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相似文献
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1.
华国锋同志在十一大的政治报告中指出:“社会主义文化要繁荣发展,必须认真贯彻执行百花齐放,百家争鸣的方针,古为今用、洋为中用的方针,推陈出新的方针。”这一光辉论述,正确地阐明了党的文艺政策,同时也为我们在如何批判地继承文学遗产的问题上指明了方向。长期以来,“四人帮”肆意践踏马克思主义关于批判地继承文学遗产的正确原则,  相似文献   

2.
王张江姚“四人帮”反党集团,利用历史反党,罪恶滔天。他们打着马克思主义的旗号,借古为今用之名,行篡党夺权之实,肆意歪曲和篡改马克思主义的历史科学。对于“四人帮”的这一反革命罪行,必须彻底清算。一、利用批林批孔,鼓吹抓“大儒”,抓“党内的儒”,把矛头指向敬爱的周总理,指向中央和地方革命领导干部“四人帮”利用历史反党,是在批林批孔运动中猖獗起来的。一九七四年初,伟大领袖毛主席指示批林批孔。就在这场运动刚刚兴起的时候,“四人帮”赤膊上阵,制造混乱,  相似文献   

3.
“四人帮”为了篡权复辟,推行其“老干部是‘民主派’,‘民主派’就是‘走资派’”的反革命政治纲领,在历史研究领域大搞影射史学。中大某教授适应“四人帮”的需要,从一九七三年十月后,卖身投靠“四人帮”,北呼南应,肆意歪曲历史唯物主义的基本原理,大搞历史实用主义,积极为“四人帮”卖命。某教授打着“古为今用”的旗号贩卖古为帮用的黑货。其主要标志是:一切应帮之所需,看帮的眼色行事,唯帮命是从。其特点是:出卖灵魂,篡改历史;假“批孔”之名,大搞影射史学。  相似文献   

4.
雕板印书是我国古代书籍史上时间最长、流传最广、影响最大的一种书籍形式。自唐代至近世,在长达千年的历史中,我国古代丰富的思想文化和宝贵的文献典籍,都赖雕板印书得以流传和保存下来。对祖国的历史文化遗产,本应加以保护,以利批判地继承和科学的总结。但是,林彪和“四人帮”推行了一条极左的反革命修正主义路线,肆意践踏文化遗产,使大量的古籍遭到灾难性的浩劫。敬爱的周总理坚持毛主席的“古为今用”的方针,坚决保护历史文化遗产,即使在生命垂危之际,还于1975年11月发出了  相似文献   

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粉碎“四人帮”人民喜洋洋,革命向前进,生产大跃进华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席的特大喜讯,以华主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”篡党夺权阴谋的伟大胜利,极大地鼓舞了全国人民革命和生产的积极性。全国各条战线,革命战鼓频敲,生产捷报频传,广大干部和工农群众从内心里发出共同誓愿:把“四人帮”干扰破坏生产耽误的时间夺回来!以实际行动拥护华主席为首的党中央!一个抓革命促生产的高潮,正在全国扎扎实实蓬勃兴起。抓革命,促生产。这是伟大领袖毛主席给我们制定的伟大方针。这个伟大方针,科学地反映了革命和生产、政治和经济的辩证关系,反映了社会主义建设的客观规律,是发展社会主义生产唯一正确的方针,是正确处理革命和生产两者关系的强大思想武器。长期以来,“四人帮”喊着“革命搞好了,生产就自然而然上去了”的谬论,轮着  相似文献   

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历史教学要“古为今用,外为中用”,这是党历来倡导的方针。在建设高度的社会主义物质文明与精神文明的今天,贯彻这个方针尤为重要。胡耀邦同志在“十二大”的报告中指出:“……各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。”历史教学工作者能否在建设社会主义精神文明中充分发挥历史科学所特有的战斗力,应该说是检验历史教学质量的主要准绳。  相似文献   

