邓小平对毛泽东社会主义发展阶段思想的新发展

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石。研究社会主义初级阶段理论的来源、形成过程和方法,对于我们深入认清国情、全面准确地把握社会主义初级阶段理论及党的十五大提出的社会主义初级阶段的基本纲领,把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪有重要意义。 一 社会主义发展阶段问题,是当代社会主义实践所提出的重大理论问题。马克思主义的社会发展阶段论是我们正确认识这一问题的指南。他们认为,社会发展过程要经历不同的社会形态及其若干发展阶段。马克思在《哥达纲领批判》中,首次提出了共产主义两个阶段的学说。十月革命后,列宁从俄国的历史和社会实际出发,曾预见社会主义将经历若干不同的阶段而达到共产主义。他在《共产主义运动中的“左派幼稚病”》一书中,提出从资本主义过渡到共产主义     

社会主义初级阶段理论的丰富与发展

正确认识我国社会主义初级阶段理论的科学内涵及发展阶段 ,是建设有中国特色社会主义的首要问题。文章从对社会主义初级阶段理论认识的发展和内容的丰富两个方面就我国社会主义初级阶段理论的科学内涵和发展阶段做了分析。     

毛泽东对我国社会主义社会发展阶段问题的认识

毛泽东在我国社会主义社会的发展阶段问题上,提出了许多正确的思想,但也提出了许多错误的观点.他在这一问题上的正确思想,是我们今天正确认识社会主义初级阶段的一个重要的理论根据.他在这一问题上的错误观点,给我们留下了深刻的教训,对我们认识社会主义初级阶段问题提供了一定的借鉴.     

创新的论断 务实的精神——学习社会主义初级阶段论

党的十三大明确提出了我国正处在社会主义的初级阶段,并全面阐述了社会主义初级阶段的理论。掌握社会主义初级阶段的理论,正确认识我国社会所处的历史阶段,是一个十分重要的问题。本人就这一理论的重大意义谈谈自己学习的初步体会。 (一)社会主义初级阶段的科学含义与基本特征。社会主义初级阶段是对我国社会的状况和所处的历史时代的科学概括。这个论断包含有两层含义。一层含义     

对社会主义初级阶段理论的几点认识

党的十三大报告,深刻地论述了我国社会主义初级阶段的特点和任务,阐明了我们党在这个历史阶段的基本路线。正确认识这一重大理论课题,深刻理解和把握其精神实质,对于统一全党思想,动员全国各族人民同心同德地建设有中国特色的社会主义,具有极其深远的指导意义。 一、社会主义初级阶段理论是对马克思主义的发展     

浅议社会主义初级阶段的主要特征

社会主义初级阶段理论的提出,是我们党对社会主义再认识的重大成果,是对国际共产主义运动长期经验的科学总结,是对科学社会主义学说的重大发展,是一次认识上的升华。社会主义初级阶段这个新命题,是在深刻分析了我国社会主义阶段的主要特征的基础上,对我国目前所处社会发展阶段的科学分析。只有正确认识社会主义初级阶段的主要特征,才能进一步认清我国的基本国情,制定出正确的路线和政策,建设有中国特色的社会主义。     

论社会主义阶段划分的依据和意义

中国共产党在十一届六中全会上提出了“我们的社会主义制度还处於初级阶段”的论断,党的十三大又把它明确为建设具有中国特色的社会主义的理论基础。这是一个重大的理论问题和实际问题。它首先向我们提出社会社会主义为什么要划分不同的发展阶段?划分的依据和标准是什么?本文就围绕划分社会主义发展阶段的依据,从理论和实践的结合上进一步阐述我国提出社会主义初级阶段的客观必要性及其意义。     

社会主义初级阶段理论的探讨

赵紫阳同志在党的十三大上强调,正确认识我国处在社会主义初级阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题。对社会主义发展阶段的再认识,掌握社会主义初级阶段的理论,直接影响社会主义事     

社会主义初级阶段:实践的挑战和理论的突破

社会主义初级阶段,是科学社会主义理论中的一个新概念,对它作出马克思主义的解释,这对于我国目前的改革和今后的发展无疑都具有极其重要的理论意义和实践意义。[一] 正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和     

我们为什么不能搞民主社会主义？

中国特色社会主义是以科学社会主义为基本原则的,而无产阶级专政是科学社会主义乃至整个马克思主义理论的核心和灵魂。民主社会主义的实质和目的也就是要否定和取消无产阶级专政。我们之所以不能搞民主社会主义,这是由我国社会所处的发展阶段及其基本特征决定的。社会主义初级阶段并非共产主义第一阶段的初级阶段,而是仍然处在马克思和列宁所说的过渡时期的初级阶段。在这样的阶段取消无产阶级专政无异于自取灭亡。民主社会主义就是披着社会主义外衣的资本主义。     

