中国式现代化与全过程人民民主

<正>对于那些贫穷及欠发达国家而言,西方的政治模式并不符合其需求。在这些国家中,鲜有采用西方政治模式并因此走向成功和繁荣的例子。在实行西方民主制度前,许多国家既非处于贫困状态,又非处于欠发达状态,这样的例子反而不少。以俄罗斯和乌克兰为例,     

“西方中心论”新解

“西方中心论”是从西方角度出发，将西方的思维方式、发展模式看成是世界共同的思想观念和模式。新时期中国史学的发展要想打破“西方中心论”的桎梏，就需要重新理解其内涵。而“阶段中心论”是根据世界历史进程中世界“中心”的阶段性转变所提出的，它是伴随着各地区政治、经济、文化等综合实力的此消彼长而不断发展变化的。     

浅析新闻专业主义对我国新闻业的影响

资本主义自由竞争经济时代的产物之一就是西方新闻专业主义。新闻专业主义受到西方经济政党团体以及公众的极大关注,因为这关系到西方的民主政治、自由权利的发挥。新闻专业主义是调整政党与民主自由权利的中介。新闻专业主义一系列代写新闻媒体学论文的新闻制作理念、行为规范、道德准则由多方面构成。这包括对媒介功能、媒介属性以及与此相关的话语体系的一系列解读。     

无孔不入的工业间谍

进入90年代,世界经济贸易的发展以及高技术的竞争日趋激烈,西方国家情报战的重点也由政治、军事方面转到以高科技为中心的经济情报方面。为了获取高新技术的秘密,节省大量的科研经费和科技成果转化为商品的时间,以刺探经济情报为目的的所谓工业间谍活动在西方社会日益猖獗。     

我国公务员考录中人才测评存在的问题及改进建议

实行公务员考录制度,是我国干部人事制度改革的一项重大举措。从《公务员暂行条例》到现在实行的《公务员法》,我国公务员考录制度从不成熟逐步走向完善。在借鉴西方考试录用模式的基础上,我国的公务员考录制度得以建立,最开始是沿用中、高考的办法考语数和政治,到1990年考政治、哲学、法律、科技、写作等,到1992年增加了行政职业能力倾向测验的内容,     

生态政治哲学与解放的乌托邦

生态政治哲学与传统西方政治哲学的关注点和问题域截然不同。本文通过对生态政治哲学构建的合理路向进行探索,通过对其理论内核和实践诉求的深入分析,进而对生态政治哲学与生态社会主义之间的关系的深度探讨,以此来认识和把握西方生态学马克思主义理论家在生态政治哲学上的理论运思和实践构想,这对于深入了解和解读当代生态政治运动将具有重要意义。     

莱布尼茨政治伦理思想解析

莱布尼茨的政治伦理思想包括政治伦理价值观、规范论和手段论,形成了一个规范的体系,当然莱布尼茨政治伦理观离不开基督教作为信仰根基。莱布尼茨主张个体的生存、发展与自主、政治宽容以及东西方的和谐、统一。     

《近代西方民主政治的确立与发展》教学重点与难点探究

课程的重点和难点是课堂教学的核心,课堂教学中只有紧紧把握这一条主线,才能保质保量的完成教学目标。《近代西方民主政治的确立与发展》一课的重点是西方民主政治的确立与发展,而难点是代议制下的国家结构的运行形式、议会的作用、特别是代议制在西方各国所呈现多样性的原因。     

农村劳动力转移就业稳定性问题的思考

农村劳动力转移就业的稳定性问题是世界各国由农业社会向工业社会转型时所面临的一个普遍性问题，包括农村劳动力的持续转移、稳定就业和恒久市民化等系列问题，对国家现代化建设的历史进程起着延缓或加速作用，是一个十分复杂的社会问题。西方发达资本主义国家，在由农业社会向工业社会转型过程中，形成了各具特色、较为稳定的农村劳动力转移就业模式，如英国的强制转移型模式、     

蒙古人民党转型研究--过程、结果与理论解释

90年代的政治变革推动了蒙古的政党体制由一党制像多党制的转变，蒙古人民革命由列宁式领导革命的政党向追求选票、公职和政策的西方式政党的转型。这种转变可以用政党的“突变”理论来解释，它的主要特征是转型的发生是政党自身主动战略选择的结果，其中领导阶层的更换是转型过程中的关键环节。     