7.
在文学史上,元曲同唐诗、宋词并称,是我国古典文学的高峰之一。可是“四人帮”却把古典戏剧一概贬之为宣扬帝王将相、才子佳人、妖魔鬼怪的毒草。在他们大搞假左真右、疯狂推行文化专制主义的情况下,元曲这宗丰富多采的文化遗产也被禁锢了。以华主席为首的党中央,领导我们新的长征,也迎来了文学艺术的春天。我们要冲破“四人帮”强设的“禁区”,遵照毛主席提出的“百花齐放,推陈出新”、“古为今用”的方针,实事求是地对待古典戏剧,“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华”,促进我国富有民族风格和时代特点的社会主义戏剧创作的发展。  相似文献   

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“百花齐放,百家争鸣”的方针,是伟大领袖和导师毛主席提出的促进我国社会主义的科学和艺术繁荣发展的唯一正确的方针。王张江姚“四人帮”反党集团,出于其篡党夺权、颠覆无产阶级专政、复辟资本主义的反革命政治目的,在文艺界极力推行一条极右的反革命修正主义文艺路线,疯狂反对毛主席的“百花齐放,百家争鸣”的方针。多年来,“四人帮”不仅不提“双百”方针,而且对这一方针进行疯狂的抵制和恶毒的歪曲。他们披着马列主义的外衣,竭力散布“怀疑一切,打倒一切”的反动思潮,大搞资产阶级文化专制主义,大搞唯心论和形而上学。他们只准毒草丛生,不准香花开放;只许一家独鸣,不  相似文献   

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科学社会主义是马克思全部革命学说的总结,是无产阶级求得自身解放道路的科学。长期以来,“四人帮”以马克思主义的“理论家”自居,肆意歪曲和篡改科学社会主义学说,制造了一系列的修正主义谬论。因此我们必须彻底批判“四人帮”歪曲、篡改马克思主义的反革命罪行,揭露他们假马克思主义政治骗子的丑恶嘴脸。  相似文献   

10.
“四人帮”是“让步政策”的鼓吹者。他们胡说“农民战争往往客观上为法家路线的继续推行或法家思想的继续传播扫清了障碍,开辟了道路。”(梁效《农民战争的伟大历史作用》)“农民战争给旧的经济基础及其上层建筑的猛烈冲击……是形成和贯彻他们的法家路线的重要条件。”(柏青《坚持古为今用,研究儒法斗争》)“法家”的  相似文献   

11.
党的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的根本方针,是毛主席在马克思主义基本原则指导下,全面总结我国教育改革实践经验的基础上提出来的。它是实践经验的科学总结;它反映了无产阶级教育发展的客观规律。近十几年来,林彪、“四人帮”在教育战线推行极左路线,以及文化大革命前发生过的“左”的或右的错误,都是破坏和直接违背这一规律的,也是根本背离党的教育方针的。今天,我们强调端正思想路线、按教育的客观规律来办教育、办学校,首先就要继续肃清林彪、“四人帮”篡改党的教育方针,推行极左路线的流毒,同时,按照实践这个检验真理的唯一标准,对于近三十年来我们的教育工作进行认真的研究总结,吸取正反两方面的经验,提高按教育规律办学的自觉性。  相似文献   

12.
王张江姚“四人帮”是一伙祸国殃民帮。长期以来,他们利用手中窃取的一部分领导权,在科学和文艺界推行修正主义的极右路线,肆意践踏毛主席为我党制定的“百花齐放、百家争鸣”的方针,实行资产阶级的法西斯文化专制,把社会主义的百花园地糟蹋得不成样子。这是他们搞修正主义、搞分裂、搞阴谋诡计,妄图篡党夺权,复辟资本主义的一个严重罪行。我们在批判“四人帮”践踏“双百”方针的斗争中,学习《毛泽东选集》第五卷中有关“百花齐放、百家争鸣”的论述感到十分亲切。  相似文献   

