提高高校教务管理工作的思路创新

随着时代的发展,高等教育要求以一种创新思维的方式来培养人才和教育管理。由于在教学工作内容等方面发生了变化,教务工作者在教务管理方面遇到了工作面增大、工作量增大、工作压力增大的状况,不可避免的给教务工作者也带来了新的挑战。通过对当前高校教务管理工作现状的分析,有针对性地提出了教务管理工作的创新方法,从而保证教学工作的正常运转,提升教务管理质量。     

论高校教务管理的路径选择

教务管理是教学管理的重要组成部分,其水平不仅决定着教学的质量,而且直接影响所培养学生的水平和能力。为了能够实现教学过程的效率,保障教学的质量,必须要求教务工作能够不断地开拓、创新。通过分析高校教务管理工作的基本特点和存在问题,提出了做好教务管理工作的建议,为教务管理工作的创新与发展提供可借鉴的理论和经验。     

浅谈高校教务管理

教务管理是高等学校的重要职能,在学校的管理工作中处于中心地位,有着举足轻重的作用。本文通过对高校教务管理名词、重要性的理解和高校教务管理的现状进行分析,提出有利于提高教务管理水平、提升教学质量、促进高等院校顺应时代新要求和科学发展的一些建议。     

浅谈高校教务管理人员的角色定位及素质培养

教务管理是高校管理的核心内容之一,从事教务管理工作的教务管理人员素质及能力高低将直接关系到高校办学质量的好坏。要提高高校的教务管理工作水平,需要教务管理人员能适时定位及调整角色,不断提高自身综合素质及管理能力,以适应高校和社会发展的客观需要。     

在高校教务管理工作中如何做好学生思想政治工作

作为一名高校的教务管理工作者,是学校教学活动的管理者与组织者。教务管理是高校管理活动的重要组成部分,是高校管理工作中的一项重要内容。高校教务管理对学生思想政治教育能起引导和推动作用。随着时代的发展,高校教务教学工作的内容发生了很大的变化,也不可避免地给教务工作者带来了更高的挑战。本文通过对当前高校教务管理工作现状的分析,浅谈如何做好学生思想政治工作。     

高校教务员工作效率提升的途径和方法

针对随着时代进步,社会发展,高等教育改革的不断深入,办学规模、办学层次的提高对高校教务管理提出的更新、更高的要求,阐述了提高高校教务员工作效率是在高校教务管理工作中深入贯彻落实科学发展观、实现自身科学发展的必然要求。其实现以树立科学发展的理念为前提,以遵循教学活动规律为关键,以构建科学及时的反馈监督体系和提供充沛的人力物力支持为有力保证和物质保障。提高高校教务员工作效率有赖于三者的有机结合和良性互动。并对如何培养高校教务员的再学习、管理创新、沟通协调、统筹安排能力、建立及时反馈监督体系、提供人力物力支持等诸多方面进行了探索和实践。     

浅谈新形势下如何提高教务管理质量

新形势对高校教务管理工作提出了科学化、规范化、程序化和现代化的新要求。提升高校教务管理工作质量必须加强高校教务管理工作队伍建设,搞好组织保证和动力保证。     

浅析高校教务管理人员的综合素质

目前，以教学改革为核心的高校综合改革正在深入进行，处于教学管理枢纽地位的教务管理工作应更好地发挥作用，这就对教务管理工作人员的素质提出了新的要求。本文提出了政治素质、高尚的人格品质是教务管理人员的灵魂，业务水平是干好教务管理工作的基石，创新赋予教务管理人员活力，并以此为教学管理的科学化、现代化提供必要的保证。     

第三代教务管理信息系统建设和应用的几点思考

作为高校管理的核心内容,教务管理信息系统是高校实现教学管理现代化的重要手段。分析了高校教务管理系统的发展过程和第三代高校教务管理系统的主要特点,并结合目前福建华南女子学院教务管理系统建设和应用中存在的问题,从系统规划、需求整合、技术实现等方面,提出了构建符合高校教学管理工作需要,适应高校发展要求的新一代教务管理系统建设和应用的思路和建议,供各高校在信息化建设中参考。     

高校毕业生学业管理探析

高校教务管理人员的工作繁琐而重要,在学生的学业管理中每个阶段都有特殊的方式与方法.做好学生的学业管理,对于教务管理人员的管理水平提出了很高的要求.针对毕业生学业管理中存在的问题,就高校教务管理人员如何做好毕业生学业管理工作的方式、方法提出了一些见解和思考.     

