试析指示性通报的文体特征与写作思路

因为具有表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的功能,通报往往被各类公文写作教科书划分为表彰通报、批评通报、情况通报三类。但从省部级机关的大量高规格公文实例来看,很多通报已经摆脱了传统的公文写作模式,演进求新,出现了“类通知”的倾向。这类通报重行政指示、重原因分析,轻奖惩决定、轻深入评价。     

对公文评改和再评改改稿的评析与思考

正多年来,公文评改文章不时见于秘书写作类期刊,有的杂志甚至期期开设"文章评改"栏目,为促进公文的规范化和公文写作学的学科建设发挥了重要作用。笔者注意到,以往对评改后的公文进行再评改的文章在相关期刊很少见,近日拜读《秘书之友》2014年第7期刊载的詹燕同志《对〈从语言到功能——评改一篇批评性通报〉一文中修改后通报的评析》(以下简称"詹文"),甚感欣喜。《从语言到功能——评改一篇批评性     

奖励表彰文书选用文种探析

<正>奖励表彰文书是各级党政机关的常用公文。自2012年7月1日起施行的《党政机关公文处理工作条例》对各级党政机关使用的公文文种及其适用范围作出了明确规定。其中可用于奖励表彰的党政公文有三个文种:一是"决定",适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或撤销下级机关不适当的决定事项;二是"命令(令)",适用于公布行政法规和规章、宣布实行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员;三是"通报",适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。     

事故性通报的基本写法

通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的法定公文.事故性通报作为通报中较为常见的一种,旨在通过对恶性事故的性质、后果,特别是酿成事故的原因的分析,总结教训,从而达到指导工作的目的.     

作战文书写作技巧初探

<正>军用公文是军事系统办理公务的专用公文,其通常可分为军队机关公文和作战文书两个类别。作战文书作为军用文书的重要组成部分,是军队指挥员和指挥机关在组织指挥作战或其他军事行动时形成和使用的文书。本文将从作战文书的写作原则入手,针对新形势下作战文书的写作需求,对其写作技巧进行初步分析探讨。一、作战文书的写作原则     

党政机关公文文本一般结构模式探究

<正>凡是用来办理公务的应用文都是公文,这是广义的公文。狭义的公文,全称“党政机关公文”,专指2012年中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《党政机关公文处理工作条例》中规定的15种公文,即命令、议案、决议、公报、公告、决定、通告、通报、通知、意见、报告、请示、批复、函和纪要。特别需要说明的是,这个规定同样适用于企事业单位和社会团体。本文探究的公文正文一般结构模式是指狭义的公文。党政机关公文是党政机关、企事业单位和社会团体等实施领导和管理的工具,具有很强的政治性、专业性,需要写作者具有较高的政治素养和扎实的写作功底。公文是单位、领导的门面,关乎单位、领导的形象,关乎组织的运转和工作效率,如何写好公文是摆在公文写作者面前的一个重要课题。探究党政机关公文文本一般结构模式,可以使公文写作者对公文写作规律有更深入的认识和把握,为公文写作实践提供方法思路。     

对《从语言到功能——评改一篇批评性通报》一文中修改后通报的评析

正2014年第3期《应用写作》刊登了《从语言到功能——评改一篇批评性通报》一文。该文以一篇存在多处错误的批评性通报为例,从语言表述到功能内涵逐层分析并加以修改,这种评改确能给读者以启发和借鉴。但笔者研读后认为,修改后的"通报"仍有不足之处。以下按修改后通报的结构顺序,从内容到形式再作评析与修改。[原文中修改后的通报]育才中学教务处关于处罚王×同学考试作弊的通报①     

对一则表彰决定的评议

表彰决定是机关团体用来肯定和鼓励受表彰者工作成就或业绩的一种行政公文,它对机关团体的工作具有引领、导向作用。它的写作不仅要讲究格式的规范性,还要注意语言的准确庄重性。下面以一则表彰决定为例,谈谈它的写作。     

办公室秘书公文写作方法探析

公文属于拥有法律效力以及规范格式的一种文书,在开展管理与公务活动等方面发挥着重要作用。并且,事业单位的公务文书,基本目的在于对实际工作中的问题进行解决,结合具体事务处理予以撰写,因此具备极强的时间性,写作需要满足时限要求,时效性是公文价值以及作用的体现。由于公文存在着时效性,所以在撰写公文的过程中,需要立即起草成文,甚至需要和工作同步进行,需在短时间内完成。办公室秘书除了需要具备良好文字功底之外,还需掌握一定的写作技巧和方法。基于此,本文主要探究职业学校办公室秘书公文写作方法,以供参考。     

