博物馆社会化进程中的博物馆定义与演变

博物馆作为一种社会存在，在发展过程中不断被改造以适应不同的社会需求。在现代，社会化已经是博物馆发展的必然趋势。博物馆的社会化会引起人们对其社会功能的思考，并随之引起博物馆定义的不断完善。对博物馆定义的研究是博物馆学理论研究中的重要内容，从博物馆定义的变化可以把握博物馆社会化形成和发展的脉搏，明确未来博物馆的发展方向。因此，探讨博物馆定义的演变、原因及其与社会化进程的关系，有着重要的意义。     

论地震后成都地区博物馆的振兴与发展

博物馆的振兴与发展与旅游业紧密联系，本文以震后博物馆现状为基础，指出地震对成都地区博物馆及旅游来说不是灭顶之灾，而是机遇与挑战并存；同时认为，政府及博物馆自身采取的积极、有效措施，将对博物馆的振兴与发展有重大作用，从而有利于带动旅游业的恢复与发展。     

博物馆的政治理性

托尼·本尼特以褔柯等理论家的思想作为基础，分析博物馆的诞生所产生与展现的政治理性。褔柯认为监狱、医院和精神病院等有自己具体的理性特征，并产生了自己特殊的文化政治领域。托尼·本尼特则提出：首先，作为与监狱、医院和精神病院等政府的现代形态相类似的文化空间，博物馆首先体现为一定的政治需求；其次，博物馆具有隐蔽的空间生产和知识组织形式，因而能够产生博物馆之外的资源重组，成为多元叙述和差异化叙述的倡导者，使之发挥公共的政治理性功能。通过这种理论观念，托尼·本尼特强化了他对文化博物馆与政治博物馆等博物馆文化表征形式及其功能的认识，即博物馆按照其建立的行为规范对民众进行差异化区分；同时，博物馆又普遍代表着整个人类，在博物馆面前人人平等。     

再论构建广州十三行专题博物馆

十三行博物馆是彰显千年商都广州城市精神之魂的最好载体；十三行博物馆的内涵与外延具有历史性、国际性、现实性意义；选取十三行商馆遗址构建专题博物馆能产生良好的效果。筹建十三行博物馆并不需要大拆大建，并能更好地保护历代普遍遗产，促进历史街区的整体保护与复兴，形成具有规模效应的十三行商埠文化特色旅游区，带动相关产业的蓬勃发展，打造广州世界文化名城品牌。     

从镇江博物馆市场化运作看当今博物馆营销与管理

博物馆应如何适应经济和社会的变化，重新定位博物馆职能的运作方式，是摆在博物馆人面前一个重要的研究课题。     

与时俱进、拓展博物馆宣传教育功能

博物馆是非营利性社会服务机构,有陈列、收藏、保管、研究和教育等几大职能.社会教育是博物馆文物研究的目的及博物馆存在的真正价值和意义.在新形势下,应从以藏品为本的博物馆向以人为本的博物馆转变.广大观众是博物馆教育的基本对象,是博物馆的受益者和支持者.现阶段如何把握观众心理,采取有效措施,吸引更多的观众走进博物馆,不断拓展博物馆的宣传教育功能,应充分结合博物馆馆藏特点和展览特色,进一步转交观念,以"贴近群众、贴近生活、贴近实际"为指导思想,指导博物馆工作,强化服务理念;全面加强博物馆讲解接待宣传工作;围绕馆藏特色,不断更新、丰富展览,广泛接纳更多的观众,努力提升博物馆的教育功能;做好研究工作,以研究促发展;举办经常性各种学术讲座,向社会大众普及藏品知识,实现博物馆社会教育机构的职能,促进博物馆事业发展.     

科学发展观视阈下对人的全面发展内涵的认识

人的全面发展是马克思主义理论的一个重要命题，是马克思主义关注社会发展的核心。党中央提出的科学发展观，以人为本，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，坚持全面可持续发展，促进人的全面发展。人的全面发展理论具有丰富的内涵：是我们党的宗旨的集中体现；是科学发展观的必然要求和根本目的；是检验我党在新时代执政能力的标尺；是全面建设小康社会的最高价值取向。     

新世纪关于博物馆教育工作的思考

新世纪的博物馆教育必须跟上时代的步伐,应借鉴市场学理论,了解观众的需求,更新陈列观念,拓展展览市场,利用多种传媒工具,积极向社会宣传自己、推销自己,由被动服务变为主动服务,从而实现博物馆社会教育工作的全面发展.     

数字化博物馆的多媒体技术

当今社会，参观博物馆已经成为教育、文化旅游、信息传播等多种社会活动不可或缺的一环。针对博物馆的职能和现代大众对博物馆日益增长的需求，通过使用多媒体技术来满足博物馆的数字化建设需求，对更好地实现博物馆的价值起到了积极作用。从数字化博物馆的内涵入手，重点分析多媒体技术如何更好地实现博物馆的数字化，总结配套提升博物馆业务工作的信息系统、丰富展览展陈形式的多媒体技术、远程网络技术开展社会教育活动等方面对博物馆发展的关键作用，由此提出加快实现博物馆数字化的调研、设计、技术、人才培养等关键步骤，为博物馆实现数字化提供可参考的多媒体技术和工作思路。     

体育社团在构建和谐社会中的作用

社会和谐是全面建设小康社会的重要目标，体育社团在构建和谐社会中发挥着特殊作用：沟通政府和民众，维护社会稳定；承担部分政府职能，促进体育事业发展；服务体育公益事业，维护社会公平；调动一切积极因素，增强全社会创造活力。     

