做有思想的校长

每一位校长都要做有思想的校长。校长的领导首先是思想上的领导，校长必须有自己的办学思想，其次才是行政上的领导，校长的思想一定要能影响教师的思想。同时校长是管理者，是教育者，是领导者。校长是学校目标任务的执行者，校长是学校发展的设计师，学校工作的总策划。校长是一所学校的灵魂，一所好学校与一个好校长之间有什么关系呢？学校办得好固然与校长品德修养、学识、管理能力等若干要素相关，然而最根本的是校长要有独特清晰的办学思路。一个好校长应该注重学习党的方针政策，注重学习现代教育思想，并善于把上级的各项工作任务目标与自己学校的实际相联系。明确自己的办学思路。要善于把自己的办学思想具体转化为学校的办学目标，进而转化为教职工的办学行为，经过坚持不懈的努力，学校才会办出自己的特色，才能取得成效。     

勇立潮头 以科学求发展

五十多年育英哺华，滋兰树惠；五十多年高歌猛进，辉煌岁月。夏津县第一中学始建于1951年，属德州市重点中学，山东省规范化学校。学校占地212亩，建筑面积98000多平方米，教职工401人，82个教学班，在校生5300余人。夏津一中作为全县教育的龙头，学校坚持以“为每个学生终身发展奠实基础”为办学理念，解放思想、抢抓机遇、深化改革，教育教学工作全方位推进，为国家培养了一大批优秀人才，教育教学工作取得了显著辉煌的业绩。进入新世纪以来，学校已有7名学生分别考入清华、北大、中央美校等全国名牌学校，这在全市市县高中是绝无仅有的，书写了夏津一中的骄傲，谱写了夏津一中华美的篇章。     

案导式教学的运用及探究

课堂教学是学校教育教学工作的主要形式和中心环节,课堂教学的质量如何,最直接地影响着学校办学目标的实现和学校的可持续发展.     

浅论机关文化建设——以高校行政机关为例

<正>机关文化是党政事业机关及其成员在组织经济建设和管理大小事务的长期实践中形成的,为多数成员共同遵守的基本信念、价值标准、行为规范、管理制度以及群体意识、精神风貌、形象标识等的统称。胡锦涛总书记在十八大报告中指出,"全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建