中国西部重点建设的13所高校科研投入产出比较分析

以《中国高校科技统计资料》为基础数据,对教育部确定的西部重点建设的13所高校2001和2002年两年的科技情况进行了整理、计算及比较分析。分析表明,13所高校当中,西北大学、广西大学、云南大学等几所教育部直属高校、211工程高校的科研整体实力明显高于其他高校。内蒙古农业大学、新疆大学、青海大学等几所民族特色突出的高校科研经费、题均经费、科研课题等方面增速比较快。但从总体上看,13所高校在科研鉴定成果、获奖成果和技术转让收入三项指标上都很低,说明这些高校在科研的产出质量方面有待提高。     

2012—2021年宁夏大学国家社科基金项目调研与分析——基于国家社科基金项目数据库

本文就2012—2021年宁夏大学与同处西部地区的云南大学、新疆大学、广西大学、内蒙古大学、贵州大学5所“Z14”高校（以下简称“5所西部高校”）的国家社科基金项目的立项数、项目类别、学科分布、立项历年趋势和获得项目资助的学者情况等指标进行量化统计分析,并与5所西部高校获得国家社科基金项目资助情况进行较为全面的对比,进而总结2012—2021年宁夏大学在国家社科基金项目的立项数量、学科分布等方面与5所西部高校的差距,提出相关政策建议。     

试论西部地方高校科研人才的培养——就宁夏大学承担国家自然科学基金项目情况分析

国家自然科学基金是我国资助基础研究和应用基础研究的主要科技计划,是科技人员开展创新性基础研究的重要项目来源,承担及完成某一项目,在一定程度上反映了一所高校的整体科技优势、科研竞争力、人才实力与研究水平。宁夏大学是一所位于西部省区的综合性大学,在西部地方高校中有一定的代表性,笔者通过对近十年来宁夏大学承担的国家自然科学基金项目的分析,找出西部地方高校在科技人才培养与队伍建设中普遍存在的问题,提出今后加快科技人才培养的具体措施。     

东西部能力结构差异与西部的能力建设

西部地区的资源配置能力、开放能力、学习能力、技术能力明显低于东部,西部地区能力结构均衡性明显弱于东部地区.市场化进程缓慢,FDI聚集弱,制度供给不均衡,地方政府过度竞争,政府的科技投入、教育资源供给是西部能力弱的主要影响因素;在市场经济体制下,能力建设是政府推进区域经济发展的重点,西部的能力建设重点是体制改革、政府职能转变、增加西部制度供给、加大西部科技投入和教育投入.     

“双一流”背景下高校科技创新资源配置效率研究

“双一流”建设背景下,优化配置高校科技创新资源提高投入产出效率是高等教育发展的重要议题。采用DEA模型评价中国31个省（自治区、直辖市）2015—2017年的高校科技创新资源配置效率,并对各省份2017年的产出不足量进行测算。结果表明,一些省份高校科技创新资源配置结构不合理;三大区域高校科技创新资源配置效率从高到低依次是西部、中部和东部;西部和中部地区的总体技术效率与纯技术效率协同变动,东部地区的总体技术效率与规模效率协同变动;纯技术效率对总体技术效率起着关键作用。为提升中国高校科技创新资源配置效率,应从宏观层面完善政策体系建设;从中观层面加强社会资源整合;从微观层面优化高校内部分配。     

西部地方高校科技创新团队建设及面临困难

当代科学技术发展的一个显著特点就是科学在高速发展,科学技术的产业化、社会化在提速,因此,西部地方高校应当把科技创新团队的建设放在更加突出的地位。创新团队具有凝炼研究方向、汇聚人才队伍、整合与优化资源、功能支撑与服务四大功能,建设科技创新团队应有四个方面内容：进一步调整科技政策,营造良好氛围;加大投入力度,通过重点建设创新平台优化资源;革新高校最基本单元一教研室的功能;创建高校链接社会之网的纽结,强化社会服务功能。     

基于灰色关联分析法的高校“211工程”管理模式研究

以获得国家和省部级科技奖励为监测目标,通过运用灰色相关分析认为在高校＂211工程＂项目建设的影响因素中,重点培养中青年学术骨干对其影响最大;承担＂973＂、＂863＂等国家级科技任务影响次之;建设省部级以上重点实验室再次、建设高水平研究团队和人才培养的增长率影响最低。应用灰色相关分析方法可对211项目实现动态管理,对其影响因素实现实时分析。该方法是一种对高校211项目管理的新方法,可有效及时地推进高校211项目建设。     

西部地区重点建设高校规模收益的实证分析

了解重点建设高校规模收益状况能够为决策者如何在不同层次高校之间配置有限的教育资源提供有价值的信息。运用DEA方法对西部地区"211工程"高校的规模收益进行了详细地实证分析。结果发现,西部这些高校尽管在西部大开发中获得了长足的发展,人才培养规模也比较适中,但科研水平整体较弱且差距较大。为此建议,在未来的倾斜政策中要适当增加非重点建设高校的投入,要继续坚持并完善对口支援制度,要提高重点建设高校的科研能力。     

BOT投资方式与西部地区基础设施建设

基础建设是制约西部地区经济发展的关键.导入BOT投资模式不仅有利于缓解政府财力限制对地区开发的约束,也有利于通过新的治理机制的导入来提高项目运行效率.基于西部地区的基本情况和BOT投资方式的特点,我们认为,西部地区在引用BOT投资方式时必须根据地区特点正确处理好各具体环节;在转变观念和强化人才培养与运用的同时,综合利用海外和非西部地区的资金.     

