计算机平面设计创新教学措施分析

创新教学是现代职业教育中不可或缺的一个环节,是实现教学目标的重要环节.随着信息技术的不断发展,计算机平面设计教学也要顺应时代潮流,要以培训现代社会和企业所需的技能型人才而进行改革和优化.本文对计算机平面设计教学措施进行探讨.     

经典美术在平面设计中的应用研究

目前,设计可谓是遍及在日常生活中的方方面面,其不仅能够体现出一定的艺术感,也能够充当一个艺术文化的载体。平 面设计是当下设计行业中的重要组成部分,随着现代化的发展,平面设计中也有融入了许多元素,经典美术便是被应用于平面设计中 的一种元素,如在过去比较有代表性的建筑、雕塑、绘画,均承载了一个时代、一个地方的艺术文化,通过在平面设计中应用经典美 术元素,可以为平面设计增添内涵、品味。本文中,便重点针对经典美术在平面设计中的应用进行了研究。     

中职计算机平面设计专业产教结合教学策略研究

产教结合是当前中职教育改革的重要方向和主导思想.计算机平面设计专业作为综合性、实践性较强的专业,走产教结合改革之路不仅是时代发展的必然选择,而且是学科内在发展的根本要求.本文结合中职计算机平面设计专业教学现状,在简要分析中职计算机平面设计专业产教结合的根本要求和发展现状的基础上,从四个方面入手重点探讨了其产教结合的教学策略,以期为中职计算机平面设计专业教学改革的深入推进提供有益参考.     

运用计算机进行平面设计课程教学方法实践性研究

计算机平面设计在竞争日益激烈的商业社会中越来越发挥着举足轻重的作用。电脑美术设计、平面广告设计、摄影后期设计已经成为现代设计师必备的职业技能。如何运用计算机进行平面设计课程教学,使学生不仅能够真正掌握设计软件的使用,同时还能将软件与教学内容及其专业特点进行有效结合,做到激发学生的学习兴趣及其素养的提高的目的,这是本研究需要重点思考和解决的课题。     

微课在中职计算机平面设计教学中的应用

本文针对中职计算机平面设计教学的现状和存在的问题,分析了微课在该课程中应用的优势,论述了微课教学在该课程中应用的可行性,阐述了微课设计中需要注意的问题及微课在计算机平面设计教学中的效果.     

论高校平面设计教学中民间美术课程资源的利用

本文从民间美术教学资源课程设置,选择灵活多样的民间美术教学模式两个方面,分析了高校平面设计教学中民间美术课程资源的利用.     

影视后期特效制作教学创新策略

影视后期特效制作课程要求学生有一定的美术和平面设计功底和计算机软件操作技术基础,课程学习难度相对较大。为了提高影视后期特效制作课程的教学水平,应了解影视后期制作的含义和要素,分析当前影视后期制作课程的教学思路,立足于影视后期制作人才培养要求,提出抽象概念的生动化教学、分解式教学、分层式教学,以及重复强调的创新教学途径。     

中职平面设计教学如何提高学生创造性思维

创新意识培养已经成为当前教育领域的重要教学目标之一.在中职平面设计教学中,学生创新意识以及创新能力培养至关重要,学生具备良好的创造性思维和创新能力是提升其平面设计水平的关键.本文针对当前中职平面设计教学的现状,进行理论联系实践的探索,使学生在平面设计教学中获得更多的创新启示,进而为其专业能力培养打下良好的基础.     

高校“平面设计软件”教学多元化探索与实践

当前，随着高科技时代的到来以及经济社会的快速发展，社会对平面设计专业人才的需求越来越大。因此，教育和培养合格的平面设计人才已经成为现阶段的高校教学工作中的重要组成部分。高校教育是培养相关平面设计人才的重要一环。目前，平面设计专业在软件教学过程中，主要是针对于Photoshop和Illustrator这两个设计软件来开展，其教学过程尚存在着一定的不足。本文对于平面设计软件的教学实践中，如何更好地进行多元化教学进行了分析与探讨。     

计算机平面设计教学的改革与实践研究

计算机平面设计是一门实践性很强的学科。平面设计的艺术感主要是通过视觉语言来表达,随着市场经济的发展,我国已经快速的跨入了信息化时代。人们的生活方式和思维方式都发生了巨大的变化。为了应对这些发展,各类院校开始对计算机平面设计教学的现有问题进行汇总并就一些突出性的问题进行一定的改革。笔者通过一些粗略的调查研究对这些问题提出相应的解决方案。     

浅谈中职平面设计专业教学问题及应对策略

平面设计专业是近年来顺应市场需求而发展起来的新兴专业,它集美术基础、设计理论与技能、电脑操作技术、制作工艺于一体,是一门综合性、实践性很强的专业,涵盖了户内外广告设计、包装设计、企业形象设计、装帧设计、网页美工设计等领域.随着社会经济的飞速发展,各行各业对平面设计产品需求日益旺盛,平面设计越来越成为当前热门职业,就业前景看好.由于中职阶段学习时间短暂,因此快速提升学生的平面设计职业素质,掌握过硬的专业实践技能,具备较强的职业竞争力,以更好地适应社会需求,是中职平面设计教学的首要任务.     

