高校教师绩效管理的研究

绩效管理是一种科学的管理方法,将绩效管理引入高校管理活动中是高等教育的又一次发展.文章直面当今高校教师绩效管理中的弊端,在目前高校教师绩效管理现状的基础上构建科学的高校教师绩效管理体系,并将激励手段同绩效管理体系相结合,从而在一定程度上促进高校教师的全面发展和高等教育的进步.     

关于在高校实行绩效预算管理的探讨

预算管理是高校财务管理的核心内容,其质量的好坏直接决定着高校财务管理的状况.由于目前我国高校实施的预算管理体制普遍存在着"重投入,轻产出"的特点,造成了高校预算编制粗糙、预算控制不强、执行效果不理想等问题.本文通过论述实行绩效预算管理的必要性及前提条件,对高校实行绩效预算管理提出了初步的改革设想.     

基于平衡计分卡的高校教师绩效评估研究

高校教师绩效评估作为高校人力资源管理的关键,对于促进高校教师的个人发展,保障高校的整体发展等起到了至关重要的作用。但是,目前高校教师绩效评估还存在着很多问题,特别是评估方法不科学的问题正日益凸显,这对高校教师的发展、高校整体目标的实现产生了严重的影响。而于1992年提出的平衡计分卡可以在绩效评估中发挥很好的作用,很多世界500强企业和非营利性组织都已经应用了这一绩效评估工具。因此,本文在回顾了高校教师绩效评估和平衡计分卡相关知识的基础上,探讨了基于平衡计分卡的高校教师绩效评估的必要性,以及如何设计基于平衡计分卡的高校教师绩效评估体系,具有一定的理论价值和现实意义。     

高校人力资源管理中激励机制的应用

人力资源是经济发展的主要因素,也是高校发展的主要资源,在高等教育日益面向市场的条件下,高校之间的竞争表现为人才的竞争,而高校人力资源整体素质的提高很大程度上取决于人力资源管理水平。本文以高校教师为研究对象,综合运用管理学、管理心理学、人力资源管理与开发、教育管理学的理论和方法,然后结合目前高校人力资源管理激励机制存在的实际问题,提出了高校教师激励机制优化和完善的主要内容和解决对策。     

完善高校教师薪酬激励机制——以山西省为例

目前,我国高校现行的薪酬制度是岗位绩效工资制,这种薪酬机制将工作业绩和贡献同薪酬紧密结合,对激励高校教师具有重要作用。但由于这种薪酬激励机制尚处于不断完善的过程中,难免会存在一些问题。笔者分析了现行岗位绩效工资制度存在的问题,并提出相应的建议。     

高校绩效工资分配制度改革研究

在高校教师绩效工资分配中,绩效工资分配制度要重点突出对教师收入薪酬保障方面的功能,同时通过绩效工资制度的有效制定充分调动教师在教学中的积极性。在高校管理工作不断发展和改革的过程中,为了进一步提高工资分配制度的合理性和高效性,确保高校人事管理制度在管理中发挥出重要的功能,就要对工资分配制度进行不断改进和优化,通过优化进一步确保高校职工自身利益得到保障,确保高校发展和谐稳定。     

基于绩效预算的高校预算管理模式分析

绩效预算是一种新的预算管理模式,可以避免原有预算管理工作问题,提高高校资金配置水平。当前,高校在教学和发展中仍然存在资金配置效率和资金使用效率低下等问题,影响高校良性发展。另外,传统预算管理模式已经很难满足实际工作需要,所以高校需要积极探索基于绩效预算的预算管理方法。基于此,文章简要阐述绩效预算和预算管理的关系,分析高校运用基于绩效预算的预算管理模式的价值,最后提出相应的运用策略。     

新形势下高校绩效工资改革的问题与对策

在新形势下,对于高校绩效工资改革有了新的认识,同时也出现了许多问题,如绩效工资改革中的资金来源、绩效工资改革中激励作用的失去、绩效工资改革中绩效考核体系不完善等问题.本文针对目前绩效工资改革中存在的这些问题,提出相应对策.如高校绩效工资不能低于教师的平均收入,不断完善绩效考评体系,完善高校福利“创收”制度,完善绩效工资制度创新机制,完善工资改革的相关配套制度,全面推进绩效工资改革等.这些对策只是针对主要问题的,而对于绩效工资改革中的各个环节的具体问题还要灵活处理.     