大学生思政教育模式创新研究

我国素质教育改革的不断深入给大学思想政治教育工作提出了更高的要求,要求高校思想政治教育工作者必须要积极创新思想政治教育,构建现代化的思想政治教育模式。但是在实际调查中发现,很多高校思想政治教育工作中还存在较多的问题,这些问题直接影响了高校思想政治教育水平的提升,从而在一定程度上影响了大学生思想政治水平的提升。因此,在高校教育改革不断深入的背景下,高校必须要加强思想政治教育重视,积极创新思想政治教育模式,这样才能有效提高思想政治教育水平。本文首先分析了大学生思想政治教育中存在的问题,然后重点分析了大学生思想政治教育模式的创新,以供有关人士参考借鉴。     

沃尔夫林与贡布里希研究方法比较

上世纪末至本世纪初,西方艺术学摆脱了传统美术史以艺术家——作品为核心的单一模式,开始向各门学科渗透,开拓了更为广阔的探索前景。但是形式与内容的矛盾仍是艺术史思考的核心问题,这导致了不同的艺术史研究方法。一种是由沃尔夫林及其追随者发展了的形     

论独立学院大学生思想政治教育体系的建构

独立学院是具有中国特色的新型办学模式,是我国高等教育由精英化走向大众化发展的必然产物,近年来随着独立学院招生规模的日益扩大,在校学生也是逐渐增多,这样以来独立学院大学生思想政治教育工作就面临新情况和新问题的挑战。而通过构建独立学院大学生思想政治教育体系来加强独立学院大学生思想政治教育是目前独立学院开展思想政治教育的基本保障。     

中西方高校音乐教育刍议

我国高校音乐教育发展之路是漫长的,与西方高校音乐教育相比,由于国家文化背景的不同在教学理念、课程设置、成绩考核测评及学制划分等方面均有所不同。本文通过中西方高校音乐教育之比较探讨了我国高校音乐教育发展模式的现状、存在的弊端及与西方国家的差距,有利于我国高校音乐教育在今后的发展建设中汲取西方国家的成功经验,并制定出一套适应我国国情及教育发展需求的有中国特色的音乐教育模式。     

中国政治发展模式的探讨

政治发展模式问题是政治发展理论的基本内容之一,政治发展模式类型的划分应以政治制度的本质属性为依据,中国政治发展模式是在长期革命和建设实践经验的基础上建立和发展起来的,我们要运用马克思主义的立场、观点和方法对政治发展模式进行研究,发展有中国特色的社会主义政治发展模式.     

当代大学生思想政治教育模式的创新与实施研究

在新的时代背景下,大学生的思想政治状况出现了许多新的变化,给高校思想政治教育工作带来了很大影响,高校思想政治教育模式的创新对大学生的成长成才非常重要,通过改变教育理念,创新实践模式,加强校园网络、心理建设等方式提高思想政治教育的时效性。     

全球化进程中政治文化的冲突与选择

经济全球化必然导致文化在全球范围内的交流与碰撞,西方资本主义政治文化必然借资本的力量向全球渗透和扩张,并力图改造、同化他民族的政治文化。面对全球化背景下政治文化的整合与冲突,我们必须采取积极的应对策略。     

英国《金融时报》:西方应该向中国取经

正25日,新加坡国立大学李光耀公共政策学院院长马凯硕为英国《金融时报》撰稿的文章:《西方应该向中国取经》认为,西方近十年发动了大规模军事与金融干预,均以失败而告终;而中国则在克制中成为世界强国。西方应研究和学习中国,中国未动摇世界秩序便成为世界第二经济大国,几乎是一个地缘政治奇迹,这是中国靠战略克制做到这一     

台湾的现代化——威权政治下的经济发展

威权政治模式作为东亚现代化进程的重要特点之一,在特定的历史时期内对台湾的现代化发挥了相应的影响。本文从威权模式下台湾经济发展角度出发,通过对威权主义的简要介绍、对台湾威权政治模式的形成以及该模式下的台湾经济发展情况的探讨,尝试总结威权模式时期的台湾经济现代化发展特点。     

借鉴海外经验,培养和引进杰出人才

中国很长一段时间的教育体制推崇前苏联计划经济时代的专才教育模式,而不是欧美开放式的通才教育模式。中西教育模式有诸多不同,西方教育模式有很多方面值得我们借鉴。