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色彩是一种物理现象,它本身并不具备情感、性格,人们能感受到的色彩情感,是因为人们对生活经验积累的结果。我们要通过色彩传达感情,对色彩性格的表现做了解就显得非常的重要。无论是有彩色还是无彩色都有自己的性格特征,要想说出每一种色彩的性格特征,就像要说出世界上每一个人的性格特征那样困难。色彩的象征内容也是人们在长期感受、认识和运用色彩过程中总结形成的一种观念,形成的一种共识。 相似文献
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色彩,是美术院校入学考试的重要科目之一。前几年的色彩考试侧重于静物写生,而近年来,色彩考试方式和要求出现了新的变化:有的院校考默写;有的半写生半默写;还有的注重考生对色彩联想、创意能力等。这对只重视写生技法的考生来说,是一种挑战。因此,在平时的教学中,既要加强色彩写生的基本功训练,又要重视色彩常识的认识与理解及色彩默写与创意的训练。现就高中色彩教学与考试谈如下见解。 相似文献
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“故兵者,国之大事,存亡之道,命在于将。”古人一语道破了将领在战争中的主导作用。在现代战争中,随着信息化高新技术的广泛应用和武器装备的长足发展,军事指挥人才的作用则更加重要。造就信息化条件下的新型军事指挥人才,必须遵循军事指挥人才的成长规律。从实践上看,军事指挥人才的成长.既受客观外在环境、条件的制约和影响.又与自身内在素质息息相关。在不同的时空条件下。各种条件的影响.对不同层次军事指挥人才成长的作用力又不尽一样。 相似文献
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建筑与色彩环境的关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
色彩环境是创造建筑整体形象的重要手段之一。建筑的色彩不仅能满足人们享受色彩美的愿望,而且能增加建筑的表现力,突出建筑的个性。色彩是建筑艺术中的一个重要元素,许多成功的建筑艺术作品都倾注着设计师对色彩运用的巧妙构思。在色彩的研究领域中,有关建筑的内容大致可分为地方传统色彩、城市色彩、建筑色彩和室内环境色彩四个方面。在现代建筑设计普遍国际化的趋势下,有必要深入研究挖掘地方传统色彩,促进色彩的区域化、地方化和多样化;在统一性的前提下,体现城市色彩的风格,追求建筑色彩的个性,创造感性与理性共存的室内环境色彩。 相似文献
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为贯彻落实军委胡主席关于加快战斗力生成模式转变与加强培养高素质军事人才的要求,更好适应未来的战争需要,要求现代军人有更好的的体能储备与保障,而目前,军人体能形成面临诸多不利因素。我们必须把握特点、正视问题,加快战斗力生成模式转变与加强培养高素质军事人才的要求,在军事基础教育中创新性地抓好高素质军事人才体能的形成工作。 相似文献
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现代社会中,人们对广播电视的依赖度逐渐提高。而作为这种传播媒体的始祖——电影似乎已经进入一个全新的创作阶段。人们开始不单单依赖镜头,构图以及故事情节表达含义。从某个角度讲,色彩在这种发展中起到了更加至关重要的作用。 相似文献
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城市色彩是城市景观与风貌特色的一个重要组成部分,本文在借鉴国内外关于城市色彩研究的基础上,总结了昌黎县城市色彩规划的编制成果,并结合实际提出了管理措施及建议。 相似文献
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本文试图通过对军事教员传统军事教学行为特征的分析,采取扬弃而不是抛弃的态度,客观、正确地认识传统军事教学的优势和弊端,寻求一种继承基础之上的改革与创新,从中剥离出合理成分和有效价值,以期对发挥传统军事教学优势和促进军事课改革有所裨益。 相似文献
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在中国近代史上,留学生曾作为一个特殊群体登上历史舞台。这一群体产生于救亡图存的意识之下,出自挽救统治危机的需要。近代化是传统国家面临的重要问题,其中的军事因素尤是。作为“师夷长技”的标志性方法,军事留学首开其端。德国通过三次王朝战争完成统一,其军事力量雄踞欧洲,这给力求通过军事改革,实现军事近代化的清政府以希望。于是留德教育得以展开。通过派遣学生赴德留学,对晚清的军事发展带来了深刻变化,在一定程度上推动了军事改革,有助于实现军事近代化。 相似文献
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高校军事教学学科作为我国开展国防教育的关键组成,其在强化高校学生思想政治教育、培养高素质高校人才和国家安全意识以及增强高校学生国防观念等方面具有积极作用。本文就是在介绍当前我国高校军事教学学科发展现状问题的基础上,对开展高校军事教育学科必要性进行分析,着重探讨了促进其发展的对策或方法。 相似文献
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《六韬》是一部与军事有关的著作,其在军事战争当中发挥着其他兵书无法替代的重要作用。文章简单介绍了《六韬》,并详细分析了《六韬》中的军事战术与战略。 相似文献
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色彩与构成是招贴设计中的基础创作元素,色彩是招贴设计中最生动、最活跃的因素,构成也是招贴设计中划分空间和诠释空间最重要的因素,在招贴设计中,造形设计能力的培养是非常重要的,招贴设计涉及到空间、色彩、界面等很多方面,同样色彩与构成会对人产生物理、心理和生理的作用,利用人们对色彩与构成所产生的视觉感受进行设计创作,有一定的研究意义。在本文中就针对招贴设计中的色彩与构成的功能和作用进行相关的探讨。 相似文献
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色彩构成基础教学在艺术设计中占有重要地位,照搬与模仿本科院校的传统教学模式是不可取的,高职色彩构成课程设计应以职业教育的目标为前提,重点培养学生的色彩语言的表现力与在设计中的运用能力,笔者根据自己的教学经验提出了案例式教学、电脑运用、文字表达训练等一系列教学实践。 相似文献
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本论文主要围绕本人在学习与社会实践上的心得体会加以展开.'色彩的想象让歌曲的演唱更有审美意义,歌曲演唱又因有了准确的色彩想象,让歌者在美妙的歌唱世界中赢得自由的驾驭能力. 相似文献
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中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中要求将思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人的背景下,领悟“课程思政”的科学内涵,充分挖掘和运用军事理论课程蕴含的思想政治教育元素,思考思政元素有效融入课堂的方法,探讨高校军事理论课思政建设的困境以及解决问题的路径,与思政课同向同行,协同育人。 相似文献