“文化生活”新课改内容与学生道德人格研究

“文化生活”是新课程改革中高中思想政治的一门必修内容，教材内容中体现着一般意义上的文化的内涵、文化对人的影响、文化塑造人生，以及具体意义上文化发展的中心环节—加强思想道德建设。思想道德建设也是中国特色社会主义文化建设的重要内容。文化生活教学中，要着眼于文化建设的这一中心环节，不断创新思想道德教育的方法，培养中学生的道德人格。     

加强医院青年职工思想政治工作初探

随着医疗市场竞争的日趋激烈，医疗卫生事业进入了非常关键的发展时期，医院的思想政治工作也面临着新的挑战，如何在新形势下准确把握青年医务人员学习：工作、生活等各方面思想道德发展、变化状况，有的放矢、切合实际地组织和开展青年工作，文章介绍了医院在实践中不断探索医院青年思想政治教育工作的新途径，以及取得的成效。     

中职学生思想道德现状分析

当前，中职学生处于社会经济快速发展的背景下，其思想道德受到很多方面复杂因素的影响，面临着各种挑战和难题，学生不良道德行为时有发生，影响了他们的健康成长。本文主要分析了中职学生思想道德现状，提出了加强中职学生思想道德建设的对策。     

当代高校大学生思想道德现状分析及教育对策——基于对四川农业大学的个案研究

随着改革的深入，我们只有系统分析大学生思想道德方面存在的问题，才能更全面的认识当代高校学生思想道德的现状，才能更好的开展大学生思想政治教育工作。     

浅谈少先队辅导员在学校德育教育中的影响和作用

面对当前少先队员存在的诸多思想道德观念问题，拟就辅导员老师的社会主义道德观对队员道德品行的形成和纠正起到何种影响进行研究和阐述，研究认为：少先队辅导员(以下简称辅导员)社会主义道德观对于少先队员的思想道德建设有着重要的作用，而涉及的主要方面有增强集体意识、淡化利益观念、培育社会责任感及公德心。     

大学生思想道德教育实践教育现状分析

大学生思想道德教育实践教育是通过大学生的实践体验内化为自身道德修养的有效途径,是积极应对社会发展对人才综合素质需求的变化、增强高校思想道德教育实效性的必要途径。当前,高校提高了对思想道德教育实践教育的投入,并取得了一定的成绩,但问题和不足还依然明显,尤其表现在思想道德教育实践教育的实施情况不尽理想,学生对实践教育的满意度低。本文主要从三个方面分析问题之所在,即思想观念、理论体系和制度方面,从而寻求解决思想道德教育实践教育有效性的基本对策,以满足思想道德教育实践教育发展的必然要求。     

论我国民营企业思想道德建设的切入点

如何改善和创新民营企业的思想道德建设，并由此激发民营企业的竞争力，是改革发展向我们提出的新课题。本文认为，有效地搞好民营企业员工的思想道德建设，需要以劳资关系、动态管理机制、企业阳光机制、业余生活机制的完善，以及情商能力的提升等五个方面为切入点。     

当前官兵文化需求的新特点及对策

丰富健康的军营文化生活，对于加强部队思想道德建设、净化官兵心灵、培育当代革命军人核心价值观都具有重要作用。同时我们必须认识到新时期官兵的精神文化需求产生的新特点，只有准确把握这些新特点，才能有针对性地丰富官兵的精神文化生活。     

改革考核方法推动《思想道德修养与法律基础》课教学改革

一、影响《思想道德修养与法律基础》课教学效果的主要因素 2006年，《思想道德修养与法律基础》课（以下简称基础课）在全国高校开设。作为高职院校的基础课授课教师，在教学实践中，感到这门课要取得好的效果比较难。有三个方面的原因：一是内容比较多而课时有限。基础课是原来《思想道德修养》与《法律基础》的整合与浓缩。     