多媒体环境下的中职平面设计教学

随着计算机网络技术的快速发展与普及,多媒体已经成为中职平面设计教学中的重要教学工具与手段,且在实践教学中发挥重要的作用.要更好地开展平面设计教学,需要建立基于互动的新的教学观,而多媒体则为该教学需求提供了支持.本文基于多媒体互动教学,对如何有效开展平面设计教学进行讨论,并提出针对性的建议.     

辅助设计在教学中的构想与实践

在科技日益发展的今天,美术由以前的笔墨绘画到今天的计算机设计,电脑美术成为一个多元化的领域,包括传统的绘画也包括现在的商业,现在的范围更加广泛了。就如何让现今的教育现状跟上计算机发展的步伐,我们展开了电脑美术教育的发展趋势的研究。     

网络背景下高职计算机基础教学路径探索

当前我们正处于网络信息高速发展的时代,我们的生活已经被网络覆盖,高职教学中必然要重视计算机方面的教学。高职作为高等教育的一个组成部分,有自身的特点,但是在当前的高职计算机基础教学中还存在很多问题。时代的发展需要高职教育不断改进教学方式以及教学内容,所以在当下,高职计算机基础教学必然要找到和时代发展相契合的出路。     

平面设计中手绘艺术复苏研究

在这个信息化快速发展的时代里,计算机技术在我国当代社会发展过程中得到了广泛的应用.随着计算机技术的广泛应用,平面设计迎来了全新的发展阶段.在平面设计中,手绘是其表现的基础,是设计师惯用的一种表现手法.人们生活水平的提高,其审美观念也在不断提升,在平面设计中,设计出优秀的作品,满足当代人们的生活需求已成为当代设计行业发展的重点.手绘艺术作为我国艺术领域中的一种重要艺术形式,近年来,随着平面设计的壮大而被广泛的应用于平面设计当中.本文对平面设计手绘艺术复苏进行了相关的研究.     

动态化平面设计的创新研究

新媒体时代的全新数字技术,对平面设计产生了重要的影响。新媒体时代的快速发展,也对平面设计产生了新要求,因此在新媒体时代,平面设计需要创新和突破,动态化平面设计承担了这一历史任务。动态化平面设计是对平面设计的创新和发展,同时也是使用新媒体时代的设计方式。本文对动态化平面设计创新性的设计思路以及其设计策略展开讨论。     

现代中国平面设计中民间美术元素的实践与思考

民间美术拥有非常悠久的历史和非凡的文化艺术价值,是人类智慧的结晶,是历史文化艺术的积淀。近年来,中外艺术交流愈加频繁,国外的平面设计形式和理念不断向我国渗透,平面设计人员在设计过程中借鉴了大量的外国艺术形式,这虽然有效推动了我国设计事业发展,然而也使得我国的平面设计表现出了趋同性问题、艺术设计缺乏中国特色问题。长此以往,不仅不利于中国平面设计发展,更不利于中国平面设计走出国门。因此,了解中国民间美术元素,科学将之合理应用于现代中国平面设计过程,提高中国平面设计的民族特色是平面设计的"当务之急",相关人员需对之加以重视。本文就此展开讨论,希望能够为推动我国平面设计发展贡献绵薄之力。     

浅谈平面设计中的图形与文字——分析平面设计的设计元素

文中所论及的是平面设计中的图形与文字。图形与文字在平面设计中占据着重要的视觉元素且图形与文字在设计信息交流方面中也扮演者重要的角色。如要把平面设计看成一个刺绣,那么图形和文字就是针与线,设计师就通过巧妙地技法将这些元素运用到这设计中,制做出需要的作品。这也是刺绣的最基础技法。由此可见,图形与文字在平面设计中的占据着不可缺少的位置。图形与文字的存在也都是为了能够传递信息而服务的。图形和文字在平面设计中也是最常见的元素,平面设计的基础是建立在理解这些元素之上,了解元素特性能够更好的运用到设计中。文中论述的是：图形的设计、文字的图形化以及平面设计。     

论版画训练对美术基础教学进行充实的可行性

版画训练与美术基础教学是密不可分的,纵观我国学院式版画艺术教育,教学手段的单一,教育模式的趋同,以及没有美学流派的争鸣和相对自成体系的教育理论等现状,阻碍着学院式版画艺术教育的变革,同时也使美术基础教学没有突破性的进展。本文通过论述版画的四大版种——凹、凸、平、孔,以及电脑版画各自特点分别是美术基础能力的体现平台,来充分论证版画训练对美术基础教学进行充实的可行性。     

本科高校动画教学问题分析与对策

在当前的本科动画教育大致分为两个方向二维动画和三维动画。而二维动画还分为手绘部分和计算机部分。这就要求学生不仅要有很好的美术基础,而且还需要有很强的空间想象力以及文学创造力,同时还要熟悉计算机基础技术技能。相对于专业美学院校的学生来说,本科高校的学生专业基础较为薄弱,在动画教学中也反映出了一些问题,本文将对教学中遇到的问题进行分析探讨。