管理心理学在高校学生管理工作中的运用

将管理心理学的有关理论和方法,通过恰当的手段运用到学生管理工作中,科学地把握学生思想、心理和行为发展变化的规律,努力提高学生管理工作的实效性是每一位高校学生工作者面临的新课题.笔者运用需要理论、公平理论和期望理论,从三个方面探讨了管理心理学的基本理论对高校学生管理工作的价值和运用.     

"研究性学习"在《电子线路》课程教学中的尝试

在当今的信息时代,知识不断膨胀,人们必须找到一种新的学习方法,从大量的知识信息中,去分析处理信息、运用信息,学习和掌握自己需要的新知识.这样,才能有所发展,有所创新,立于不败之地.目前,职业教育正处于调整改革和发展的重要时期,推动职业教育的改革与发展,要有新思路、新方法.     

新课堂、新模式、新活力 ——中职新课堂教育的探索与实践

在中等职业学校中开展新课堂教育实验,是新一轮中等职业教育教学改革的尝试.本文主要探讨了新课堂教育实验的教育理念和教学模式,并结合电工专业,说明新课堂教学在实践中的具体运用.     

适应新课程标准,实施英语课堂有效教学

适应新课程标准,实施英语课堂有效教学,一是要转变思想,更新观念,重视语言运用能力教育,培养出社会需要的高素质外语人才;二是要移情于教,寓教于乐,实施情感教育,让教与学获得更大成功.     

浅谈纳米技术在化学工业中的应用

纳米技术的发明和运用对化学工业的发展有着重要意义,本文简要介绍了纳米科技在材料、生物技术、能源、环境等工业领域的应用.     

让孩子们在区域活动中快乐地成长

区域活动是幼儿在一定的游戏环境中,根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主展开、自由交流的积极主动的活动过程,充满灵性、活力的区域将会给幼儿一片更加自主,快乐的发展天空。新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验,而区域活动正符合这一要求。一、创设合理环境,提供层次性、开放性的材料,满足不同幼儿发展需要。二、营造宽松的区域氛围,发挥幼儿的自主性。三、以合适的身份参与活动,提高幼儿的积极性。     

极简的诗意——芬兰服饰设计的绿色创意

运用旧材料做出新东西本来就需要创意,然而使用旧布料在求变求新的时尚领域也走能出一条路更是不简单,Globe Hope就做到了。     

试析中国与沙特阿拉伯的石油合作

沙特阿拉伯是世界第一大原油生产国和出口国,中国是世界第二大石油消费国和消费量增长最快的石油进口国.沙特需要为其巨大的能源储量寻找新的市场,中国需要海外能源满足经济增长的需要.因此,两国在能源领域存在着相互依赖关系.正是这种相互依赖关系推动着中沙关系的稳步发展,本文力图运用政治经济学的分析法对中沙石油合作做出理性分析与判断.     

新型节能建筑材料的性能及应用

随着社会经济的发展,人们的消费观念呈现快速而积极的转变,建筑节能环保越来越受到人们的重视．旧有的建材已远不满足人们的需要,开发新型节能建筑材料成为人们追求的新目标。文中介绍了建筑节能材料的内涵,指出采用新型节能材料具有哪些显著的效益,并就新型节能建筑材料的性能以及应用加以讨论和浅析。     

论材料在平面设计中的体现

想要设计出一张完美的平面设计作品,材料的运用是必须要考虑的,也是很重要的一个步骤,当然好的作品必须要有好的创意,这是先决条件,然而材料是物质基础,它是平面设计作品的承载体,设计者必须对材料认识和了解,否则,设计的作品和材料属性不相称,也是失败的作品,所以本文通过材料在平面设计中运用来阐述材料和平面设计的关系,并对材料本身的特性进行研究,分析材料语言在平面设计中所起到的作用。     

职业院校高数教学中运用迁移理论的研究分析

运用迁移理论培养学生掌握数学知识,需要引导学生掌握如何迁移不同的教学情景,以及教学情景中的数学知识与学习技能,使学生具备新旧数学知识连接的能力,从而提升学生对高数知识的认知能力、处理数学问题能力及思维能力.要想在职业院校高数教学中有效运用迁移理论,需要灵活运用各种迁移方法.     

