浅谈如何做好高职高专院校的辅导员工作

大学是人生中很关键的时期,在这个时期所树立起来的人生观、价值观、世界观将会对学生的整个人生都产生深远的影响,对于高职高专院校的学生而言,由于其招生的对象通常是高中阶段文化基础比较差以及高考成绩不是太理想的学生,高职高专院校的辅导员对于这部分学生的正确人生观和价值观的建立,起到了非常重要的作用,因此这就对高职高专院校的辅导员工作提出了更高的要求。     

如何做好新生辅导员工作

新生工作是整个辅导员工作的基础环节，作为新生辅导员必须用足心力，着重从明确辅导员工作角色定位，引导大学生认知、适应大学生活，畅通师生交流等方面入手，努力为大学生的成长、成才创造良好的环境。     

高职院校辅导员工作刍议

辅导员工作纷繁芜杂。笔者认为高职院校辅导员需要在明确自身定位的前提下关注学生工作容易出现的几个误区,同时注意做好：“学、思、走、笑、谈”,从这几个方面去努力做好辅导员工作。     

如何做好高校辅导员工作

高校思想政治辅导员是一支特殊的队伍,与学生联系密切,相处时间长,接触机会频繁,是学生思想发展的第一线的引导者与服务者者,扮演着指导学生在校期间德、智、体全面发展的重要角色。面对新世纪的机遇与挑战,如何更好地做好辅导员本职工作,开辟学生管理工作的新途径？是我一直思考的问题。本人结合近六年的辅导员工作实践,试就以下几个方面谈谈自己的体会。     

浅谈高职高专院校工会如何开展文体活动

工会文体活动是高职高专院校工会工作的重点之一。本文以襄阳职业技术学院工会为例,阐述了高职高专工会院校如何开展健康向上的文体活动及其重要意义。     

高职高专院校的档案工作研究

本文以合肥财经职业学院学院为例,针对当前高职高专档案工作中遇到的几个常见问题做简要分析,并提出相应对策。     

浅谈如何做好辅导员工作

作为高校辅导员要引导学生朝正确的方向发展,首先我们自身就应该树立正确的"三观"。正确处理好学生、班级事务性工作与学生思想教育之间的矛盾,从事务型向研究型转变。辅导员应该有良好的工作心态,与学生之间建立良好的沟通渠道。     

浅论如何做好高职院校辅导员工作

2006年,教育部颁发的《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》中,辅导员被定义为是高职院校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是高校学生思想政治教育工作的最基层的组织者、实施者和管理者,同时也是学生德育和日常管理工作第一线的主要力量。     

新时代高职院校辅导员思想政治教育工作水平提升路径研究

提升高职院校辅导员的思想政治教育工作水平是落实立德树人根本任务的时代要求、高尚师德培育的必然要求、教育高质量发展的迫切要求。新时代高职院校辅导员的思想政治教育工作具有复杂性、专业性、持续性和时代性的特点,基于此,文章提出高职院校要重视辅导员聘用工作、改善辅导员待遇,加强辅导员管理工作、提升辅导员能力,完善辅导员考评机制、激发辅导员热情,强化辅导员教育工作、提高辅导员思想觉悟,以提升新时代高职院校辅导员思想政治教育工作水平。     

高职院校学生工作中辅导员的专业化发展分析

辅导员工作是高职院校发展工作中的重要组成部分,本文就高职院校学生工作中辅导员的专业化发展的意义、角色定位及途径进行研究论证,来指导现今辅导员的培养工作。     

高校辅导员如何做好大学生思想政治工作

在日常的大学生思想政治教育管理过程中,高校辅导员作为大学生最基层的管理者起着尤其重要的作用,有效提高辅导员的能力和素质,可以进一步加强对大学生的日常管理。本文从多个方面对辅导员如何做好日常大学生思想政治教育工作进行了分析。     

高职高专院校师资队伍管理改革初探

高职教师队伍建设是高等职业教育发展的永恒话题,高职院校是高等职业教育的主要机构和重要组织,而高职教师是高职院校育人的主体,是高职院校实现教育目标的保障。本文对高职高专院校师资队伍管理改革进行了探讨。     

高职高专院校师资队伍管理改革初探

高职教师队伍建设是高等职业教育发展的永恒话题，高职院校是高等职业教育的主要机构和重要组织，而高职教师是高职院校育人的主体，是高职院校实现教育目标的保障。本文对高职高专院校师资队伍管理改革进行了探讨。     

浅谈高校辅导员如何做好思想政治教育工作

在我国高等院校传统大学生思想政治教育中,辅导员的角色是比较单一的,他们在高校学生工作中处于第一线,是直接从事学生思想政治教育和管理的工作者,在日常教育、生活和学习等活动中具有不可动摇的权威性。随着社会改革和发展的加速,推进了高等教育改革的不断深入,同时也提升了对辅导员角色的定位。如何做好新时期大学生的思想政治工作这对直接从事这一工作的高校辅导员提出了新的挑战。重新对辅导员进行角色定位并大力提升其全面索质对提高高校思想政治教育的实效性具有重要意义。     

高职高专院校声像档案管理分析

档案学在目前的社会当中充当了记录的角色。高职高专院校的档案管理是教学管理工作当中的重要组成部分。传统的档案管理很难满足现今社会信息化、电子化的需求。由此也就引出声像档案管理的概念。但是声像档案管理在各大院校当中的管理、使用、保管都存在着弊端。本文就将针对这一问题进行简单的分析。     

高职高专院校图书馆的用户教育探究

开展用户教育提高用户信息素质,是促进图书馆资源的有效利用的必要途径。通过与普通高等院校图书馆用户教育的对比,提出高职高专院校必须强化图书馆用户教育,并对用户教育的方式方法提出探讨。     

新时代下做好高校辅导员工作的几点建议

高校辅导员是学生成长成才道路上的引路人.围绕学生、关照学生、服务学生,对于做好辅导员工作至关重要.新时代辅导员应与时俱进,树立新发展理念,做到思想和行动相统一,引导学生成为德才兼备的人.     

广东省高职高专院校专业设置现状分析与对策研究

广东省高职高专院校专业门类比较齐全,基本上满足了本省经济社会发展的需要,但仍不够合理、科学：专业结构不能完全适应地方产业发展的需要;专业结构不合理,专业设置普遍存在重复设置的现象;专业（方向）设置缺乏规范性;专业设置定位模糊。并据此提出解决对策：统一规划专业设置,加强师资队伍建设,强化政府指导性管理职能,大力推进高职研究,加快校园信息化建设。     

高职院校辅导员工作初探

高职教育的特点赋予了高职班级管理的特殊性,高职辅导员对班级的管理,是高职学校管理的基础,抓好高职班级管理,是学校工作的重心所在.高职辅导员对班级的管理工作涉及方方面面,最主要的,是辅导员如何针对高职班级的特点构建温馨的班集体,如何艺术性的开展工作.     

高职院校学生特点分析及辅导员工作艺术性研究

高等院校尤其高等职业院校如何培养德、智、体、能全面发展的合格大学生是长期以来教育工作者研究的课题,结合自身工作实践以及高职学生特点,从几个方面详细阐述了搞好高职学生工作的艺术方法,以期为新时期高校学生工作提供可行性建议。