和谐社会视野下的大学生诚信教育

诚信是构建和谐社会的道德基础。大学生诚信教育是构建社会主义和谐社会的必然要求。针对当前大学生诚信缺失的现状,高等学校应当以增强诚信意识为重点,坚持以人为本,通过营造诚信环境、创新教育模式、完善教育机制来培养大学生的诚信道德品质,促进大学生诚信教育。     

关于加强大学生诚信教育的思考

诚信是我国公民道德教育的基本内容。大学生存在着诚信危机,原因在于历史积淀、社会环境、家庭教育的负面影响,以及教育内外部诸多因素的影响。加强大学生诚信教育,要建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,建立监督机制,强化大学生诚信意识和规则意识。     

小议大学生诚信教育

诚信是我国公民道德教育的基本内容.大学生存在着诚信危机,原因在于历史积淀、社会环境、家庭教育的负面影响,以及教育内外部诸多因素的影响.加强大学生诚信教育,要建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,建立监督机制,强化大学生诚信意识和规则意识.     

当代大学生诚信状况的调查研究——基于锦州部分高校的调查结果分析

培养诚信大学生是高等学校教育管理面临的一个重要课题。要有针对性地进行高校诚信教育就需要了解当前大学生的诚信状况。课题组设计了调查问卷对在校大学生的诚信状况、对诚信的认知、对诚信教育的态度、对个人信用档案的认知以及对高校建立诚信档案的看法进行了调查,通过对调查结果进行了分析得出当代大学生诚信状况呈现出对诚信认知有偏差、有对诚信的价值判断、缺乏信用管理方面的知识、不认可高校诚信教育效果等特点。提出了加强诚信认知教育、探索有效的高校诚信教育途径、完善大学生诚信档案建设、设计诚信教育的内容、打造高校诚信教育的良好氛围等方法,设计大学生诚信意识塑造、日常诚信教育、诚信教育监督体系三位一体的高校诚信教育体系。     

大学生诚信教育的依据及其途径

在大学生社会主义荣辱观教育中,诚信教育是提高大学生思想道德素质的客观要求,反映了思想道德教育的客观规律,也是对我国传统优良道德成果的继承。开展大学生诚信教育,要高度重视培养学生的诚信意识,健全诚信教育的机制,把诚信理论教育和社会制度管理有机结合起来。     

论大学生网络诚信问题的解决及网络诚信意识的培养

网络的流行使得网络诚信教育成为当代高校大学生德育工作的新重点,如何在新形势下进行大学生网络诚信教育已经成为高校思想政治教育的新课题之一。文中首先梳理了当代大学生的网络诚信问题：大学生网络信任危机、大学生网络诚信意识淡薄、大学生网络行为诚信缺失,然后分别从坚持学生主体性、实践性原则和开拓大学生道德意识培养的方法与途径论述...     

缺失与构建:大学生诚信教育的思考

面对大学生出现的诚信缺失现象,高校应加强诚信教育,构建以教育、引导为主,管理、规范、评价为辅的诚信教育模式.把加强对学生诚信意识教育和规则约束、科学评价结合起来,使学生从内心深处树立良好的诚信意识、道德观和价值观.     

在助学贷款中构建主体性诚信教育模式

目前诚信问题是国家助学贷款运行的瓶颈问题。高校开展诚信教育、培养大学生主体意识、确立大学生的主体地位,对于建立和完善助学贷款信用体系是一项重要的工作。高校要摒弃传统诚信教育存在的弊端,改进诚信教育的方式方法,把对大学生诚信做人、诚信做事的道德修养的培养过程融入大学生活之中,不断提高思想政治教育的有效性。     

大学生诚信文化教育研究

通过对高校大学生诚信文化教育现状的调查,分析了大学生诚信缺失的成因：社会转型带来负面影响,大学生诚信文化养成氛围缺失;高校诚信教育理念出现偏差,诚信文化教育创新不足;家庭诚信文化教育缺位,忽视诚信品质的养成;大学生自身价值取向偏误,导致诚信缺失。提出大学生诚信文化教育的创新策略：以优秀传统文化为依托,营造诚信文化氛围;加强大学生诚信意识和道德自觉,建立健全大学生自律机制;构建三位一体的诚信教育创新模式,完善各项诚信制度。     

新形势下加强大学生诚信教育的现实思考

阐述了诚信教育在大学生成长和发展过程中的重要意义,分析了大学生在诚信意识、诚信观念方面存在的问题及原因,针对目前大学生诚信缺失的状况,提出了要与时俱进,加强和改进大学生的诚信教育:高度重视"两课"教学,完善诚信教育机制,贴近学生生活实际,广泛开展诚信评价,在实践中加强诚信教育.     

