场所,其中蕴含的丰富储藏资料是一笔宝贵的财富。数字阅读是一种新型阅读方式,相较于纸质阅读来说,由于其在空间存储、内容形式与使用阅读方式等方面的优势,在大数据环境下受到广泛欢迎。但是现阶段我国基层图书馆普遍存在数字资源利用率较低的问题,因此需要推广数字阅读以促进基层图书馆的发展。本文从分析我国基层图书馆数字阅读现状入手,结合推广要素,探究基层图书馆数字阅读推广策略。     

古典诗词鉴赏方法举隅

作为中华五千年文化的“瑰宝”，古典诗词受到古往今来不知多少文人雅土的喜爱。时至今日，古典诗词仍以其独特的魅力，拥有着众多“粉丝”。但是，有不少读者尤其是青少年朋友反映，对于诗词，他们爱则爱矣，却“读不懂”。事实上，古典诗词鉴赏应掌握一定的方式方法，不断提高自身的文学鉴赏能力。结合个人的工作及学习实践，笔者认为，在阅读鉴...     

学校图书馆指导学生阅读工作探讨

以如何培养青少年的爱读书、会读书、形成阅读习惯、提供阅读舞台等,为中学图书馆开展学生读者的教育与引导提供了新思路、新方法.     

受众细分视角下图书馆微阅读差异化推广探究

2016年"十三五"规划纲要草案中,全民阅读已成为拟实施的未来5年文化重大工程,微阅读作为全民阅读的重要方式,也越来越受到社会各层人士的瞩目。随着全媒体时代的到来,微阅读的发展十分迅速,但不免出现一些问题。对此,本文就阅读文本同质化的无差别推广与受众异质化之间的矛盾,提出受众细分的差别化推广策略,借鉴STP营销理论,将微阅读推广模式分为以下三步:对图书馆微阅读的受众进行细分;选择目标推广受众并定位其特征;对相应细分的受众进行差异化推广。     

以十八大为统领积极发展我国公共图书馆服务工作

作为文化构建的有机组成部分,公共图书馆通过为公众提供学习阅读、文化休闲和观赏场所,提供文献资料和信息服务,开展公益性知识援助,积极组织阅读活动等途径和方式,使公众自由便利地获取知识信息,在整个文化构建的构建中发挥着不可或缺的重要功能。因此,必须大力加强公共图书馆的建设与发展,通过不断创新公共图书馆的服务方式、服务技术、运行机制等,使图书馆的文化构建功能得以有效体现,以更好地促进新时期文化构建的建设和完善。     

全民阅读与在公共文化服务体系中的定位

本文先后现介绍了全民阅读与公共文化服务体系的含义及作用.之后,文章对全民阅读在公共文化服务体系中的定位进行了分析,包括:全民阅读是公共文化服务体系建设的重要目标和理念；全民阅读是公共文化服务体系进一步完善的必要途径；全民阅读与公共文化服务体系一同形成了对社会主义精神文明的的繁荣发展.本文拟通过分析,进一步明确人们对全民阅读在公共文化服务体系建设工作中的定位,促进全民阅读活动与公共文化服务体系建设的进一步发展.