办公室人员如何提高公文写作水平

公文作为党政机关上传下达、部署工作、处理事务、沟通内外的重要文书,其写作水平直接影响甚至决定一个单位的外在形象和管理水平。作为主要承担公文写作任务的党政机关办公室,全体人员所应具备的基础能力便是公文写作。然而,就现阶段而言,诸多办公室人员的公文写作能力较为欠缺,在一定程度上阻碍了办公室工作的顺利开展。     

论公文写作课程思政的目标与实践途径

<正>公文写作课程蕴含着丰富的思政元素。从理论和实践两方面来看,课程理论内容具有显在的思政优势。在理论领域,课程引入大量企事业单位、行政机关的公文,接轨当下的社会工作,解读党政文件,如嘉奖通报、表彰决定,反映秘书职业道德规范,弘扬社会主义核心价值观,增进学生的爱国情感,增强学生的理论自信和制度自信。同时,涉及古代公文,在肯定其语言精练、思想精粹的同时,引导学生探究博大精深的中国文化,增强文化自信。课程实践领域具有显在的德育优势。该课程虽然在不同高校的课时不同,     

简谈几种常用公文的结构

<正>公文写作是规范性的写作,这种规范性的一个重要表现就是在篇章结构布局上要遵循特定的逻辑要求。在这方面,诸多的公文有其共性的特征,但有些文种却呈现出特殊性。“决定”、“意见”、“请示”、“会议纪要”、“计划”、“工作总结”、“调查报告”、“工作研究”以及法规、规章性文件,在写作时就应体现其各自不同的结构逻辑特点。准确理解和把握这种不同     

公文写作中的语言艺术

<正>公文,顾名思义,它是机关、团体以及企事业单位,用以上报下达或对外联系公务的文件。按其用途和形式,可分为报告、讲话、决议、决定、通知、通报、简报、调查报告、典型材料等。这些公文的种类虽然不同,但在写作语言的原则、方法上,却有一些共同的要求。一要准确。公文写作与文学创作有一个根本的不同点,就是文学创作是形象思维,而公文写作则是逻缉思维。公文的语言是表述事实和观点的,第一个要求就是准确性。作者一落笔,就必须考虑这     

新时期如何提高公文写作技巧及能力

随着社会的发展和信息化技术的不断深入,人们认知水平和审美意识不断提高,公众舆论宣传等外部环境也发生了翻天覆地的变化,新时期的公文写作面临一些革新变化,呈现出一些新的特点,如何进一步提升公文写作技巧与公文写作能力?本文就此进行深入的探索与思考.     

当代秘书行政公文写作中的动词研究

撰写行政公文,动词在篇幅中占有较大比重,在表情达意上具有重要意义。在国内,从语体角度研究秘书行政公文写作中的动词使用方面的相关资源缺乏。希望通过找寻公文写作的语体研究的关联性,分析总结行政公文中动词使用结构,有效避免公文写作病句、错误表达,促进公文写作。     

新形势下的企业公文写作

企业的公文写作,与政府的公文写作一样,在企业的整个工作运行中,起着综合协调、参谋辅助的重要作用,办文、办会、办事都离不开公文。因此,推动企业公文写作提速提效提质,切实提升企业公文写作科学化水平,对企业的发展壮大具有十分重要的作用。笔者正是从这个角度出发,对公文写作进行探讨。     

对几种常用公文逻辑结构规律的探讨

<正>公文写作是规范性的写作,这种规范性的一个重要表现就是在篇章结构布局上要遵循特定的逻辑要求。在这方面,诸多的公文有其共性的特征,但有些文种却呈现出特殊性。"决定"、"意见"、"请示"、"会议纪要"、"计划"、"工作总结"、"调查报告"、"工作研究"以及法规、规章性文件,在写作时就应体现其各自不同的结构逻辑特点。准确理解和把握这种不同的特点,是写作成功的关键。主要是:     

高校办公室人员如何有效提高公文写作水平

公文写作是党政机关重点工作之一,是单位内外沟通交流的重要工具。公文写作水平的高低反映了职能部门业务工作能力。笔者从提高公文水平的必要性、现阶段党政机关公文写作存在的问题和提高公文写作水平有效途径的角度提出以下见解。     

试析党政机关公文写作

公文写作是党政机关工作人员的一项重要工作,也是党政机关工作人员必备的基本功之一。公文写作具有一定的要求与技巧,其语言特点也与其他文体的所不同,具有标准化、规范化、实用化的特点。本文针对目前公文写作中存在的不足,提出解决公文写作存在问题应采取的"三个三"策略,即需要突出的"三个重点",需要把握的"三个要素"和需要处理的"三个关系",从而不断提高公文写作水平。     

规范公文写作基本要素的思考

<正>公文写作不同于一般的写作,尤其讲究文体规范,而我们在公文写作的具体写作过程中往往不知如何把握分寸,其问题主要出在对公文写作的四要素——主旨、材料、结构及语言的运用上,而这四要素又恰恰是一篇公文成功的关键所在,笔者就如何规范公文写作要素有以下思考。