影响企业创新投入的内部治理机制研究

公司治理对企业创新的影响是通过设计激励与监督机制来影响CEO的决策行为,公司治理制度的建立和健全为中国企业家创新精神的培育提供了最为深厚的微观制度基础.由于中国控制权交易市场尚不完善,外部监督效应难以发挥,因此组织内部的约束、激励机制发挥着重要作用.从董事监督、CEO激励及二者的交互效应来研究内部治理机制对企业创新投入的影响,有助于揭示内部治理机制对创新投入影响的微观机理.强化董事的监督有助于减少代理成本,重视CEO的股权激励有助于减少知识成本,关注二者的交互作用有助于寻求总成本的优化.     

日本企业经营者激励监控机制分析

日本特有的制度环境、文化传统与企业治理模式,共同决定了经营者的激励监控机制。日本企业在选拔方面的经历至上已逐渐为能力主义所替代,资格制和招聘制的推行,增强了竞争性和公平性,激发了员工的进取精神并形成竞争激励监控机制。在多方面因素的综合作用下,经营者成为日本企业利益共同体的代表,经营者享有企业高度的控制权。而年功序列的薪酬制度对经营者产生了长期的激励监控作用,内部劳动力市场与人力资本高度的专用性对经营者发挥着长期激励监控功能。     

警察激励机制新路径：警察文化的完善

警察激励机制中固有的局限需要警察文化的介入,警察文化的特点也支持其激励作用的发挥。然而在警察激励机制中,警察价值观和职业道德的泛化及考核的不可操作性,抑制了其警察职能的发挥。因此,传承传统文化中的＂民本＂思想和发扬现代管理文化中的＂以人为本＂思想,强化职业道德制度化建设是民警激励机制新路径的必然选择。     

国企经营者精神激励机制研究

在重视对国有企业经营者进行物质激励的同时不应忽视精神激励的作用。本文阐述了对国有企业经营者进行精神激励的必要性，对国有企业经营者精神激励过程中存在的问题进行了分析，并且就建立国有企业经营者精神激励机制的主要途径和方法做了初步探索。     

高校"双创"型教师激励机制的研究

李克强总理在2015年政府工作报告上提出"大众创业、万众创新"."双创"一经提出,备受政府、企业、高等院校的广泛关注.毋容置疑,"双创"型人才的培养需要"双创"型教师队伍的打造,如何激励"双创"型教师,其激励机制值得深入研究.该文在"双创"型教师激励机制中引入教师需求分析,提倡建立信息传导感应机制,及时获悉教师基本情况.并从激励水平、激励空间、激励结构三个维度分别进行了理论和实践分析,以期完善"双创"型教师激励机制.     

食品安全问题的柠檬市场现象及风险控制路径

食品市场的买方和卖方拥有不同的信息量是食品安全柠檬问题存在的基础。食品安全柠檬市场问题的出现,是有着机会主义倾向的卖方以积极的方式隐瞒身份在市场上以次充好销售低安全食品的动态结果,以剥夺消费者剩余为代价换取超额利润,严重损害市场公平竞争秩序,降低整体社会福利水平。理论上高安全质量的均衡需要政府的管制,但现实中,传统经济学理论的市场声誉机制不能发挥有效作用,政治体制也制约了政府的规制效率,低效率的不完全规制令政府的事前和事后努力不会对具有经验品特性的食品安全问题产生显性作用。因此,通过降低产权保护成本,即市场信息传递成本和生产者身份识别成本,是解决问题可以探讨的有效路径。应细分食品市场风险控制主体,针对不同规模、类型食品生产企业,分别建立目的性强、特色突出的治理模式,完善第三方认证体系,规避逆向选择风险,促进市场信息有效率地流动,促使市场声誉机制发挥调节作用。     

建立高校图书馆人力资源管理激励机制的思考

激励是管理的一种重要手段,是实现人力资源开发的有效途径之一。建立合理的用人激励机制,是吸引人才的关键。本文论述了在高校图书馆建立科学有效的激励机制的必要性及制定原则,提出建立多种激励方法及应注意的问题。     

论我国国有控股公司治理结构问题

国有公司治理结构不能用委托-代理框架分析,原因在于行政权力授予关系是基本的,市场合约关系是辅助的。国有股"一股独大"与非国有股"一股独大"相比,特殊性在于蕴涵行政权力授予关系。国有公司治理结构的经营者激励机制实质是对企业经营者的人力资本的评价问题,但由于目前对企业经营者采取与职位权力相关的可获取大量限制性财富的做法,降低激励强度。     

基于双重成本控制标准作用效果的员工激励机制

按照泰勒控制标准理论设置的成本控制标准具有单层次性,由于忽视了员工控制成本能力方面存在的差别,因而弱化了企业对员工的激励效应。在分析基于双重成本控制标准作用效果的激励因素基础上建立的激励机制,包括奖酬分配机制、员工需求分析与实现机制和纠偏约束与协调约束机制。根据每位员工所在成本控制中心的控制成本绩效和员工控制成本的能力分配奖酬,能够体现分配的公平性;通过分析员工家庭经济条件、对待知识的渴望程度掌握他们的需求情况,并采取有针对性的激励措施,有利于提高激励效果;让员工代表参与基于双重成本控制标准执行效果的奖惩制度的制定工作,有助于员工理解约束,提高他们执行基于双重成本控制标准执行效果的奖惩制度的自觉性。     

企业经营者激励机制研究

对企业经营者有效的激励方式,分为物质激励和精神激励两大类物质激励包括工资激励、奖金激励、年薪制、股票收入激励等;精神激励包括工作激励、目标激励、荣誉激励等.建立企业经营者激励机制就是要根据不同激励方式的特点,结合我国的实际,把不同激励方式进行有机组合,才能实现对企业经营者的有效激励和约束.     