试论邓小平的社会可持续发展观

本文比较系统地论述了邓小平社会可持续发展观的基本内容：（一）人口可持续控制：控制人口数量，提高人口素质；（二）资源可持续利用：合理利用资源，加强环境保护；（三）生活可持续提高：逐步消灭贫穷，提高生活水平；（四）社会可持续进步：坚持全面发展，推进两个文明；（五）建设可持续推进：加快改革发展，保持社会稳定。全面理解和把握邓小平社会可持续发展思想，对于我们更好地实施中国可持续发展战略具有重要的指导和启迪意义     

辽阳博物馆设计理念、内容与形式分析

博物馆陈列布展工作的重点是体现内容和形式的完美统一，认真领会内容设计之精髓，掌握形式法则及艺术规律并加以灵活运用，在此基础上形成独特的艺术风格。展线设计体现人性化设计理念；围绕陈列主题、建筑特点及博物馆环境制定陈列总体风格，提炼古城特有视觉符号和总体色调；运用各种艺术手段展示重点、亮点以形成视觉高潮；动态陈列与高新科技成果的运用；合理运用灯光，充分展示陈列特点；利用陈列文物，展示时空组合艺术。     

现代博物馆经营理念创新研究

随着我国市场经济体制的建立和完善,博物馆的经营也不可避免地卷入市场经济浪潮之中.以国家投资、博物馆进行藏品保护与展示、相对封闭运作为主要特征的我国博物馆传统经营理念已不适应新的形势的要求,必须进行全面的转变和创新,进行开放式经营、最大限度地发挥其教育功能、与区域经济社会相协调.文章根据现代博物馆的性质、功能和社会对博物馆的多种需要,从可持续发展的理念、市场营销的理念、竞争的理念、以人为本的理念等方面,对现代博物馆的经营理念创新进行了研究.并对在此新的经营理念的指导下,博物馆与此相适应的经营对策进行了探讨.     

解析“小康”

十六大报告提出了我国在本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。解析从“小康”到“全面小康”的发展历程，提出了实现“全面小康社会”应完成由传统计划经济向社会主义市场经济的转型；由以政府主导的社会向以法制主导的社会转型；由以农业和工业为主的社会向以信息产业为主导的服务社会转型；由乡村社会向城市社会转型。     

高校工会应在深化教育改革全面推进素质教育中积极 …

全面推进素质教育是一项涉及社会各方面的系统工程，高校工会应在深化教育改革，全面推进素质教育中发挥作用。其途径为：转变观念，积极参与教书育人；积极参与教师队伍建设；积极参与学校管理，切实维护教职工合法权益；宣传、表彰教职工在教书育人、实施素质教育中的业绩。     

对中国先进文化的认识及其建设的思考

中国共产党人历来高度重视先进文化的建设。中国先进文化是与马克思主义相吻合的，并始终坚持马克思主义指导的社会主义的文化；是面向现代化，面向世界，面向未来的文化；是立足中国现实，体现中国国情，具备中国风格，形成中国气派，具有民族特色，弘扬民族精神的文化；是人民创造并服务于人民的文化；是以科学为基础，不断地吸收和反映人类科学技术优秀成果的文化；是倡扬社会公平，主张社会正义，促进社会和谐，不断推进人的全面发展的文化；是始终战斗的文化。努力推进中国先进文化的建设必须认清中国的文化国情；必须坚持马克思主义的指导，有助于全面建设小康社会，正确处理各方面的关系；必须努力构建社会主义的核心价值体系；必须遵循文化建设发展的规律。     

高校工会应在深化教育改革全面推进素质教育中积极发挥作用

全面推进素质教育是一项涉及社会各方面的系统工程，高校工会应在深化教育改革，全面推进素质教育中发挥作用。其途径为：转变观念，积极参与教书育人；积极参与教师队伍建设；积极参与学校管理，切实维护教职工合法权益；宣传、表彰教职工在教书育人、实施素质教育中的业绩。     

努力提高综合素质 培养研究型讲解员

讲解是以陈列为基础，运用语言和其它辅助表达方式，将知识传递给观众的工作，是博物馆一项十分重要的业务工作。讲解员是架设在博物馆、纪念馆与社会之间的桥梁和纽带．是博物馆、纪念馆的名片，讲解服务的质量和水平直接影响着观众对博物馆、纪念馆的接受程度．影响着博物馆、纪念馆的形象，甚至影响到一个地区的形象。如何做好讲解工作．成为一名优秀的讲解员，是每一个讲解工作者必须思考的问题。     

社会建设：以改善民生为重点

加快推进以改善民生为重点的社会建设，是深入贯彻落实科学发展观的根本要求，是构建社会主义和谐社会的关键环节，是全面建设小康社会的重要内容；加快推进以改善民生为重点的社会建设，要树立以人为本的理念、互利共赢的理念和减缩社会代价的理念；加快推进以改善民生为重点的社会建设，要处理好经济建设与社会建设的关系、政府利益与群众利益的关系、全面推进与突出重点的关系和城市建设与新农村建设的关系。     

社会文明：一个概念的政治学诠释

社会文明指的是以社会为本位的文明进化状态；从发生学的角度来考察，社会文明形成于政治国家的历史土壤，是对政治国家的抽离与解构；从事实判断的角度来分析，社会文明在新的基础上实现了市民社会与政治国家的涵化，是对政治国家的重组与再造；从价值判断的角度来审视，政治学语境中社会文明的实践本质在于实现人的全面发展与可持续发展。