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《青春岁月:学术版》2014,(1)
随着计算机技术的不断发展,多媒体技术已广泛的运用于现代教育中,如今计算机多媒体教学计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction)已成为美术教学中必不可少的教学手段。本文从现代教育技术在美术教学中应用的必要性出发,分析了现代教育技术的应用优势,并就如何将现代教育技术运用到美术教学中进行了探讨。 相似文献
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现代教育技术是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物,是一门新兴的学科。现代教育技术在多数师范类院校为学生的必修科目,在教学过程中的作用已经非常明显,目的是为了培养和提高师范生的现代教育技术应用能力,使他们能够适应社会发展的需求。 相似文献
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现代教育技术的不断发展为电工专业教学改革和发展带来一定的机遇和挑战。现代教育技术在电工专业教学方面的应用已经成为新时期教师教学的重要手段,也成为其提高教学质量的方向。因此,本文首先介绍了现代教育技术的特点,对现代教育技术应用于电工专业教学的优势进行了分析,并从对专业课教师的影响及对电工专业学生的影响两方面对现代教育技术应用于电工专业的影响进行了研究。 相似文献
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现代教育技术就是以计算机为核心的教学手段、教学方法等系统,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践.现代教育技术在教学中的应用一般包括以下几方面:现代教学媒体、多媒体计算机、网络、仿真技术、知识可视化技术等在教学中的应用.笔者认为将现代教育技术合理地应用于课堂教学是提高高职教学质量的关键. 相似文献
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陈震 《青春岁月:学术版》2015,(2)
随着科学技术的发展,现代化教育已逐步应用在教学中,并占据越来越重的地位,本文探讨了现代教育技术在学校中的应用优势劣势及前景,对现代教育技术在学校物理教学中应用进行了简单分析。 相似文献
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现代教育技术是教育改革的制高点,利用现代教育技术,可以促进教育各个方面的发展。本文旨在通过挖掘现代教育技术的内涵,充分认识在中学教学中利用现代教育技术的必要性和优点,从而使广大教师在教学中利用现代教育技术提高课堂效率,提高学生学习兴趣,达到提升教育素质的目的。 相似文献
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在深入分析有效教学以及教育技术相关理论基础上,以国内某国际工商管理学院为个案研究对象,运用教育技术的理论和方法对它在MBA教育方面的资源和教学过程进行分析,指出在教学媒体和计算机教育应用方面的不足之处,建立该学院教学模型和相应的改进模型,在一定程度上促进其教育向健康良好的方向发展。 相似文献
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课程改革是职业教育改革的核心之一,在现代教育技术条件下,专业课程与现代教育技术的整合是改变教学观念、提高教学质量的有效途径。课程整合需明确"整合"的内涵和意义及中等职业教育专业课程教学和现代教育技术整合的方法,本文对此进行了论述。课程整合是时代赋予教师的新任务,我们应与时俱进,更新观念,学习新知识新方法。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15)
随着科技的不断发展,越来越多的信息技术融入到校园教育当中。教育行业现代教学技术的应用主要表现为多媒体技术的引用,但是同为教育行业,体育教学却在现代教学技术的应用当中落后了一大截,这在一定程度上阻碍了学生对体育学习的热情。因此,本文主要就课程研究的基础进行了简要的阐述,而后针对现代体育教学技术在篮球教学中的应用进行了深入研究,并结合本次研究提出了相应的改善策略,最终希望借助于本次研究,能够为相关的研究学者,提供一些可供参考的内容。 相似文献
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现代教育技术在基础美术教育中的重要性,中小学美术课程标准打破了传统美术教学的知识框架,新课标赋予了新教材许多的教学学习模式,这就要求教师在美术课程中运用更有效的教学方法。在美术课程中培养学生"运用多媒体、探究新事物、创造新思维"的能力,从而达到现代教育技术在基础美术学中的应用目的。 相似文献
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现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践.将现代信息技术融合于地理教学是高中课程改革中富有挑战的新课题,计算机的普及,互联网的广泛应用,flash、3s等现代软件技术的迅猛发展,使学生在网络化环境下学习成为现实.本文就现代信息技术对教学的地位,以及现代信息技术在地理教育中的应用以案例的形式与大家作初步的探讨. 相似文献
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随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中已逐渐被广泛地应用。如何正确处理多媒体与传统教学模式之间的关系,实现优势互补,即实现真正意义上现代教育技术与化学教学的整合,是打破传统教学模式,深化教学改革的需要,是探索新形势下教育教学新思路、新方法的关键。 相似文献
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目前,我国正在大力推进教育信息化建设,认真贯彻落实《教育信息化十年发展规划》,利用现代信息技术,推行微课在课堂教学中的创新运用.利用信息化技术在计算机课程教学中融合应用微课,体现了以"学生为主体"创新技术教育应用的教学理念.本文就基于微课的计算机课程教学的融合应用进行阐述. 相似文献
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古丽娜孜·沙拉拜 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0081-0081
随着现代科学和信息技术的不断进步与发展以及教育信息化的不断深入与推进,越来越多的电教技术被应用到现代教育中。小学数学与现代电教技术的相结合,有效提高了小学数学教育教学效率与质量。运用现代信息媒体教学手段可以将抽象的数学教学内容具体化、直观化和简单化,有效降低了数学教与学之中的难度。 相似文献
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中职教育强调培养学生的技术能力、实践能力、适应社会生产的能力。而中职教育技术则是利用现代教育技术中的思想、方法、技术和管理,对中职教育资源进行优化和整合。它的性质是把科学技术作为促进中职教育的手段,用技术手段来提高中职教育的效果和效率,在运用科学技术的同时整合各种教育资源,从整体上使中职教育更加有效。因此,它具有高效性、信息化、综合性、应用性和整体性等特点。现代教育技术在中职教育中的应用和实践,使得中职教育的特点更加突出,并由此产生了高效、综合、开放和先进等新特点。中职教育技术的教学管理模式是"以人为本,提升素质,整合优化资源,强化应用,注重效益,促进发展"。 相似文献
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公差配合与技术测量是高职高专院校机械类专业的一门专业基础课。笔者所在学院抽调年富力强、经验丰富的中年教师担纲主讲教师,并以实验为起点,带动、辅导青年老师逐渐走向教学的主要岗位。随着多媒体技术的迅速推广,教育教学进入了一个新的时期,现代化的课程教学方法与手段是实现课程改革的保障。无论何种教学方法与手段,学院的教学旨意均是把提高学生的职业技能放在突出的位置。在公差配合与技术测量教学中应坚持"实用为主,够用为度"的教学原则,在教学方法、教学手段的研究上,不断进行分析、探索和总结,以期能找到一个最能吸引学生、最能发展学生能力的途径。一、教学内容贯彻"少而精"的教学原则,大胆精选教学内容,突出教学重点。高职院校培养的是技术含量较高的生产第一线实用型和技能型的专业技术人员,课程应以生产需要为 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
21世纪是一个以信息资源为依托的时代,也是一个"知识化,学习化"的时代,未来社会需要会生存、会学习、会创造的人才,未来的人才要有很强的自主学习和自我发展的能力。以计算机网络技术为核心的现代教育技术作为教学手段在教学实践中的运用越来越广泛,特别适合学生进行"自主发现、自主探索"式的学习,为学生发散性思维、批判性思维和创造能力的培养提供了肥沃的土壤。本文论述了运用现代教育信息资源,探究促进学生自主学习的新途径。 相似文献