大学生诚信建设要坚持学校家庭相结合

加强大学生诚信建设是培养高素质人才的需要,是社会健康发展的需要。建立完善的大学生诚信教育体系,需要各方面的努力。从实施大学生诚信道德的主体上看,要坚持学校、社会、家庭相结合,建立起学校社会家庭三位一体的教育体系。学校应将诚信教育纳入大学生思想政治教育内容之中,开展有针对性的正面教育。全社会都要树立诚信意识,营造净化环境。在家庭中,父母应将对子女的文化教育与诚信教育结合起来,教育孩子诚信做人守信做事,父母更要以身作则,为子女树立榜样,给子女潜移默化的影响。     

当前大学生诚信教育问题探析

教育的根本任务是立德树人,大学生的诚信教育问题是其中的重要内容。诚信教育关系到大学生成长的根本,是大学生顺利成长成才的根基,是社会发展的需要。大学生诚信问题集中表现在考试诚信、资助诚信、交往诚信等方面。加强大学生诚信教育的主要路径包括:发挥高校思想政治理论课的作用,加强诚信教育;营造诚信校园文化,推动诚信教育;建立大学生诚信档案,珍惜诚信记录;树立道德诚信信仰,提升自身道德素质。     

从学术不端谈大学生的学术诚信教育

诚信是社会主义核心价值观中个人层面的价值要求,诚信教育一直是高校教育的重点内容。大学生学术不端行为频繁发生源于大学生缺乏正确的学术规范意识和学术规范观念,缺乏勤学和创新意识,学校培育机制不健全、监督机制不完善;社会上功利主义盛行、法律体系不健全等因素。应从加强大学生自身诚信道德修养和法律修养、加强学术规范教育和诚信教育、健全法律体系、加强社会监督等途径防治大学生失信行为。     

高职大学生诚信教育的价值取向与路径选择

诚信教育是高职院校大学生思想政治教育的重要内容。从诚信内涵和高职院校的特色来看,高职院校大学生诚信教育具有德育价值、社会责任感价值和幸福价值。加强高职院校大学生诚信教育,要依托思想政治课,加强诚信思想教育;依托实训课,强化诚信知识教育;健全诚信管理机制,促使学生诚信行为的养成;营造诚信校园氛围,培育校园诚信文化。     

大学生诚信教育模式创新研究与实践——以沈阳农业大学食品学院为例

诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观个人层面重要的道德规范。从培养社会主义接班人的必然要求，践行社会主义核心价值观的现实需要和大学生成长必备的道德素质三个方面阐述加强大学生诚信教育的重要意义，从学习诚信缺失、交往诚信缺失和经济诚信缺失三个方面分析了目前普遍存在的诚信缺失表现，从宏观教育体系失衡、中观教育体系失衡和微观教育体系失衡三个角度分析了诚信缺失的原因，从丰富诚信教育内容、构建大学生诚信教育平台和建立大学生诚信教育长效机制三个层面提出构建高校大学生诚信教育体系的探索举措。     

大学生诚信现状调查分析及其培养教育研究

问卷调查了解到大学生的诚信现状及社会对大学生诚信的评价,分析了大学生诚信存在问题的原因,说明必须加强大学生的诚信教育和培养,教育的方法可通过加强课堂教学中的诚信教育;开展诚信教育系列活动;发挥学生主体作用、加强学生自我约束来达到。     

大学生诚信缺失及培养策略

当代大学生出现的诚信缺失现象主要体现在弄虚作假和信用缺失,其原因有个人、家庭、学校和社会,因此高校加强大学生诚信教育和培养势在必行.教育和培养学生树立诚信意识、教师率先做诚信的典范、营造诚信环境、以活动促进诚信、制定诚信规范等都是培养大学生诚信的主要途径和方法.     

浅析大学生诚信危机及解决途径

针对当前大学生诚信危机存在的各种表现形态，分析了大学生失信背后的原因，如外部大环境诚信欠缺，家庭教育乏力，学校教育滞后，约束机制缺乏，自律意识较差等，提出了重建大学生诚信意识的对策，如注意营造诚信氛围，重视诚信教育，不断完善诚信机制等。     

对农林高校大学生诚信现状的调查与思考

大学生诚信教育是高校思想政治教育的重要组成部分。通过对华中农业大学在校本科生诚信状况的调查分析,提出开展大学生诚信教育的对策在于社会、家庭及学校形成合力,共同营造诚信社会环境,建设家庭诚信氛围,构建以学校为主体的大学生诚信教育体系。     

当代大学生诚信缺失成因及诚信教育的对策研究

在改革开放逐步深入和社会主义市场经济进一步发展的今天,诚信问题引起了社会各领域的极大关注,对不可能脱离现实社会而成为真正一方净土的在校大学生进行诚信教育已是刻不容缓。高校是开展大学生思想政治教育的主阵地,诚信教育又是道德建设的重点。在大学生诚信教育的具体工作中,必须通过有针对性、指导性和操作性的教育途径和方法,努力解决大学生的实际问题,以此增强大学生诚实守信的意识、规范大学生的道德行为、提高大学生的道德素质。