血性一生

在阳光掠过发稍的一瞬间。我顿感热血沸腾……——题记 刘墉说过：英雄不出自少年，又出自哪里？少年不当英雄，又有什么意思。     

血性古龙

经过多年艰苦打拼,古龙终于在文坛拥有一席之地。金庸对他推崇不已。两人相识后,常常结伴同游。古龙手头拮据,金庸便帮他联系了一个日本出版商。对方非常欣赏古龙的才华,邀请二人当面会谈。     

俄罗斯人的血性

正很早以前我看过一部苏联电影《列宁在1918》,其中一句台词至今不忘:不要忘记过去,忘记就意味着背叛。今夏游了一次俄罗斯,我对这句话有了新的理解。与中国比起来,俄罗斯的历史并不长,直到15世纪末,才建立起统一的俄罗斯中央集权国家。此后俄罗斯大致经过了3个时期,即沙俄时期、苏联时期和新俄     

血性的辣椒男人

辣椒传入中国以后,在食辣核心圈里的湖南、四川地区,出现了一大批在中国近代史上叱咤风云的人物。这些人都可称为"辣椒男人"。湖南本是移民省份,本来就是迁谪地,外来文化很容易找到扎根的土壤。湖南人号称"天下     

人有血性堪为友

在这个世界上,交朋结友若依性情来挑选,人有血性堪为友。人生在世,若想有所作为,选择有血性的人做朋友能助你成功。《三国演义》中张飞张三爷,是一典型血性男儿,少有大志的刘备要不是遇上他,可能终身卖鞋。     

血性叶挺德国卖小吃

1896年,叶挺出生在广东惠阳,从小家境贫寒。他父亲漂洋过海到马来西亚,给种植园主打工。叶挺曾眼睁睁看着两个小妹妹被卖给别人家做童养媳。他痛下决心,要改变命运。叶挺15岁读中学时,辛亥革命爆发。他因带头剪辫子而入狱,幸好没多久就被放了出来。之后,他考入蒋介石曾就读的全国最高军事学府保定军校。受陈独秀主编的《新青年》影响,他开始向往革命。     

论劳伦斯小说中的血性崇拜

劳伦斯小说中的写作姿态使他与女权主义者关系暧昧,许多女权主义骁将斥责其小说中充满了赤裸的男性身体崇拜(尤其是菲勒斯崇拜)的倾向,也有不少新锐学者认为小说传达的是超前的女权主义.     

拿出青年的“血性”率先解放思想

共青团事业是需要激情、需要创新的事业。我们只有以思想的解放、观念的更新、作风的转变，以强烈的忧患意识、竞争意识、机遇意识、进取意识、大局意识，以敢为人先、争创一流的精神状态，才能引领广大团员青年与南京共奋进，与时代同发展。全市各级团组织和广大团干部要及时应对新形势下出现的各种新情况新问题，就必须以解放思想为先导。要当好解放思想的先行者，就要拿出青年的“血性”，冲破所有制约科学发展的障碍，为共青团事业闯出一条新道路、开辟一片新天地。     

论罗辅重对"血性"道德人的培养

罗辀重关于“血性”道德人的培养，进行过深刻的理论探讨和积极的实践探索。“服务之人生”的培养目标、“信”与“义”的培养内容、“教育爱”的培养原则和“共生活”的培养途径，无不体现着罗辀重的德育理念与德育实践的独特性，能给当前我国学校德育以深刻的启示。     

血性之诗──邓一光小说的人格魅力

邓一光的心性相当于血性，以刚为基调，也有柔的一面。将心性即血性与作品中仁等义子结合，用最恰当的方式表达出来，使其充满人格的魅力，邓一光赢得了必然的成功，并具有创造更优秀人物形象的潜能。     

教育之神罗辀重的血性思想与实践述评

从 5个方面追述了血性的渊源 ;分 3个层次阐述了血性的内涵 ;综述了罗重培养血性的手段和方法 ;勾画了罗重实践血性的光辉一生 ;充分肯定了血性的积极意义 ,也如实地指出了其局限性。     

生活：“血性”德育的意涵——论罗辀重的生活德育观

生活德育是罗辀重在陶龛学校开展道德教育的主要形式。罗辀重的生活德育价值取向于＂充实生活＂,强调在师生＂共生活＂中进行,以学生生活＂自治＂为途径,构建师生＂诗的生活＂,从而成就了陶龛学校师生＂血性＂的道德人格。