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一九七八年十二月下旬,我校教育、政治、历史、中文、外语、艺术各系及马列主义教研室,分别召开了科学报告会,共提出论文八十二篇,它标志着我校在粉碎“四人帮”以后,科学研究正在大干快上,形势非常喜人;同时也为今后把全校工作的着重点转移到教学、科学研究上来,打下了基础,有了一个良好的开端。这次科学报告会,贯彻了党的“百花齐放,百家争鸣”的方针,发扬了科研民主,  相似文献   

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毛泽东社会文化思想以其博大精深的理论素养,把中国传统文化的积极因素消融在对马克思主义的阐释中.使中华民族文化发生了质的飞跃和升华。它以“民族的科学的大众的”文化作为文化发展的宗旨,始终贯穿了“古为今用、洋为中用”的原则和“百花齐放,百家争鸣”的方针,丰富和发展了马克思主义文化观。它对于我们今天构建有中国特色社会主义的新文化具有极其重要的指导意义和深远的历史意义。  相似文献   

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近10年来,国内开展了关于世界近代史体系问题的讨论,颇受启发,下面谈些粗浅意见。一、要贯彻史学为人民服务,为社会主义服务的方针史学作为社会意识形态的组成部分,它是要为一定的社会经济基础服务的。中外历史学家编写历史都有明确的政治目的。中国的史学传统是“以史明道”,“将施有政”。孔夫子作《春秋》是为了“上明先王之道,下辩人事之纪,使乱臣贼子惧”。我们提倡“古为今用”,“洋为中用”,同样是这个道理。我们编写世界近代史同样要贯彻为人民服务,为社  相似文献   

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为了从政治上、思想上和组织上彻底清算“四人帮”的滔天罪行,肃清他们的流毒和影响,我们遵照伟大领袖和导师毛主席关于“认真看书学习,弄通马克思主义”的教导,充分发动群众,发挥贫下中农理论队伍的骨干带头作用,以政治夜校为阵地,组织干部和社员大学马列著作和毛主席著作,大批“四人帮”的种种反动谬论。我们联系农村实际,专题学习,专题批判,收到了一些效果。一、学习毛主席关于阶级斗争“是历史发展的真正动力”  相似文献   

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英明领袖华主席在五届人大的政府工作报告中指出:“文艺创作的题材要多样化,以革命现代题材为主,特別要反映社会主义时期的三大革命运动,也要重视历史题材和其他题材”。这个指示非常重要,是我们批判“四人帮”鼓吹的“题材决定”论的有力武器,也是我们贯彻“双百”方针、繁荣文艺创作的指路明灯。  相似文献   

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在《毛泽东选集》第五卷中,伟大领袖和导师毛主席创造性地提出并系统地论述了“百花齐放,百家争鸣”的方针。今天,重新学习毛主席关于这个方针的论述,对于我们深入开展政治思想战线上的无产阶级革命,深入揭批“四人帮”破坏社会主义文化建设的罪行,具有极其伟大的指导意义。在我国生产资料所有制方面的社会主义改造基本完成之后,毛主席运用唯物辩证法的对  相似文献   

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“厚今薄古,边干边学”是我们历史科学部门兴无灭资的方针,也是我们大跃进的重要方法,对它进行深入的讨论是完全必要的。学习历史的目的、历史科学的方向、任务等问题,是讨论这个方针的重要关键。我们学习和研究历史,并非是为了过去,而是为了现在和将来,我们不是各种史料的档案保管员。我们学习和研究历史,乃是为阶级斗争服务,为社会主义革命和社会主义建设事业服务,为爱国主义、国际主义和世界和平事业服务。我国的历史科学工作者不应当忘记自己不是呆在书斋中的归型学者,而是社会主义革命和社会主义建设的积极战  相似文献   

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多年来,“四人帮”伙同林彪反党集团在中国政治午台上为非作歹,罪恶多端。他们对党的历史进行了严重地篡改和伪造,对老一辈无产阶级革命家进行了残酷地诬陷和打击,对他们自己作了无耻地吹捧和美化。“四人帮”一伙对党的历史破坏最大,欺骗了我们许多同志,教训非常深刻,必须给予彻底批判。  相似文献   

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