企业管理层的经济激励模型

企业“代理问题”的实质是股东利益与管理层利益的关联度、管理层的动力和重构管理层激励约束机制等问题;对比分析固定收入制、年薪制和股票期权制等三种典型的薪酬激励模式,固定收入制不具有有效的激励作用;年薪制可以确保管理层的普通日常性努力经营行为,但不能保证管理层一定采取有利于企业长远利益的长期行为,更不能避免管理层的短期行为;股票期权制是激励管理层采取长期行为的有效激励方式,然而,现行的股票期权激励缺乏对企业管理层长期持股的约束。要建立内在化、动态化和长期化的激励机制,在激励方式上除了要突破收入分配限制,提高企业管理层的收入标准之外,更重要的是要制定更加有效的方案,给予企业管理层股票或股票期权,以股权激励的方式使其自身利益与股东利益及企业的长期发展结合起来。     

论科研竞争与激励机制的若干问题

作者结合社会科学工作实践,就建立科研竞争与激励机制的若干问题做了一些探讨。科研竞争与激励本质上是市场经济属性在哲学社会科学领域的反映和要求,须明确哲学社会科学研究可以引入市场化机制,但哲学社会科学研究不能“市场化”。建立科研竞争与激励机制,必须尊重哲学社会科学研究特点和发展规律、进一步改善哲学社会科学研究的外部环境,哲学社会科学管理体制以及社科系统内部各项管理制度的改革也要配套运作。     

激励机制引导:人力资源优化的创新策略

高校为了推动教师资源的优化配置,应充分发挥竞争激励机制的作用,使教师的付出与获得相对应,进而营造一个较好的竞争环境,但事实并非如此。目前,激励机制没有建立在应用价值规律基础之上,市场经济公平竞争和平等待遇没有真正显现出来,而是扭曲了激励机制。鉴于此,应加大激励机制的创新应用,它对稳定教师队伍,发挥教育的社会效益具有深刻的现实意义和深远的历史意义。     

股票期权制度的非显性约束

新兴的一种有效的经理激励机制——股票期权制度,在魔法般地刺激了美国经济繁荣的同时,也激起了企业家经理人(CEO)无止境的贪欲,但是,股票期权制度没有达到其理想的效果。对股票期权制度的非显性约束机制包括:企业的声誉机制、企业文化、社会制度约束等。     

员工需求与企业多元激励分析

对人力资本的充分利用是提高企业竞争力的最有效途径。由于人力资本的特殊性和信息不对称性导致了企业契约的不完备,所以激励是充分利用人力资本的根本手段。企业员工需求内容不同,满足手段不同,需求程度不同;企业员工在工作中,有的积极工作,有的偷懒与消极合作,有的紧张与疲惫。因此应采取多元激励机制,建立多元物质激励体系,非物质激励和有效的决策激励机制。     

高校学生教育激励环境的优化

教育激励既依赖于环境,同时又受环境的制约。我们要创造条件,努力优化学校环境,最大限度发挥教育激励的积极效应,为大学生提供好的学习环境,创造民主平等的氛围,建立新型的师生关系,积极为学生提供精神愉悦、思维活跃的学习、创造、成才空间。     

浅论职业经理人的激励与约束

市场经济发展,企业对管理的呼唤,使职业经理人市场逐渐形成。但如今,我国职业经理人市场还存在许多问题,主要是激励和约束机制的缺乏和不当。对职业经理人的激励机制主要是股票期权制度,而约束机制包括内部约束和外约束。     

中国股票期权激励的现状及思考

近年来股票期权激励被中国的许多上市公司所采用,越来越多的公司意识到,股票期权激励有其自身的许多优点,但是还存在着诸如适用范围比较狭窄、政企不分的情况下很难实施股票期权激励、行权价格在政策上没有一个统一可执行的“国家标准”等局限性。我们应当在适用范围上进一步扩大、确定期权的授予额度、时机及有效期、确定认股期权的操作过程,解决现行法律的障碍。我们在引入股票期权激励时应当克服自身上的局限性,积极利用其优点,发挥在我国市场经济建设中的作用。     

探讨如何在小学班级管理中构建激励机制

激励机制是开展班级学生管理的一种重要方法,通过激励能激发学生学习的主动性与积极性,提高学生的自信心,从而发挥学生蕴藏的潜能。在当前的教学实践与班级管理中,还存在不少问题,如何更有效地应用激励机制,是当前班级管理工作的重点与难点。     

西方激励理论的历史演进及其启示

自本世纪以来，西方对激励问题的理论研究经历了一个历史演进过程。先后出现了由单一金钱刺激到满足多种需求的嬗变；由激励条件泛化到激励因素明晰的深化；由激励基础研究到激励过程探索的延伸。回顾并反思西方激励理论的历史演进，对于当前我国建立和完善科学有效的激励机制具有重要的启发意义