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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 12 毫秒
1.
什么是网络统计学?这是一个仁者见仁、智者见智的问题。本文在他人对网络统计定义的基础上,认为网络统计学是一门新的、发展了的统计学,是关于如何在计算机网络支撑下收集、整理、显示、分析和解释数据以及如何对网络经济现象的数量特征和数量规律加以反映和揭示的方法论科学。探讨了网络统计学的特点,提出了我们对网络统计学的思考。  相似文献   

2.
杨楠 《统计教育》2007,(4):38-39
本文通过对目前制约统计学双语教学质量提高的问题与困难进行分析,提出了相应的对策和建议,以期为今后双语统计学教学的更好开展提供参考。  相似文献   

3.
本文针对目前统计学案例教学法中案例教程落后的现状,提出了建立与现代统计学相匹配的先进案例教程的必要性并对统计学案例教程的基本特征以及如何建立和完善统计学案例教程作了分析和探讨。  相似文献   

4.
本文对案例教学法进行了阐述,并对案例种类进行了研究,总结出了选择和设计案例的原则。  相似文献   

5.
张淼 《统计教育》2003,(2):24-24
本文对正在开展和普及的统计学双语教学做了思考。从双语教学的意义谈起,提出了进行统计双语教学的注意事项。  相似文献   

6.
成都信息工程学院统计系是较早尝试性开展《网络统计学》课程教学的教学单位,作者对《网络统计学》课程进行了两学期尝试性教学工作,积累了一定的教学经验的基础上,对该学科建设进行探讨,进一步推动《网络统计学》学科建设。  相似文献   

7.
对《应用统计学》课程教学的几点看法   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对新形势下《应用统计学》的教学方法进行了思考,从传输统计理念到一些具体的方法的运用进行了探讨,阐明了案例教学、计算机辅助教学在《应用统计学》课程教学中的作用和实施步骤。  相似文献   

8.
案例教学法在《统计学原理》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对案例教学法实施的实践总结《统计学原理》课中如何使用案例,使用何种案例,及采取什么样的课型与教学手段展开充分论述。  相似文献   

9.
《统计学》教学案例的选择与设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对案例教学法进行了阐述,并对案例种类进行了研究,总结出了选择和设计案例的原则。  相似文献   

10.
本文从我院《统计学原理》教学现状出发,结合自己多年的教学实践,提出非统计学专业统计学教学的一些思路,以期与专家、同行商讨。  相似文献   

11.
统计学案例教学法初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
吴宁 《浙江统计》2004,(4):22-23
一、统计学教学引入案例教学的必要性 传统的统计教学,侧重于理论知识讲授,但学生遇到实际问题时往往束手无策.案例教学具有针对性、实践性、应用性、示范性,能克服传统教学的弊端.  相似文献   

12.
卫莉莉 《山西统计》2002,(10):54-55
针对现阶段公安统计教学中存在的问题,结合新形势下素质教育的目的要求,从教师、学生、教学内容和教学方法等方面讨论改进公安统计学教学的思路。  相似文献   

13.
粟方忠 《统计教育》2007,(11):26-26
教学中的趣味性是提高教学质量的重要条件。本文论及在统计学课堂教学中注入趣味性的重要性及开展趣味教学的心得。  相似文献   

14.
林小星 《统计教育》2008,(5):41-42,63
统计学原理教学中运用归纳法,有利于提高学习效果。统计学教学的归纳法,主要有关联图、树枝图和关联表等几种。  相似文献   

15.
建立城市统计学的构想   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
李成瑞 《统计研究》1999,16(6):60-64
当前,我国乃至全人类的历史正在进入城市化的关键时期。我提议建立城市统计学,以适应这一历史潮流。本文打算对建立城市统计学的必要性与可能性,这一学科的研究对象、理论框架和基本内容谈一些意见。一、关于建立城市统计学的必要性与可能性城市的发展经过了漫长的历史...  相似文献   

16.
统计教学案例的选择与编写研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
案例教学是一种实践教学活动,可实现统计理论与实践有效结合,是培养学生应用能力的有效方法。本文从统计教学案例的特点出发,总结出统计课程教学中可采用的案例的基本类型,并对教学案例的选择与编写提出了自己的看法。  相似文献   

17.
财经院校统计学双语教学实践研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过对统计学双语教学实践的研究和探讨,指出在高等财经院校开展统计学双语,有利于培养符合经济发展的高素质人才,并有助于统计学本学科自身的发展。结合教学的实践,提出了统计学双语教学的实践方法。  相似文献   

18.
19.
《统计学》教学模式实现手段探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
《统计学》新教学模式的推行势在必行。笔者认为 ,利用多媒体教学和进行案例教学是实现新的教学模式的主要手段。一、多媒体教学多媒体教学手段可取得事半功倍的教学效果。《统计学》是一门方法论科学 ,主要讲授时间序列、指数分析、参数估计与假设检验、相关与回归等统计分析方法。这些方法的正确运用必须建立在充分占有大量统计数据的前提下 ,利用数学模型来表现所研究现象的内在特征、量变规律以及量变趋势。受人工计算能力及黑板空间小所限 ,计算方法复杂、计算量大的统计方法的讲述一直是“黑板教学”的难点。既要占去大量的课堂讲授时…  相似文献   

20.
文章探讨了如何在国民经济统计学教学中引入科研、引入案例、引入实验,将教学与科研和实践有机融合。文章认为教学观念的三个转变是培养创新能力人才的关键,教师能力的三个提高是培养统计创新人才的基本条件,要做好积累资料、选择材料、引导和点评等工作。  相似文献   

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