构建账务处理模型精细课堂教学内容 ——浅谈建模教学法在企业财务会计课程中的运用

本文分析了传统企业财务会计课程教学存在的弊端,由此界定了建模教学法的内涵,分析了其功能.在此基础上,以材料采购过程中的账务处理为例,对课堂教学过程进行剖析,并结合笔者自身的体会,阐述建模教学法在企业财务会计专业知识讲解中的运用.     

深化学校体育教育改革全面推进素质教育

新的课程理念认为学生是学习和发展的主体,课程必须关注学生的个性差异和不同的学习需要.因此,在体育教学中教师要有意识地运用心理健康的教育原理和适当的教育模式去满足学生的正常心理需要,使学生在活动中有积极的情绪体验.……     

材料动画艺术语言魅力探析

在材料动画中，材料作为表现语言的载体，材料的特性决定画面语言的特性。每种材料都有其独特的个性，具备不同的表现能力和语言系统。选择一种材料，便是选择了一种艺术语言。虽然不同的材料有着不同的特性但材料的运用并不是孤立的，而是可以根据创作的需要，材料和工艺技法根据具体情况自由灵活的组合在一起。容纳多种材料和多种表现技法的综合材料动画才真正体现了材料动画的语言魅力。     

巩固性原则在电工教学中的应用

一、落实巩固性原则的必要性 巩固性原则,就是通过教师生动有趣的教学,运用教具和多媒体等教学手段,使学生牢固地掌握教材内容,并能使其随时在记忆中再现,能在今后的学习和实践中熟练运用所学的知识. 学生是学习的主体,作为教师首先要充分调动学生主动学习的积极性,发挥学生的潜能,将被动学习变为主动学习,从而提高学习效率.学生的学习是一个循序渐进的过程,新知识是在原有知识的基础上发展起来的,没有对原有知识的巩固,就无法接受和掌握新知识.只有把学过的重要知识牢固地保持在头脑中,才能运用于今后的学习实践.     

连云港开放新优势研究

新常态背景下打造连云港开放新优势,需要超越传统开放发展理论思路与路径模式.笔者立足打造开放新优势的竞争优势与内生比较优势理论及相关地区经验,提出构建连云港开放新优势的基本思路和六方面重点任务,最后提出六点对策建议.     

新自由主义经济政策的再次失败?--浅评美国"大中东经济计划"

美国大中东经济计划的实质是要在大中东地区推行市场经济的价值观和新自由主义的经济政策.但这与大中东地区的宗教、文化相冲突,实施起来极为困难.新自由主义经济政策也不一定符合大中东地区的需要.美国试图用新自由主义经济政策改造拉美地区的计划已遭失败,美国的大中东计划前景如何,人们将拭目以待.     

论党校灌输教育的辅助艺术及其限度

党校的灌输教育有直接灌输和迂回论证两种方法,其中前者是主体方法,后者是辅助艺术.运用迂回论证法不仅需要恰当运用政治学知识、更要慎重选择政治学理论,必要时还要适当改造政治学理论,并且要与直接灌输法相结合.同时,迂回论证法的运用也是有限度的,这种限度体现在其适用范围、适用程度、主体和客体的有限性以及迂回论证法必须以坚持党的领导和社会主义道路为根本前提上.     

关于评价历史事件的教学的思考——以评价"辛亥革命"的教学为例

对历史事件评价的教学是高中历史教学的重要部分.在进行教学时,教师需要理清历史事件的基本信息,注重运用不同史观对历史事件进行评价,同时也需要教师避免在评价时用简单的"一分为二"的方法、未结合当时的历史环境、未考虑学生和教科书的特点等问题.     

香港社工机构善用哪些资源

开展社会服务需要资源,社会工作专业亦以专长于链接资源、统整资源、发掘资源而著称.因此,对于社会工作从业者和学习者而言,知道有什么资源、如何找到资源、如何运用资源是十分重要的.我国香港地区在发展社会工作100多年的历程中,积累了寻找和运用资源的丰富经验.笔者曾数次到香港参观社工机构,令我印象颇深的是这些机构十分注重正式资源和非正式资源的运用.总结起来,香港社工机构会突出运用如下几个方面的资源.