关于现代地质工作的思考

新世纪 ,全世界的地质机构和地质工作者都在思索着一个共同的问题 :地质工作怎样适应社会发展新形势的需要 ,地质工作如何转变和发展 ,并且不断在理论上或实践上作出自己的回答。本文在分析中国地质工作的发展变化轨迹和一些发达国家地质工作新进展、新视野、新理念的基础上 ,提出了新时期中国地质工作的发展战略及其策略选择     

中小城市建设中环境地质问题及相关对策研究

随着城市特别是中小城市的进一步发展,环境地质问题更加显现出来。地质环境制约着城市的选址、布局和发展,反过来城市的发展又进一步引发环境地质问题。如何严格地实施和执行环境地质法规和相关政策,是合理利用和保护城市地质环境、实施城市可持续发展战略的关键因素之一。     

云南地质资源旅游产业化发展探索

地质资源旅游产业化是以地质资源旅游资源化为前提,以旅游地质资源产品开发为核心,与相关产业结合形成旅游产业群(链)发展的过程,包括地质资源旅游资源化、旅游地质资源产品化和市场化、旅游地质资源资产化三个方面。地质资源旅游产业化是地质资源从传统的工业价值向旅游价值的转变,实现旅游经济价值和多元价值的过程。云南在地质资源旅游产业化进行了探索,但还存在着层次不高、区域发展不均衡、管理体制等方面的问题。基于此,在借鉴发达国家地质资源旅游产业化经验的基础上,云南可从加强立法和规范管理、科学规划、创新开发和投资方式、加强多方参与等方面提升地质资源旅游产业化水平。     

中国现代地质事业创建时期章丁翁三结合述评

章鸿钊、丁文江、翁文灏是中国现代地质科学创业时期的倡导者、组织者。他们有深厚的学养，有振兴中国地质科学的共同理想；他们携手合作，建立地质科研机构和学术团体；开展地质、古生物学教育，培养大批人材；组织领导并亲身参加野外发掘与科学考察，取得举世瞩目的成果，为中国地质学在世界地质学界争得一席之地，并为它的发展打下坚实的基础。他们在学术史上的功绩值得怀念。     

MATLAB在因子分析计算和等值线绘制中的应用

地质多元统计分析是通过对地质观测数据的分析、推断,研究多个地质变量之间的相互依赖关系和内在统计规律性,它涉及到很复杂的数学计算。本文通过MATLAB软件来实现地质多元统计分析中的因子分析计算和趋势面等值线的绘制,并初步探讨了利用MATLAB进行地质多元统计分析的计算和绘图方法。     

超前预报在锦屏辅助洞不良地质中的应用研究

简述了综合利用超前地质预报技术对隧道地下水进行超前预报。提出在复杂地质条件下，综合运用TSP203超前预报系统、地质雷达、超前地质钻孔等技术对地下水进行跟踪预报，并以锦屏辅助洞隧道为实例，说明综合预报对地下水预报的有效性。     

矿产地质勘查风险的成因分析及其规避探微

矿产地质勘查作为一项重要的工作内容，其技术性的工作一旦出现问题，就会严重影响整个地质勘查工作。目前我国的矿产地质勘查的体制机制尚不健全，缺乏相应的监督管理手段，使得矿产地质勘查工作面临巨大的挑战。因此，本文详细研究了矿产地质勘查的现状、风险成因，并提出了规避风险的措施，争取减低勘查风险的几率，进而提升矿产地质勘查工作的成果。     

发展中的山东科技大学地质科学与工程学院

山东科技大学地质科学与工程学院具有较为悠久的办学历史，地质学科是我校历史上最早设置的专业学科之一。学院下设基础地质系、矿产地质系、水文与环境系、地球物理系4个教学系和1个实验中心。设有地质资源与地质工程博士后科研流动站，有一级学科博士点1个、二级学科博士点4个、硕士点5个、本科专业5个。学院有山东省“十一五”重点学科1个、山东省强化建设重点实验室1个，在地质工程领域具有工程硕士授予权。     

岩溶地质超前预报方法研究

以某隧道的超前地质预报方法为例，根据与岩溶产生直接相关的断层破碎带的存在与否，论述了地质测绘法、断层参数法、TSP探测法等三种有效的超前地质预报方法，说明了几种超前地质预报方法综合运用于预报掌子面前方地质条件的可行性与必要性。     

灵璧县前朱家山矿矿山地质环境治理研究

首先简要介绍了前朱家山石灰岩矿的地理、地质背景条件,讨论了由于以往矿山不规范开采活动而造成的土地占用破坏、地形地貌景观破坏和崩塌、滑坡地质灾害隐患等矿山地质环境问题,并根据矿山地质环境特征和灵璧县城镇发展规划,本着＂宜建则建,宜水则水,宜林则林＂的原则,有针对性地进行了建设用地工程、道路工程、水塘工程、边坡防护工程、植被绿化工程等矿山地质环境治理工程的布局,最后进一步提出了矿山地质环境治理实施后其减灾、经济、环境等预期成效,强调了地质环境治理对恢复矿区生态环境、促进县域经济发展的意义。     