高校教师人力资源管理的探索与思考

高校教师人力资源是高校教育资源中的第·资源，做好高校教师人力资源的开发与管理是高校深化人事制度改革、优化师资结构、提高教育质量和办学效益的关键。当前，我国高校教师人力资源管理观念滞后，重视度不高，绩效考核机制粗糙，为了推动高校教师人力资源结构合理化，需要树立以人为本的理念，建立科学公正的绩效考核机制，完善用人机制和激励机制，以促进高校的可持续发展。     

加强教师管理 提高育人实效

本文从以人为本的管理角度，分析探讨了高校教师管理的现状，并解释了以人为本的管理内涵和在我国高校中如何通过人本管理的方式实现对教师完美人格的培养和民主管理从而维护高校教师的基本权利和实现教师的个性发展。     

高校全面预算绩效管理实施现状、问题及对策——以湖北省高校为例

当前,国家对实施全面预算绩效管理提出了新要求,作出了新部署。全面实施预算绩效管理是国家的重大财政管理改革,是实现国民经济内涵式、高质量发展的客观要求。高校实施全面预算绩效管理既是落实改革任务的外在要求,也是提升资源配置能力和资金使用效益的内在需求。文章对湖北省高校全面预算绩效管理实施现状进行调研,包括机构设置、实施方式、信息化建设和指标体系建设等方面的情况,总结高校全面预算绩效管理取得的成效、存在的问题,并提出相应的对策,以期为高校实施全面预算绩效管理提供思路和借鉴。     

论绩效管理在高校行政管理中的应用

绩效管理工作的开展有利于提高高校资金管控意识,节省高校运营资金,对提高高校的综合管理水平起到关键的促进作用。因此,高校加强绩效管理在行政管理中的应用十分必要,高效的行政管理能够为高校的后勤工作提供有效保障。基于此,文章从绩效管理的相关概念出发,结合当下高校的发展现状,对绩效管理在高校行政管理中的具体应用展开详细探讨,以供参考。     

从薪酬管理的角度看我国高校教师权利保障

高校教师的劳动报酬是教师权利的主要内容。随着高校教师聘任制的实施,高校薪酬改革逐渐推开。岗位付酬和业绩付酬成为主要形式,一定程度上激励了高校工作人员,但尚有不足之处。本文试着从薪酬管理的角度,分析高校薪酬现状,提出薪酬改革设想,保障高校教师的物质权利。     

公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系构建研究

考核指标体系是全面预算管理下绩效评价工作的重要内容,构建起来极为复杂。文章以公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系为研究对象,首先介绍公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系构建的研究背景,然后分析公办高校全面预算绩效管理现状,接着总结出公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系构建应遵循的原则,最后提出构建公办高校全面预算绩效管理考核评价指标体系的路径。     

浅谈现代高校教师管理

高校教师是培养高水平人才的关键因素,是教育发展的原动力,整个师资队伍的建设更是关系到国家创新体系的基础性工作。建设一支政治业务素质好、结构优化、富有活力、相对稳定的专兼职结合的教师队伍,是新形势的要求,新时代的呼唤。教师管理方法即实行科学管理的基础和前提,健全规章制度,是高校教师管理工作的重要的一环。当前,在我国高校的教师管理制度及其实施还不十分完善的情况下,研究高校的教师管理制度具有十分重要的意义。本论文概述了我国高校教师管理制度的状况及其在实施中存在的问题,分析问题存在的原因,提出了一些简单的改善方案以作参考。     

试述高校统计工作的管理与绩效

高校统计工作是高校各项管理的基础工作,对高校管理具有信息、咨询与监督等功能,渗透到高校管理的各个环节之中,其目的是为高校的决策、管理及预测提供有力的依据。这就决定了统计数据必须可靠、及时、全面和系统。如何加强高校统计工作管理,提高统计工作绩效是本文的主要议题。     

我国高校人力资源管理中激励机制的运用问题分析

在人力资源管理中,激励机制是经常用到的一种方式。不过,激励机制需要用人单位完善绩效考评体制,采取有效的激励措施等。但是,目前高校在人力资源管理中,以上问题并没有得到解决。     

国外薪酬理念对我国高校绩效工资改革的启示

世界经济的快速发展,使得国家行政事业单位更加关注民生,高度关注日益增长的物质文化需求,特别是信息时代的快速发展,人们的物质生活水平在日渐提高。目前,各大高校也在落实绩效改革的内容,为了顺应时代的发展形势,推动高校持续发展,加强绩效工资改革具有一定的必要性。高校在管理上要针对绩效工资做到规范化管理,在改革中不断地开拓视野更新观念,科学运用相关方法规范各种行为,才能促进经济快速发展。本文对目前高校绩效工资改革中的问题进行细致分析,同时提出了我国实施绩效工资改革的相关策略,希望能为高校绩效工资改革提供借鉴。     

我国高校绩效预算与资源配置机制相关性研究

高校绩效预算与资源配置是我国高校健康持续发展的有力保障,而实际上绩效预算对资源配置具有十分重要的影响作用.本文在对绩效预算、高校资源配置的相关概念进行阐述的基础上,探讨了目前我国高校资源配置方面存在的问题,并分析了绩效预算对资源配置的作用机制.     

高校图书馆绩效管理中的激励策略研究

高校图书馆实施绩效管理可以改善服务质量,运用科学合理的激励策略是影响绩效目的达成度的重要内容。本文拟从激发馆员工作积极性的角度出发,探讨激励型绩效管理策略在高校图书馆绩效管理中的运用。