浅谈高校辅导员队伍素质建设

高校政治辅导员在大学生思想道德素质提高方面有着重要的作用,建设一支高层次、高素质、稳定的辅导员队伍,对进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的意义。本文从政治,思想道德,学识和能力方面对辅导员队伍素质建设提出了相应的建议,以期加强思想政治工作。     

手机上网对中职生思想道德的影响及引导——中职生手机上网行为调查分析与对策研究

手机作为新一代的网络应用媒体,对中职生的生活学习带来了较大的影响,而手机上网对中职生的思想道德产生了巨大的影响,深入了解中职生手机上网现状以及对他们思想道德形成的的影响和原因,以便引导中职生正确使用手机。     

公共文明指数三大版本比较

3月中央文明办作出决定．从今年起每年对部分城市进行公共文明指数测评并公布测评结果．将测评结果作为评选全国文明城市的重要依据。今年年初．中央文明办发布2008年全国15个副省级城市公共文明指数测评数据．从公共环境、公共秩序、人际交往和公益行动4个方面评价城市公共文明情况．其中武汉、南京和济南这3个城市的综合得分比较低，排名靠后。新规定对思想道德建设特别是未成年人思想道德建设以及城市公共环境、公共秩序等方面特别注意。     

浅谈构建和谐校园的有效途径

以构建“和谐校园”的建设为出发点,阐释了作为重要环节的当代大学生思想道德状况中存在的问题,围绕思想道德教育在和谐价值观、和谐心理,和谐理念等方面分析其对构建和谐校园的重要性,并提出了通过加强思想道德教育进一步构建和谐校园的途径。     

生活体验连接知 情 行

广东版七年级新教材将每课分为四个板块：探究园、心灵导航（法律导航）、实践与评价，阅读与感悟：一、三、四板块的内容都以体验为主，以体验开始，以体验结束。在新教材的背景下，教师在教学过程中应从学生的生活体验出发，把它凝结成教师教学的重要资源。课堂活动应以学生生活为基础，让学生的生活体验在老师的引领下内化为健康的思想道德情感和行为。本文以两个教学片断为例，谈谈学生的生活体验融入教学对知、情、行转化的必要性。     

试论医学生思想道德素质教育的途径

随着医学科学的发展,对新型医学人才培养提出了严峻挑战。医学生思想道德素质教育关系到我国卫生教育事业建设与发展。本文从思想道德素质的内涵、重要性和教育途径三个方面对医学生道德素质教育进行了分析与探讨。     

新形势下青年员工思想政治工作的思考分析

当代青年员工的思想道德状况主要反映在其世界观、人生观、价值观和责任感等方面。通过归纳当代青年员工思想道德存在的主要问题,分析其原因,明确其工作方向,以为提高他们的思想道德素质提供思路。     

浅析初中思想品德课程育德的重要性及实效性

百年大计，教育为本。一个国家要增强综合国力，就必须要提高国民素质，青少年是祖国的未来，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质和国家的前途命运。加强对青少年学生的德育教育是教育工作的重中之重。在学校的德育生活中，思想品德课课程育德，对青少年道德品质的形成起着至关重要的作用。     

试谈多媒体在地理教学中的作用

本文就当前中学思想道德方面教育的现状,内容及改进措施,谈谈自己的认识和体会. 一、中学思想道德教育的现状     

关注中职生的思想道德教育

中职生的思想道德状况如何，直接关系到我国产业大军的素质，关系到民族和国家的未来，虽然当前中职生的思想道德状况主流是积极的、健康的、向上的，但由于受各种因素的影响，很大一部分中职生的思想道德状况还是很令人担忧的。笔者就针对目前中职生思想道德状况形成的一些原因及对应措施谈几点拙见。     

加强思想道德建设 为实现中国梦助力

思想道德建设是中国共产党的优良传统和政治优势。以习近平为总书记的新一届中央领导集体从坚持和发展中国特色社会主义，大力激发社会正能量，为实现中国梦提供强大精神动力的高度，对党员干部的思想道德建设提出了新要求。由此可见，党员干部思想道德建设对中国梦的实现有着特殊而重要的意义。