计算机本科专业《离散数学》的教学改革与实践

《离散数学》是计算机专业的必修课程,但许多学生对该门课程在计算机学科中的工具价值认识严重不足,加之课程较为抽象,因此在学习过程中往往抱有消极的态度。文章结合教学实践从教学内容、教学方法和教学方式三个方面进行了探讨,力求使该课程的教学达到一个新的台阶。     

试论高校档案与教学水平评估的关系

文章从本科教学工作水平评估指标体系入手,阐述高校档案与水平评估之间相辅相成、相互促进的关系。高校档案是水平评估的基础,是衡量高校办学水平和教学质量的重要依据,直接影响高校水平评估的结果;同时,水平评估又提升了高校档案的价值,促进了高校档案工作的建设,成为档案信息化建设的助推器和发动机。     

提高非化学专业实验课教学质量的探索与实践

实验教学是课程教学的重要组成部分,实验教学效果对学生的实践能力、创新意识和创新能力具有重要影响。本研究从注重学习引导,提高学生做好实验的自觉性出发,致力于改进授课形式,使学生的知识和能力同步增长,并就改革考核办法,发挥教学指挥棒的作用等进行了系统的探索和实践,进而提出了改进和加强非化学专业实验教学的若干方法和措施。     

我校日语教学中多媒体课件使用情况及建议

多媒体教学作为一种现代化的教学手段,已经广泛应用于各项教学活动中,尤其是对于"视""听""说"交互性很强的外语教学,学校鼓励并要求广大教师积极采用.但是由于种种原因,我校日语专业授课中多媒体课件的使用还存在许多不足之处.为此,文章以我校日语专业四个年级的学生为对象进行了问卷调查,目的是通过调查,掌握日语专业授课中多媒体的使用情况,目前多媒体课件主流采用的形式,学生的满意度等,并从中找出不足,分析原因,提出改进建议,促进我校日语专业的多媒体课件教学.     

软件工程课程模块化教学改革的实践与思考

软件工程是一门理论性很强的课程,没有开发实践经验的学生在听课时会感觉非常抽象,难以理解.因此,结合软件工程教学改革项目,提出了模块化的教学思想.实践表明,模块化的教学可以使不同专业的学生共享同一教学资源,能较大幅度地提高软件工程教学质量.     

新课改背景下语文教学论课程教学改革的探索与实践

《语文教学论》课程是一门为基础教育培养合格师资的重要课程。在基础教育语文新课程大改革的背景下,我们较早地对《语文教学论》课程进行了对接研究,创建了网状多向的课程内容体系,创新并灵活运用了多种教学课型,构建了“1 5”课程教学方法体系,提高了所培养师资对新一轮基础教育课改的适应能力。     

高校专业选修课教学中存在的问题与对策

针对高校专业选修课教学中存在的问题,例如学生选课盲目、被迫"扎堆"、"混学分"以及课程考核不严等,提出了相应的对策,包括完善导师制和建立任课教师试讲制;降低开班人数下限,禁止专职辅导员参与教学;建立选修课免听免修制和绩点学分制;严格选修课考试制度,规定考试成绩等级比例等。     

《报纸编辑学》课程的导学模式探讨

导学的概念是对教学概念的拓展。导学模式是在充分的师生互动的条件下,教师通过对学生的辅导使学生学会整合学习资源,以任务研究为组织形式的一种开放式的学习模式。文章根据《报纸编辑学》的学科特点,针对当前《报纸编辑学》面临的挑战,提出把导学模式引入《报纸编辑学》的教学的新闻学科教育的新理念。     

作物育种学“拼盘式”教学模式的实践和探索

拼盘式教学模式是四川农业大学作物育种学课程组近年来针对作物育种学课程的特点、教学内容以及教师科研工作情况,对该课程教学进行系统改革而创建的新模式。本教学模式根据各教师的科研领域方向,安排承担不同章节的内容,将课程的教学由原来的一人“通讲”改为多位教师组合完成的“拼盘式”教学模式,使学生在有限的学时内学得较多的东西,更好地掌握作物育种学基本原理和基本方法以及在农作物育种中的应用,同时能了解到更多的有关作物育种学前沿研究和发展动态等。     

园林专业骨干课教学中的综合改革与实践研究

在专业骨干课教学中,从端正教学主体客体出发,以教学理论为指导,采取启发式教学方式,在教学内容的组织过程中及时补充科研动态,拓宽教学知识面的同时突出专业重点,重视对学生专业实践能力的培养,并适应园林专业的新发展,教师作为传授专业知识的载体,应加强专业知识的积累与更新,以保证教学良性循环,培养社会和时代发展需要的专业人才。