“双一流”建设高校的全要素科技创新效率研究

引入DEA-Malmquist指数方法评价了2011-2015年31所教育部直属"双一流"建设高校的全要素科技创新资源配置效率。结果显示:在考察的31所高校中,还有1/3左右高校的Malmquist指数小于1,导致所有高校的Malmquist指数平均值略小于1（0.983 0）;B类高校的科技创新效率并不比A类高校逊色;农业类高校的科技创新效率高于综合类和工科类,而师范类高校相对较差;西部高校的科技创新效率优于东部高校,而东部高校优于中部高校;技术进步效率是各类高校提升科技创新效率的短板和未来继续深化改革发展的重要方向。     

新形势下高校知识产权保护的探析

在我国面对知识经济来临、即将加入WTO的新形势下 ,提高高校知识产权保护的整体能力和水平已是刻不容缓的任务。因此 ,我们应该调整高校科技成果知识产权归属 ,逐步放权让利 ,把加强知识产权保护贯穿于高校科技管理的各个环节和方面 ,在鼓励科技人员合法有序流动的同时 ,确保国家和单位的合法权益     

科研院校科技成果转化的评价体系研究

以分析我国科技成果转化现状为切入点,归纳阐述了我国科研院校科技成果转化的四大特征,通过因子分析与回归分析将17个二级指标提取的科研院校的科研能力、科研成果转化投入、科技成果本身的成熟度以及科技成果转化的环境因素四大影响因素构建我国科研院校科技成果转化的评价体系,最后针对科研人员成果转化理念、科研院校科技成果转化机制、科技成果转化的环境支持方面提出提升科研院校的科技成果转化率的建议。     

提高我国高校科研整体实力的几点思考

高校科技创新在国家整体科技创新体系中占有重要地位,但随着国内外各领域科研力量的不断增强,要求高校不断提高科研水平、提升科研实力。通过对我国高校科研管理体制现状的了解,发现教育体制与科技体制的分离、单调的科研组织管理形式、简单化的激励机制和不健全的约束机制是影响高校科研整体实力提升的主要因素。在对以上原因进行调查、分析的基础上,提出应使教育体系与科技体系有机结合、建立多元化的组织管理模式、有效的激励机制和完善的约束机制,来进一步增强我国高校科研的整体水平,从而全面提高高校科研的整体实力。     

高校科技成果统计的几个重要概念比较分析

根据科技成果及其转化等统计指标存在的问题,从内涵属性和外延要素两方面对科技成果、科研成果和技术成果及其转化等概念进行分析比较,其中外延要素的界定和相互关系通过其邻接词集合的交集考察概念间的相容与相斥,并通过对中心词（概念）与邻接词相关度分析,从纵向进一步对科技成果等概念进行了界定,其结果验证了内涵属性界定。为规范高校科技成果及其转化率等指标的统计提供依据。     

高校专利战略平台构建及其社会服务探讨

高校是专利创新的生长点与辐射源,高校专利战略实施的好坏,不仅影响高校科技实力的提升,还关系到国家专利战略的实施,综合国力的提高。因此构建高校专利战略平台,有利于加速高校技术成果的转移,促进技术成果产业化、规模化,同时针对企业个性化的要求和发展的需要,提供全面有效的知识产权服务工作。     

浅谈高校产业改制及其影响下的科技成果产业化

高校科技产业作为高校科技成果转化的一种重要形式 ,为适应社会主义市场经济发展和我国加入世贸组织的要求 ,有必要对其进行改制。通过对我国高校产业改制现状的分析 ,提出了高校科技成果产业化新的思路和办法 ,指出学校在其中的定位和选择 ,重点应放在科技成果的培育和孵化上 ,而把产业实施交由社会企业和学校企业集团去运作 ,学校需要关注的是自身权益的实现     

浅议高校如何加强科技成果转化

本文就社会经济发展和科技发展相互促进的关系 ,提出高校加强科技成果转化工作的重要性 ,分析了影响高校科技成果转化的原因 ,然后从五个方面着重阐述了高校应如何加强科技成果的转化。     

我国高校技术转移中心的发展策略研究

技术转移中心是高校科技成果转化的有效途径．是高校服务社会的具体表现,是社会经济进步的要求。高校成立技术转移中心是构成国家自主创新体系的重要环节,可以从体制上、条件上支持成果转化。目前我国高校技术转移中心正处于发展的关键阶段,应该在加强基础建设、完善内部机制、增强持续创新服务能力、加强与地方经济发展的结合和服务等方面着手,有效整合学校科技资源,加快科技成果的转移和产业化,促进技术转移中心的高速发展。     

沈阳高校科技资源开发与配置的战略思考

论述了沈阳高校科技资源开发与配置的发展思路,主要任务,提出了沈阳高校科技资源在基础性开发、整体性配置、服务性开发、技术性创新、结构性调整以及全局性竞争等方面的战略思考。