高中生心理健康教育存在问题与对策

随着我国教育教学体系的日趋完善，学生心理问题逐步成为学校教育的重点工作之一。我们知道，新时代发展下的青少年很容易受到家庭、学校、社会等方面因素的影响，而导致心理问题的出现。所以，学生在校期间，学校只有不断关注学生的心理健康教育，改善心理健康教育理念，创新心理健康教育方法，才能促进学生身心健康的发展。纵观，现阶段学校心理健康教育工作的开展，并不容我们乐观，在具体工作上还存在诸多的问题。今天，本文就是基于此背景下以高中生心理健康教育工作的开展为例展开分析、研究和探讨。     

融洽心理气氛 因势利导——谈中小学生心理健康教育存在的问题及对策

现代社会生活节奏快,科技突飞猛进,对教育提出了更高的要求,特别是当前由"应试教育"向素质教育的转轨,要求教育要面向全体学生,全面提高学生的素质。为了适应素质教育的需要,心理健康教育就成了摆在教育界和全社会面前的一项重要任务。那么,目前我国中小学生心理健康教育中存在哪些问题呢?     

中专学校学生青春期教育问题的初步研究

近年来,我国青少年的青春期教育问题已经受到越来越多的关注。人们在重视中学生和大学生的青春期教育的同时,往往忽略了中专学校学生的青春期教育。多项调查研究显示,中专学校学生因青春期心理健康问题出现各种人格障碍的数量逐年增加。因此中专学校积极展开青春期教育已经变得非常必要,这需要学校、家庭和社会的积极配合。     

当前学校体育融合心理健康教育的探讨

现阶段青少年学生的心理健康问题日趋严峻,因此学校体育教学应树立"健康第一"的指导思想,重视对学生的心理健康教育。在当前大力推进素质教育的形势下,怎样在体育教学中促进心理健康教育,真正促进学生身心两健,是我们体育工作者的一项新课题。鉴于此,本文对当前学校体育融合心理健康教育进行了探讨。     

从学生角度看班主任职能的新变化

新课改的核心理念是以学生发展为本。班主任工作的开展也应以围绕学生为主。作为班主任有必要了解当下中学生的心理特点，以及中学生理想中的班主任应该具有的品质。然后在了解学生的基础上提出自己的班级管理理念，包括营造“人文素质教育”的班级氛围和用爱心和平等观念赢得学生尊重以及从细节出发，选择最佳时机进行思想教育三个方面。     

当代小学生心理健康教育现状问题及对策研究

社会随着经济的进步也在不停地发展。改革开放，经济复苏，在社会主义市场经济的大潮中教育进步也成了不可阻挡的时代潮流。且人们已经不再满足于仅限于增长知识的应试教育。随之而来的心理健康教育提上日程。关注当代社会背景下小学生的心理健康教育使其更加健康的成长，越来越成为我们关注的话题。当下我国教育体制下小学生的心理健康教育仍然存在着很多的弊端。我们应该对这一问题进行深入的探讨以尽可能的解决这些问题。     

简谈学前教育中的心理健康教育

一个国家发展的地位靠的是科技和经济，而这些都需要人才。而好的人才需要从娃娃抓起。学前教育对我国的人才培养至关重要。在学前教育中心理健康教育是重中之重，一个人只有心理正常，才能更健康快乐的发展，也才能创造出更多的财富。我国实行全面实行素质教育方针，幼儿园中的心理健康教育也正在逐步进入人们的视野。开展心理健康教育，不仅是对儿童自身健康成长的辅助条件，也是目前的竞争社会对高素质人才的需要。     

积极心理健康教育在思政课教育学中的应用

作为传道授业的重要方式,课堂教学也是进行心理健康教育的重要方式.新形势日渐发展促使积极心理健康教育对思政课教育写具有重要的作用,这就需要正确掌握心理健康教育与思政课教育学之间的重要关联,实现心理健康教育和思政课教育学有效结合,满足素质教育实际需求,构建更加优质育人环境,尽可能减少学生心理方面问题,提升学生心理素质.笔者对积极心理健康教育在思政课教育学中的优势作了分析,提出了积极心理健康教育在思政课教育学中的应用对策,为优化学生心理素质打下良好的基础.     