社会主义初级阶段的物质基础与发展趋势

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”我们的党依据历史唯物主义的基本原理,密切结合国际共产主义运动、特别是我国近40年来的社会主义实践,在马克思列宁主义发展史上第一次提出社会主义初级阶段理论;庄严地宣布“我国正处于社会主义初级阶段”,从而为正确地制定党的基本路线,建设一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家指明了方向。只要我们领导和团     

我国正处在社会主义初级阶段

正确认识我国现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题。赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“对这个问题,我们党已经有了明确的回答:我国正处在社会主义的初级阶段。”深入学习社会主义初级阶段的理论,不仅具有重大的现实意义,而且具有深远的历史意义。一、社会主义初级阶段理论的提出马克思在《德意志意识形态》一书中认为,无产阶级经过革命推翻资产阶级统治后,就直接进入共产主义社会,这是马克思的早期思想。随着理论研究的不断深化,关于共产主义的理论也在丰富和发展。在《资本论》第一卷中,马克思提出了共产主义先有一个按劳分配     

试论社会主义初级阶段的民族问题

社会主义社会的发展阶段问题是世界社会主义实践提出的重大理论课题。党的十三大在认真总结国内外历史经验和深刻认识国情的基础上,从理论与实践的结合上系统地论述了社会主义社会的发展阶段,提出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断,发展了科学社会主义理论。社会主义初级阶段理论,是引导我们建设具有中国特色的社会主义的指南,是党和国家制订路线、方针、政策的依据。运用党关于社会主义初级阶段的理论和基本路线观察和处理民族问题,是民族工作战线的首要任务。本文拟从社会主义时期仍然长期存在民族问     

论我国社会主义初级阶段矛盾的殊特性

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多地方还知之不多知之不深”。这就要求我们必须从各方面对我国社会主义初级阶段进行探索和研究,依据对我国国情的正确认识,建设有中国特色的社会主义。本文仅就我国社会主义初级阶段矛盾的特殊性问题,作一些探讨。     

试论社会主义社会是一个独立的社会形态

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”报告还特别指出“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛     

论社会主义初级阶段的经济体制改革

<正> 在我国社会主义伟大实践中,正确认识社会主义初级阶段的理论,具有非常现实的指导作用。 社会主义初级阶段“是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段”。它是进行经济体制改革的社会基础,同时,改革又是促进社会     

社会主义初级阶段宗教问题及其基本规律

社会主义初级阶段理论为我们研究现阶段我国宗教问题及其规律提供了思维的坐标。超越历史阶段的“左”的错误使我们不能客观地分析宗教的根源 ,不能全面地界定宗教的本质 ,不能正确地评价宗教的功能和作用 ;不能科学地预见宗教的消亡。社会主义初级阶段宗教的主要问题是 :宗教在社会主义初级阶段的存在和发展问题 ;如何认识宗教与社会主义社会相适应的问题 ,如何对待信教群众的宗教信仰问题 ;依法加强对宗教事务的管理问题。社会主义初级阶段宗教的基本规律是 :宗教在社会主义初级阶段长期存在和发展的规律 ,宗教与社会主义社会相适应的规律 ,宗教信仰自由政策影响宗教发展的规律 ,依法加强对宗教的管理、保证宗教健康发展的规律     

试论社会主义初级阶段的哲学基础

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“正确认识我国社会现在所处的历史阶段,是建设有中国特色的社会主义的首要问题,是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。”我们党关于社会主义初级阶段的论断,是按照辩证唯物主义哲学原理研究中国现阶段的国情所得出的科学论断,它直接丰富了建设有中国特色的社会主义的科学命题。发展了马克思主义科学社会主义的理论。     

论社会主义初级阶段的政治

党的十三大提出了社会主义初级阶段理论极大地丰富和发展了马克思主义。但是,正如赵紫阳同志在大会上的报告指出的那样,“社会主义初级阶段是很长的历史发展过程。我们对这个阶段的状况、矛盾、演变及其规律的认识,在许多方面还知之不多,知之不深。”因此,深化和发展社会主义初级阶段理论,就成了当前理论研究最重要的课题。列宁说过:     

社会主义分阶段理论新探

本期在经济方面发表了任定方同志的《社会主义分阶段理论新探》一文,该文是1988年中国经济体制改革理论研讨会的入选论文。作者在文中系统地研究了社会主义分阶段理论,在此基础上提出了由资本主义向共产主义过渡需经过八个历史阶段。文章进一步探讨了各阶段的经济模式及其政治特征,又根据对中国国情的分析,指出我国目前正处于不发达社会主义的初级阶段。文章的理论价值在于进一步深化了社会主义初级阶段的理论研究。文中所提出的两种不同起点的社会主义理论模式,对发展社会主义理论提供了新的思路。