提高企业管理创新能力措施探讨

在知识经济时代,企业管理创新是企业在竞争中脱颖而出的重要手段,文章阐述了企业管理创新的具体内容,主要包括经营理念创新、组织机构创新、管理方法创新、管理制度创新等几方面内容。文章重点提出了提高企业管理创新能力的意见建议,包括以下六个方面的内容：企业要有战略管理理念、培养职业化的企业家队伍、调整企业组织结构、以人为本、充分利用知识管理手段、重视技术创新。     

自组织化的管理创新与企业发展

管理创新既是创新的理念又是创新的实践。这种理念和实践的机理被自组织生动的刻划出来,揭示了中国企业管理创新内在动力——自组织。从系统自组织整体性上来说,管理创新是生产关系的调整和制度的创新;从层次性上来说,它是企业与国家关系、企业与企业关系的调整,也是企业与个人关系的调整;从系统结构和功能上来说,它调整了结构,引起了系统功能的放大以及结构和功能互动互应的整合。因此,管理创新与中国现代企业发展是系统自组织演化发展过程。     

民营企业经营管理中存在的主要问题及对策

民营企业得到了不断发展壮大 ,但同时也存在着较多问题。分析了民营企业经营管理中存在的主要问题 ,提出了实现由“家族管理”向“专家管理”的跨越、树立创新金融支持观念、强化财产控制、建立健全完备的财务资料以及提高资金运作水平等解决问题的主要对策     

理工科高校管理观念创新

高校管理创新是高校教育创新中的子系统,管理观念创新是管理创新的先导。理工科高校管理观念创新要以人为本,树立人文教育与科学教育相结合的全面发展教育观,树立"大工程"观,树立可持续发展观。     

简论成人教育理念和体制的创新

理念创新是成人教育创新的先导.当前要确立成人教育的终身理念、开放理念与素质理念.制度创新是成人教育创新的关键.为此,要完善成人教育立法,理顺成人教育管理体制,改革完善成人教育投资体制与办学机制.以教育理念和教育体制的创新为突破口,必将有利于推动成人教育的现代化.     

浅谈高校大学生创新能力的培养

创新,是一个国家进步的灵魂和动力。在知识经济时代,大学教育的首要任务应是培养具有创新能力和创新精神的高素质人才。实施创新教育、培养大学生的创新精神和创新能力,具体实施办法应该因教育对象的自身特点而定。文章论述了如何根据当代大学生所具有的独生子女的个性心理特征,来进行创新教育,使得他们能够成为掌握高科技和现代科学管理知识、具有良好人文精神的创新型人才。     

社会保险理念下新型农村合作医疗制度的完善

新农合是政府主导、财政补助较高、农民缴费和保障水平都较低的、处于“试点”中的初级社会保险制度.将新农合提升为正规的缴费型社会保险制度,是《社会保险法》确定的发展方向.新农合制度完善和创新的决定性因素和首要任务,是贯彻社会连带、互助共济、社会契约、社会共同责任等社会保险的理念,建立科学的筹资分担机制,并明确参保农民参与新农合管理监督的途径和方式.     

关于管理创新问题的辩证思考

管理创新反映着时代主题的必然要求 ,本文从管理艺术、高科技、知识经济及市场经济等多个方面 ,论证了在我国实行管理创新的重要性和必然性 ,同时 ,运用辩证思想分析了管理创新问题 ,认为实行管理创新必须遵循创新规律 ,必须以主客观条件为依据。     

制度与技术创新互动中观念及思维的先导作用--对杜威漩,张金艳研究的一个深化

通过对观念及思维方式创新、技术创新和市场制度创新之间的互动关系的研究,阐述了观念及思维方式创新在三者互动中的先导作用:理念、价值观念的变化导致多样化、多层次的市场需求变化,产生产品创新的需求,产品创新进一步诱致市场制度创新来适应理念、价值观念的变化;同时,以观念及思维方式创新为支撑的技术创新物化为产品创新与工艺、材料、管理的创新来满足多样化、多层次的市场需求变化。     

刍议新形势下企业管理的创新路径

在国际竞争压力、信息时代机遇、知识经济挑战等时代背景下,企业面临着新的生存发展难题和管理创新议题。针对传统管理过程中存在的问题,在遵循以人为本、全面系统、目标导向、权责对等等基本原则的基础上,提出了以管理理念创新为前提、以管理机制创新为基础、以管理方式创新为重点、以管理技术创新为载体、以管理文化创新为保障的企业管理创新路径体系,由此实现企业的可持续、跨越式发展。