中学生心理健康教育研究

中学生心理健康教育一直是中学教育的重要课题，如何正确引导中学生的心理健康，帮助中学生树立正确的世界观、价值观是关系到中学生健康成长的大事，本文就中学生心理健康教育进行解读，希望为中学生心理健康研究提供一些参考。     

在体育教学中开展心理健康教育的探讨

对大学生进行心理健康教育,是新形势下实施素质教育的重要内容和举措,是促进学生全面发展的重要途径和手段,是培养合格的、适应社会的人的     

欠发达地区青少年心理健康教育问题及对策研究--以苏北地区S市为例

青少年心理健康教育是素质教育的重要组成部分，积极开展心理健康教育有利于学生的成人成才。基于此，利用观察法、访谈法对青少年心理健康教育开展相关研究，分析青少年心理健康教育的不足，并提出相关的应对策略。     

浅谈高职学生顶岗实习在素质教育中的重要性及其开展

顶岗实习作为工学结合职业教育模式的代表近年来受到国家的大力支持，而坚持以人为本全面实施素质教育也是党的教育方针的时代要求，那么顶岗实习这个特殊阶段对于素质教育来说有何意义以及在这个阶段应该如何开展素质教育也是值得研究的问题。本文从顶岗实习对于素质教育的重要性出发，指出要在此阶段开展好素质教育我们应当明确教育主体以及教育内容并落实教育者的素质教育观念，引导教育培养学生自主学习的习惯，重视学生创新精神的培养。     

高职院校学生心理健康教育工作体制机制、队伍建设研究

高职院校的学生在社会中是一个特别的团体,面对现在日益发展的社会,各高职院校学生心理健康问题也就越来越不可忽视,对于这一问题我们必须要有一套坚实的对策来解决,本文针对心理健康教育的工作体制、机制及队伍建设进行微观分析。     

对实施家庭素质教育可行性的思考

江泽民总书记在关于教育问题的谈话中强调：“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各方面都要一起来关心和支持。只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”实施素质教育是一个系统工程，需要学校、社会、家庭三方面的配合才能完成。而作为社会细胞的家庭，应当理所当然地成为素质教育的实施地。 实施家庭素质教育是必要的，也是可行的。 一、目前素质教育中存在的误区 素质教育在我国起步较晚，人们对素质教育在认识上存在着一定程度的偏差，主要…     

调查研究报告——中学生心理健康的调查与研究

青少年的心理健康水平,不仅关系到自身的全面发展,而且影响到全民族的素质水平和精神文明程度.中学时期是每个人的重要阶段,而且也是心理健康发展的关健时期.然而,面对现代社会竞争的加剧,学校教育的限制,家庭教育的弱化,现在的中学生多多少少的存在着各种心理困扰和问题,都会影响青少年的健康发展.作为教育者,如何根据学生的心理状况有效的培养和提高学生的心理素质呢?为此,我对初中学生作了专门的调查,具体情况如下文所示.     

如何在中职物理课堂教学中开展素质教育

中等职业学校是我国教育领域里一个重要的组成部分，为我国教育界做出了突出的贡献，随着应试教育的种种缺陷，素质教育已经成为学校发展的必然趋势，部分学校已作为素质教育改革的试点，虽然取得了一些成效，但是仍然存在很多问题，制约着素质教育的进行。因此，现阶段，教师应转变教学观念，逐渐适应素质教育的发展要求，学生也应积极、主动地参与到素质教育的学习活动中。本文主要阐述了在物理课堂中，如何有效地开展素质教育活动，使素质教育能够为学生全面发展奠定良好的基础。     

谈如何提高小学品德与社会教学

随着社会改革的进行，素质教育成为新时代教育的新形势。小学生天性好玩，我们可以借助学生的这个特性展开教学，学生对外界和事物的认知水平和能力是不同的，教师在教学中要充分考虑到学生的具体情况。品德与社会是小学阶段必修课程之一，开展有效的教学和高质量的教学是教育制度改革的要求，也是品德与社会教师值得思考和探究的问题。本文就此问题展开了分析，供品德与社会教师参考。     

浅谈中学生心理健康问题

随着时代的发展和社会的进步,在中学生中出现了一些新的现象和问题,最近网上疯传的耳光门,某学校中学生对其同班女同学打耳光事件,更有几个中学生抢劫财物偷钱上网等等,一系列由中学生引起的暴力事件屡屡被曝诸于网络视频。从中可以看出中学生的心理健康问题越来越引起学校,家庭和社会的关注。     

大学生心理健康教育优化研究

大学生是推动未来我国社会主义全面发展的基础以及重要力量,而心理健康教育又是大学生培养领域新的研究方向,这就导致大学生心理健康教育成为我国社会广泛关注的焦点问题。当代大学生的心理健康问题在大学生活期间,其问题与发展始终同时存在,也越来越受到各级党委和政府的高度重视。如何提升大学生心理健康教育水平是教育领域一个新的难题。本文重点分析大学生心理健康教育的概念和意义并浅谈当前大学生心理健康教育工作中所存在的一些问题及其产生的原因,并对未来大学生心理健康教育优化路径提出建议。     

浅论在体育教学中如何进行心理健康教育

目前在中学的教育教学中发现不少学生都存有不同程度的心理障碍,并在各自不同程度地影响着他们的学习和生活。体育教育教学既能锻炼学生的身体。又能使学生的身心得到愉悦,不仅有利于学生的身体健康,而且对于学生的心理健康和社会适应能力具有积极的促进作用。中学体育教学应充分发挥体育锻炼的心理健康教育功能。努力促进中学生的身心健康。